《高考复习正确使用实词课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考复习正确使用实词课件（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考复习正确使用实词高考复习正确使用实词第一课时第一课时2021/4/14 星期三1考纲解读：考纲解读： 考试大纲表述为考试大纲表述为“正确使用词正确使用词语语”，能力层级为，能力层级为D D级。级。 高考对于实词的考查主要集中在高考对于实词的考查主要集中在动词、名词和形容词上。动词、名词和形容词上。 近义词的辨析是重点也是难点。近义词的辨析是重点也是难点。2021/4/14 星期三2 命题趋势预测：命题趋势预测：本考点以选择题的形式考查词语的理解和本考点以选择题的形式考查词语的理解和使用能力，具体题型有三种：使用能力，具体题型有三种：用选择填空的形式考查近义词用选择填空的形式考查近义词(包括
2、近音包括近音近义词近义词)的使用能力。的使用能力。在具体的语境中判断选择常用词语使用得在具体的语境中判断选择常用词语使用得正确与否。正确与否。用选择题的形式判断常用词语解释得正确用选择题的形式判断常用词语解释得正确与否。与否。2021/4/14 星期三3所选词语：多为生活中常见，所选词语：多为生活中常见，但又易忽视的词语。但又易忽视的词语。考查的是理解基础上的运用。考查的是理解基础上的运用。2021/4/14 星期三42002-2006年各地高考试卷中有关实词的年各地高考试卷中有关实词的考查统计如下：考查统计如下：辨析词义（辨析词义（22道）道）词义大小（词义大小（10道）道）词义褒贬（词义褒
3、贬（10道）道）词义轻重（词义轻重（8道）道）使用对象、范围（使用对象、范围（5道）道）对应搭配（对应搭配（3道）道）2021/4/14 星期三5误区点窍：误区点窍：一般地说，考生对于词语使用题的一般地说，考生对于词语使用题的失误原因有四：失误原因有四：1不能全面准确地理解词语的内涵不能全面准确地理解词语的内涵高考所考到的词语一般是那些似曾相识，但又常常高考所考到的词语一般是那些似曾相识，但又常常用错的词语，如果只凭对该词语的感性认识，用错的词语，如果只凭对该词语的感性认识，不在具体不在具体的语言环境中的语言环境中仔细揣摩与辨析具意义和用法，就难免牵仔细揣摩与辨析具意义和用法，就难免牵强附会，
4、失之偏颇。强附会，失之偏颇。2不能正确理解词语的外延不能正确理解词语的外延汉语的词语多义性强，色彩丰富，同一个词语，使汉语的词语多义性强，色彩丰富，同一个词语，使用的场合或对象不同，其表达效果就会迴异。如果不能用的场合或对象不同，其表达效果就会迴异。如果不能仔细审查词语的使用对象、色彩、程度以及语法功能等，仔细审查词语的使用对象、色彩、程度以及语法功能等，就容易把词语用错。就容易把词语用错。2021/4/14 星期三6v3、词汇贫乏，只凭语感答题：、词汇贫乏，只凭语感答题：有些考生平口重理轻文，懒于读书，或者即有些考生平口重理轻文，懒于读书，或者即使读书，也是心不在焉，不注重丰富词汇，使读书，
5、也是心不在焉，不注重丰富词汇，充实词语仓库，其结果，心里想到了，就是充实词语仓库，其结果，心里想到了，就是没有恰当的词语来表达，在做词语使用题时，没有恰当的词语来表达，在做词语使用题时，无章可循，只能无章可循，只能“跟着感觉走跟着感觉走”，以致把答，以致把答案搞错。案搞错。v4临场习惯不好，心态不佳：临场习惯不好，心态不佳：有些考生平日小考时词语使用题做得较好，有些考生平日小考时词语使用题做得较好，但是一到正规考试就丟分太多。其基本原闪但是一到正规考试就丟分太多。其基本原闪就是临场心态不够正常。以致读起题下来丢就是临场心态不够正常。以致读起题下来丢三落四，做起题来缺乏主见，顾虑重重，或三落四，
