七年级地理下册学案(人教版全册)

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑七年级地理下册学案(人教版全册) 第六章 第一节 自然环境(共2课时,第1课时) 学习目标1、初步熟悉亚洲是第一大洲,并说明依据。 2、结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。 3、使用地形图和地形剖面图及相关资料归纳亚洲地形和河流特点。 学 案 备注 1、见书P3 活动1 2、对比亚洲与其他大洲的东西距离,看能得出什么结论: 2、 (二)读图6.2亚洲的范围,完成要求 1、见书P3活动2 2、读出亚洲所跨的纬度范围,与其他大洲对比一下,看有什么不同? 学(三)结合以前所学,你可以从哪些方面说明亚洲是世界第一大洲? (四)读图6.4亚洲地理分区,完成要求

2、 习 1、见书P4活动4 二、地形和河流 听歌曲亚洲雄风,阅读材料“亚洲地理集锦”。 (一)读图6、5回复 过1.看图例,留神海拔5000米以上,3000-5000米,以及200米以下分别用什么颜色表示。然后找出这几种颜色分别在图中的哪些区域。 程自我检验:(见学习与评价) - 1 - 一、世界第一大洲 试着描述自己家庭住址。1.你家住什么村(社区)门牌号码多少?2.你家周边有什么明显的地物标志? (一)读图6.1亚洲在世界中的位置,回复 2.议论:从以上可以得出亚洲地势有什么特点。 3.在图中找出青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、伊朗高原、德干高原,指出它们的位置和

3、大致海拔,体会亚洲地势的特点。 4.假设我们沿着30N纬线把亚洲切开,看到的地形剖面图会是下面的哪一幅呢? 5.亚洲这样一种中部高、四周低的地势特点,对其河流的流向会产生什么样的影响呢?找出长江、黄河、湄公河 、印度河、恒河、伊洛瓦底江、鄂毕河、叶尼塞河 ,看看它们各流入哪个大洋,并说说与地形分布之间的关系。 (二)读图6.7、6.8说说亚洲和北美洲地势东西方向变化的特点有什么不同。 第六章 第一节 自然环境 (共2课时,第2 课时) 学 习 目 标 1、运用气候类型分布图、气温曲线和降水柱状图及相关资料说明亚洲气候特征及主要影响因素。 2、分析气候对农业的影响。 学 案 备注 三、繁杂的气候

4、 1、请阅读课文第一自然段,说明亚洲的气候具有什么特点? 2、读图6、9亚洲的气候类型回复 亚洲主要有哪几种气候类型?为什么繁杂多样? (2)亚洲分布范围最广的气候类型是什么?主要分布在哪儿? 学自我检测:(见学习与评价) (3)北回归线穿过哪些气候类型? 习(4)查看北纬30度穿过的气候,有何特点? 过3、读图6、10回复 (1)对比雅库茨克和孟买两地的气温状况,分析造成两地气温差异的主要理由。 (2)对比哈尔滨和乌兰巴托的降水状况,分析造成两地降水差异的主要理由。 4、阅读课文其次自然段及阅读材料被吞噬的土地,说说亚洲季风气候降水特点及其对农业有何影响? 程 5、读图6、12说明非洲气候分

5、布有何特点? 第六章 第2节 人文环境(共2课时,第1课时) - 2 - 一、学习目标: 1、阅读统计图表,说明亚洲是世界上人口最多的大洲。 2、人口过多所带来的资源和环境等问题。 3、了解亚洲多种多样的地域文化特点,学会分析不同地域文化产生的自然环境背景。 二、学习过程 学 案 (一):人口众多 备 注 留心阅读课本P10第一段,图6.13、6.14,完成以下问题: 1、2000年,世界人口 亿,亚洲 亿,占世界人口 %, 、 和 是亚洲人口稠密地区。 2、世界上人口超过一亿的国家有 个,其中亚洲有_个。 读课本P11图6.15,回复: 3、按人口数量排序,亚洲排在世界第 位,排在其次位、第

