《童年》练习题（含答案）

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑童年练习题（含答案） 童年练习题 一、填空题 1、童年陈述的是 _ _ （的乳名）三岁到十岁7悄悄工作的戈里格里结果结果如何？ 这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年头_下层人民的生活状况。 2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙_ _，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。 8外祖父的房客“好事情”在我眼里是一个什么样的人？ 3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是_，这个绰号是由于每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回复一句_而得来的。 4、外祖父的染坊起火，_把硫酸盐从火里取出来。 5、外祖父家年轻力壮的学徒_身份很特殊，而秃顶大胡子

2、的_那么往往受到捉弄。 9外祖父的另一位房客彼得伯伯是一个什么样的人？ 6、节日狂欢中，通常由_ _弹琴，_ _表演的舞蹈那么让大家如痴如醉。 7、“我” 到外祖母家，我最热爱的事情是_ _，其中印象最好的是_这个故事。 10外祖父在阿瘳沙眼中是一个什么样的人？ 8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其理由 是_ _，甚至因此两个舅舅还_ _。 9、第一个教阿廖沙识字的人是_。 10、外祖母从猫嘴里救下一只_并教他说话，可是外祖 15举例说说眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重父却不热爱他，由于他老是_ _。 的丑事”？ 11、在_的指导下，阿廖沙击败了街上最厉害的小孩克留什尼可

3、夫。 12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星 的人，他是_ 。 三、语段阅读训练 13、阿廖沙由于_ _而没能加入母（一） 亲的婚礼。 姥爷家里弥漫了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带14、为了激励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用_ 的，孩子们也争先恐后地参与了这个行列。 _做为赏赐。 后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟15、阿廖沙读了_年小学。 正猛烈要求姥爷分家。 16、在外祖父眼里，他认为法律就是_ _。 母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，更加迫不及待了。 但更加厌恶_ _ 。 他们

4、怕母亲向姥爷讨回她本理应得到的嫁妆。那份嫁妆因18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_ 为母亲违反父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆_的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。理应归他们全体。 外祖母_ _ 除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，_ ，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵纯朴的_ _，正直的老工人_ _，献身于科学的学识翻了天。 分子_ _都给仆人公以气力和支持。 我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。 19、童年中塑造了_ _的形象是俄国千百万劳动刷地一下，两个

5、舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对者走向革命，走向_ _的具有普遍意义的艺术典型。 面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。 20、童年最根本的主题之一是：_ _。姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫： _ _ _是创作这部作品“都给我滚出去要饭去！” 的第一主题。 姥姥痛楚地说： 二、简答题 “行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！” “你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却稀奇地高，震耳欲聋的。 1高尔基的自传体小说包括哪几部？ 我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。 这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳 2谁激励高尔基把童年的体验写出来的？ 光！

6、 弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。 3高尔基在童年中记叙了哪些内容？ 1上面文段节选自出名作家 的长篇小说 。请你写出其他两部自传体小说 。 2节选片面描绘了阿廖沙童年生活的环境，为什么阿廖沙4阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？ 在这样恶劣的环境中能成长成为一个固执、大胆、正直和弥漫 爱心的人？ 5“小茨冈”在外祖父家是人一个什么样的人？他过着怎样的3分析画线片面语言的表达效果。（两个要点） 生活？他由于什么事而死去？ （二） 他开头讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得分外流利。他的绿眼睛放射着兴奋的光彩，红头抖动动着，嗓音 6外祖父的染坊失火了，据外祖父揣测

7、是谁放的火？救火之后粗重起来： 是谁死去？ “啊，我说，你可是坐轮船来的，坐蒸汽来的。” 1 “我年青的时候得用肩膀拉着纤，拽着船往上走。船在水他特别留神外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的里，我在岸上，脚下是扎人的石块儿！没日没夜地往前拉啊拉，浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。 腰弯成了是，骨头嘎嘎地响，头发都晒着了火，汗水和泪水一“喝结果一杯吧?”在倒净全体的茶之前，她问道。 起往下流！爱戴的阿辽少，那可是有苦没处说啊！我往往脸向外祖父看了看茶壶，说道： 下栽倒在地上，心想死了就好了，万事皆休！可我没有去死，“好吧，喝结果一杯!” 我坚持住了，我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟，有上

8、万连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五俄里路。第四个年头儿上，我终究当上了纤夫头儿！” 十年之后，竟干出这等事! 我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得分外高大了，像童看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！ 得可笑。 他一边说一边比划，有的时候还跳上床去表演一下怎么拉“你算了吧!”她抚慰我说，“怎么回事啊?老头儿越老，纤、怎么排掉船里的水。 反倒越糊涂!他八十岁的人了，也同样倒退八十!让他糊涂去吧， 1听外公陈述自己的童年之后，他对外公的看法有了什么看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么!” 变化？（用文中原话回复）为什么会发生变化？ 1文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？ 2请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并2外公为什么要向阿廖沙陈述自己的过去体验？（结合小谈谈你对这部小说的阅读感受。 说内容揣测一下） （情节） 答： （感受） 3站在读者的角度看，外公是一个什么样的人？