6、做起题来缺乏主见，顾虑重重，或者把本来应该答对的题答错，或者把本来已者把本来应该答对的题答错，或者把本来已经答对了的题又在复查中改错。经答对了的题又在复查中改错。2021/4/14 星期三7考点解析考点解析突破方法突破方法2021/4/14 星期三8（1）分清词义的轻重）分清词义的轻重组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的。组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的。较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。深、性质重，有的程度浅、性质轻。如：如：“轻视轻视”仅表示看不起人，对事物不在乎，较轻仅表示看不起人，
7、对事物不在乎，较轻“蔑视蔑视”则还有一种鄙视的神色，较重。则还有一种鄙视的神色，较重。“失望失望”表示对事物不满意，或因愿望未实现而感表示对事物不满意，或因愿望未实现而感到失意，但还可以从头再来。到失意，但还可以从头再来。“绝望绝望”有一种愿望再也不可能实现的意味。有一种愿望再也不可能实现的意味。1、从词的意义方面辨析近义词、从词的意义方面辨析近义词2021/4/14 星期三9妨碍妨碍妨害妨害v例例1这么晚了还放录音机，会（这么晚了还放录音机，会（）别人休息的。）别人休息的。v例例2在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接（）人们的健康。）人们的健康。妨碍妨碍妨害妨害解析：解析
8、：“妨碍妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻，指对人或事造成一定的障碍，词义较轻，“妨害妨害”使人或事物受到损害，词义较重。使人或事物受到损害，词义较重。2021/4/14 星期三10相信相信信任信任信赖信赖例例3、但是，他仍然、但是，他仍然人们是好的。人们是好的。例例4、他永远是一个能以生命相托的最值得、他永远是一个能以生命相托的最值得()的同志。的同志。例例5、共产党是给他们指出前进道路的可以、共产党是给他们指出前进道路的可以()的灯塔。的灯塔。解析：解析：“相信相信”词义较轻；词义较轻；“信任信任”词义较重；词义较重；“信赖信赖”词义最重。词义最重。相信相信信任信任信赖信赖2021/
9、4/14 星期三11v请同学们辨析：请同学们辨析：v阻止和制止阻止和制止批评和批判批评和批判成绩和成就成绩和成就伙同和纠集，伙同和纠集，震动、震荡和震憾震动、震荡和震憾v秘密、机密和绝密秘密、机密和绝密请求和恳求请求和恳求v担心和担忧担心和担忧制造和创造制造和创造研究和探讨研究和探讨v损坏和破坏损坏和破坏固执和顽固固执和顽固v希望、期望和渴望希望、期望和渴望2021/4/14 星期三12（2）认准词义的侧重点。）认准词义的侧重点。例如例如：“逐步逐步”和和“逐渐逐渐”“逐步逐步”强调步骤，有强调步骤，有“一步步一步步”的意思，的意思，未必很慢；未必很慢；“逐渐逐渐”有有“不明显不明显”“慢慢”
10、的意思。的意思。2021/4/14 星期三13收集 搜集v例例6这些反映这些反映20世纪二三十年代广州世纪二三十年代广州风貌风貌的老照片，是他用了近十年的时间的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才千辛万苦才到的。到的。v例例7这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢平时喜欢各种各样的咖啡来品尝。各种各样的咖啡来品尝。辨析：辨析：收集，使聚集在一起。强调收集，使聚集在一起。强调“聚集聚集”。搜集：到处寻找（事物）并聚集在一搜集：到处寻找（事物）并聚集在一起起（花费一定心血），强调（花费一定心血），强调“寻找寻找”。收集收集搜集搜集2021/4/14 星期三14营
11、利营利盈利盈利例例8做生意必须合法经营，并照章纳做生意必须合法经营，并照章纳税，决不能靠出售假冒伪劣商品和偷税，决不能靠出售假冒伪劣商品和偷税漏税来税漏税来。解析：解析：营：谋求（强调目的）营：谋求（强调目的）盈：获得（强调结果）盈：获得（强调结果） 营利营利 2021/4/14 星期三15 安静安静平静平静例例9校长进来后，教室里非常校长进来后，教室里非常。例例10的生活磨平了他倔强的性的生活磨平了他倔强的性格。格。解析解析：“安静安静”着重指没有吵闹、喧哗。着重指没有吵闹、喧哗。“平静平静”着重指平稳、没有不安和动荡。着重指平稳、没有不安和动荡。安静安静平静平静2021/4/14 星期三1