6、三位的分别是 洲, 洲,人口最少的是 洲,没有人居住的是 洲。按人口自然增长率排序,亚洲位于第 位,位于第一位和其次位的分别是 洲和 洲,人口自然增长率最低的是 洲。 4、亚洲众多的人口,对_资源 和 环境 产生了沉重的压力,对土地的压力使土地和粮食生产产生了恶性循环,结合P11材料完成课本P12表格。 (二):繁杂的文化 请留心阅读课文P12第一段及阅读材料,你确定会回复以下问题: 1、亚洲大小民族共_个左右,约占世界民族的_,人口最多的民族是_。亚洲是一个多民族的大洲,不同地区的不同民族,创造了各自的文化,如_、_和_、_等等。这三大文化的发祥地分别是_、_和_。这三个地区最明显的共同点:

7、都是位于河流的_游,属于冲积平原,水源稳定,土壤肥沃;从温度带来看,都位于_带;从海陆位置来看,都处于_地区(内陆或沿海),降水_。 由此可见,各地区的文化都与当地的自然条件、民族习俗等有着紧密的关系。 2、读图6.17,根据他们的生活习惯揣测当地自然环境的特点。 3、在教材14页表中填写出与自然条件或民族习俗相关的图的标号。 三、自我检测(见填图册P5其次题1、2、3) 第六章 其次节 人文环境 (共2课时,第2课时) - 3 - 一、学习目标 1、阅读地理图表及分析数据,了解亚洲各国家间经济进展的差异及理由。 2、了解三类产业的划分及在不同国家中所占的比重。 二、学习过程 学 案 备 注

8、(三)经济进展差异 请留心阅读课文P14第一段和P15第一段,回复以下问题: 1、亚洲中的兴隆国家是_,大片面国家属于_国家,进展中国家,经济进展的差异很_(大、小)。 那么亚洲各国的经济进展状况如何呢?请你留心读P15图6、18,你确定能回复以下问题 : 1、亚洲人均国民生产总值最多的国家是_,最少的国家是_,多的是少的_倍。 2、人均国民生产总值超过10000美元的国家有_ _ _,低于500美元的国家有_ _ _ _ _。 3、总结而言,亚洲人均国民生产总值差距_。 4、中国在亚洲各国的经济进展中处于( )水平 A高等 B中等 C中下等 D低等 通常,人们把社会生产的各部门分成三类产业,

9、请同学们图P16的材料和图6.19,找出答案: 1、社会生产通常分为_、_和_三类产业。 2、对比这些国家的三类产业构成,说说它们的差异:兴隆国家日本_产业比重很小,_产业比重最大。进展中国家缅甸以_产业为主。总的来说,人均国民生产总值越高的国家,_产业比重越大;人均国民生产总值越低的国家,_产业比重越大。 三、自我检测 新 课 标第 一网xk - 4 - 第七章 第一节 日本(第一课时) 一、学习目标 1了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成片面。 2据图分析日本地形特点及其对日本经济进展的影响。 3指出日本特有的自然地理现象和突出的自然苦难,并简朴说明其形成的主要理由。 二、学习过程 学

10、案 一、东亚岛国 1、学生自学 日才干土由 大岛及其邻近 部, 人数最多的民族是 备注 、 、 和 四 多个岛屿组成;位于 东 西北部。按世界的人种分,日本属于 人种,日本居民中 民族。 2、合作交流: 日本海岸线曲折,多优良港湾,对日本的经济有何影响? 二、多山的地形 1、自学:(结合P18日本地形图) 日本的地形以 为主,沿海平原狭窄,最大的平原是 。且多 多 。日本的最高山峰是 山,它是一座 火山 2、合作交流: 试从板块运动学说分析日本多火山、地震的理由。 三、温湿的气候 1、学生自学 日本主要气候属 气侯和 气候,气候 特征明显。太平洋沿岸夏秋季节常见的苦难性天气是 。 2、合作交流: 议论日本河流短小湍急的理由。 自我检测(学习与评价) 第七章 第一节 日本(其次课时) - 5 - 7

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