本文格式为Word版，下载可任意编辑中考实验探究题（热学光学力学） 测验专题 专题一 热学测验探究题 （搜集了中考中经常展现的问题） 熔化测验 下图装置探究是冰的熔化过程的温度变化处境 时间/min 温度/℃ 0 -4 5 -2 10 0 15 0 20 0 25 0 30 1 （1） 测验装置采用“水浴法”加热的好处是： 和 （2）常用温度计是利用 的原理制成的 (3)请根据表格中的数据在坐标纸上画出图像 （4）某时刻温度计的读数如下图，此时温度计是 ℃ （5）由图像可知，冰是 （选填晶体或非晶体），该物质的熔点是 （6）通过对数据和图像的分析，该冰熔化时的特点是 （7）15分钟时，该物质处于 （选填固态、液态、固液共存） （8）冰的熔点0℃，那么0℃的冰确定为（ ） A、固态 B、液态 C、固液共存 D、以上都有可能 （9）10分钟和20分钟相比，温度一致，那一时刻试管内物体的内能大？ ，理由 （10）从表格中可以看出，在刚开头5分钟温度升的比结果5分钟快，理由是 （11）测验时，若温度计不提防碰见容器底部，那么测得试管内物质的温度值 （选填偏高、偏低、不变） （12）为减小误差，测验过程中宜选用较小的冰块还是较大冰块？ ，理由 （13）假设将冰块换成石蜡碎块做同样的测验，得到石蜡的温度—时间图像是否与冰的一致？ ，理由 （14）在探究“冰的熔化”测验中，小明察觉冰熔化过快，应采取的操作是 （15）在探究“熔化测验”和“沸腾测验”中，都用到的测量工具是 测验专题— 1 （16）如右图所示，请对甲、乙两方案举行评价？把盛有碎冰的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图丙所示，用酒精灯对烧杯底部逐渐加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰 ，理由： A、熔化一片面 B、全部熔化 C、一点也不熔化 D、无法判断． 沸腾测验 下图是探究“水沸腾”的测验装置 丙 A 物质 水银 凝固点沸点（℃） （℃） -39 357 -117 78 B 酒精 乙 丙 甲 （1）本测验的目的是查看水沸腾时的 和水沸腾时 的 （2）如图是该测验装置，在安装、调整测验器材时，科学合理的依次是，先调整固定 的位置，在调整固定 的位置 （3）由表格知，本次测验理应选用的测温物质是 （4）刚倒入热水时察觉温度计管壁模糊，很难看清示数，理由是 （5）温度计在使用前，要认清 、 、 （6）甲图温度计使用错误的地方 （7）乙图温度计使用错误的地方 （8）温度计的读数：视线要和刻度面 如右图所示读数方法正确的是 A方法会导致测量结果 C方法会导致测量结果 （9）丙图为温度计某一时刻水的温度 为 ℃ （10）测验中，记录的数据如下表：根据记录在坐标纸上画出图像。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 92 94 96 97 98 98 98 98 98 98 98 （11）分析数据可知：水沸腾时的特点： （12）根据表中数据可知，水的沸点为 ℃，理由是当地气压 （高于、低于或等于） 一个标准大气压 测验专题— 2 （13）水沸腾前后气泡有好多变化，图 是水沸腾时的现象 a b （14）某小组测验时，察觉从加热到沸腾需要的时间过长，请写出缩短加热时间的方法：（至少写两种） a、 b、 c、 （15）加热时，烧杯上方会展现“白气”，是 现象，请写举一个这种物态变化的事例： （16）下图给出了A、B两套装置，甲组同学察觉所测水的沸点高于100℃，他们选择的是______________（填“A”或“B”）套装置。
有两组同学选用的测验装置一致，但水开头沸腾的时刻不同，他们绘制的图像如C图所示：a、b两种图像不同的理由是 （17）若小徐测出测验用水量为1L，那么将水从92℃加热到98℃需吸 收 J热量[水的比热C＝4.2×l03J/（kｇ·℃）] （18）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如下图的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），煤的热值约为3×107J/kg．求： （1）煤完全燃烧产生的热量； （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量； （3）煤炉烧水时的热效率． 专题二 光学测验 测验专题— 3 探究光的反射测验 （1）在探究光的反射测验时，光屏的作用是 和 （2）为了探究角度的关系，要用到的测量工具是 （3）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，变更光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠ i增大，∠r跟着增大，∠r总是 ∠i，说明 （4）如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时在NOF上看不到 ，说明 次数 ∠i ∠r 1 30 30 2 45 45 3 60 60 （5）根据表格，能得出哪些结论： A、 B、 c、 （6）假设让光线逆着OF的方向射向镜面，会察觉反射光线沿着OE方向射出，这说明 （7）若将入射光线EO顺时针转动，反射光线OF会 （顺时针或逆时针）转动 （8）变更入射角，持续留存光的传播路径，结果纸板上留下好多光路，无法区 分哪条是入射光线与反射光线对应，应如何解决问题： （9）若纸板与平面镜不垂直，入射光线沿纸板照射后将会展现的现象： （10）探究中最为困难，也最为关键的是什么 （11）为了验证光的反射定律，小明同学打定了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔．这个测验还需要的一个重要器材是 （12）小明按如图1所示方式开头测验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径留存在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法： 探究平面镜成像 在“探究平面镜成像的特点” 的测验中： （1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是 ;若玻璃板没有竖直放 置，查看到的现象是 。
（2）把玻璃板竖直放置在水平面上，接下来的操作是 （3）小明选择玻璃板代替平面镜举行测验的目的是 ； 测验中 应选 的玻璃板（选填“较厚”或“较薄”） （4）选择蜡烛A和B的要求是 ；目的是为了 （5）测验中使用刻度尺，是为了 ； （6）该测验最好在 环境中举行（选填“较亮堂”或“较黑 理由是 4 测验专题— （7）为表明上述有关成像特点是否稳当，你认为应采取以下哪一项操作？（ ） A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，屡屡变更玻璃板的位置举行查看 B．保持玻璃板位置不变，屡屡变更A蜡烛的位置，提防地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 （8）怎样证明成的是虚像？ （9）在探究“平面镜成像的特点”测验中，变更蜡烛A到镜面的距离，移动镜 后的蜡烛B，察觉B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 （选填“有关”或“无关”）．过了一段时间，蜡烛A变短那么A的像的大小将 （10）如何证明像的大小与不随物体到镜面的距离而变更？ （11）测验结论：平面镜所成的 立 的 像，像与物的连线与镜 面 像与物到镜面的 ．若用棋子做测验，缺乏是 ？如何 提升 ？ （12）将另一只未点燃的蜡烛放到点燃的蜡烛所成像的位置，完全重合来确定 像的变化，用到的物理方法是 请举例： （13。