12、6v请同学们辨析：请同学们辨析：迟疑和迟钝，迟疑和迟钝，演练和演示，演练和演示，懊悔和懊恼，懊悔和懊恼，浮躁和急躁浮躁和急躁响亮、嘹亮响亮、嘹亮明确：明确：“响亮响亮”重声音响度大，重声音响度大，嘹亮重音色清脆、高远。嘹亮重音色清脆、高远。2021/4/14 星期三17例如：例如：“太空太空”和和“天空天空”“太空太空”指地球外的无限空间，范围大；指地球外的无限空间，范围大；“天空天空”指肉眼所及的近地空间，范围较小。指肉眼所及的近地空间，范围较小。“局面局面”和和“场面场面”，“局面局面”指全国或全地区的整个社会的景象，指全国或全地区的整个社会的景象，“场面场面”指某个具体的事情发生的现场的
13、景象，指某个具体的事情发生的现场的景象，前者范围大，后者范围小。前者范围大，后者范围小。（3）辨明词的范围大小。）辨明词的范围大小。2021/4/14 星期三18战争战争战役战役战斗战斗例例11在那里，在那里，1937年日本帝国主义发动了对我国年日本帝国主义发动了对我国的侵略的侵略。例例12还是在第二次还是在第二次的时候，有一支志愿的时候，有一支志愿军的部队切断了敌人的逃路。军的部队切断了敌人的逃路。例例13这是一次最壮烈的这是一次最壮烈的。解析：解析：“战争战争”范围最大；范围最大；“战役战役”范围较小；范围较小；“战斗战斗”范围最小。范围最小。战争战争战役战役战斗战斗2021/4/14 星
14、期三19v请同学们辨析：请同学们辨析：年华年华年岁年岁风俗风俗风尚风尚事情事情事故事故时代时代时期时期广阔广阔宽阔宽阔出现出现涌现涌现呈现呈现解析：解析：上面的词中都有相同的语素，横线左边上面的词中都有相同的语素，横线左边的词义范围比右边所指的要大。的词义范围比右边所指的要大。2021/4/14 星期三20 词词词汇词汇例例14要想读书看报，到少得掌握最要想读书看报，到少得掌握最常用的常用的三千多个。三千多个。例例15一个人如果不认真学习口头和书一个人如果不认真学习口头和书面语言，他的面语言，他的一定是贫乏一定是贫乏的。的。词词词汇词汇解析：解析：“词词”表示个体或普遍概念表示个体或普遍概念“
15、词汇词汇”表示集合概念表示集合概念（4）弄清词语的具体性与概括性的差别。）弄清词语的具体性与概括性的差别。2021/4/14 星期三21请同学们辨析：请同学们辨析：书和书籍，书和书籍，车和车辆，车和车辆，纸和纸张纸和纸张船和船只船和船只 人和人口人和人口明确：明确：“书、书籍书、书籍”：前者表示个体，后者表示集体。：前者表示个体，后者表示集体。“人人”和和“人口人口”：“人人”可以数，是个体概念，可以数，是个体概念，“人口人口”是集体概念，不可数。是集体概念，不可数。2021/4/14 星期三22小结:从词的意义方面辨析近义从词的意义方面辨析近义（1）分清词义的轻重）分清词义的轻重（2）认准词
16、义的侧重点。）认准词义的侧重点。（3）辨明词的范围大小。）辨明词的范围大小。（4）弄清词语的具体性与概括性的差别。）弄清词语的具体性与概括性的差别。2021/4/14 星期三23篡改篡改窜改窜改 例例16日本政界的一些人妄图日本政界的一些人妄图日日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。反对。（1）分辨感情色彩。）分辨感情色彩。解析：解析：“篡改篡改”用作伪的手段改动或曲解（贬义）用作伪的手段改动或曲解（贬义）“窜改窜改”一般地改动成语、对联等。一般地改动成语、对联等。 篡改篡改2从色彩方面辨析近义词从色彩方面辨析近义词2021/4/14 星期三24 沟通沟通勾通勾通例例17因此，地区合作、因此，地区合作、和大量和大量的双边援助是十分必要的。的双边援助是十分必要的。解析：解析：“勾通勾通”勾结、连通（贬义）勾结、连通（贬义）“沟通沟通”使两方能通连使两方能通连沟通沟通2021/4/14 星期三25乞求、祈求乞求、祈求v例例18直到今天，一遇天旱，农村还有直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，人抬着祭品祭天，龙王降雨，龙王降雨，保佑丰收。保佑丰
