本文格式为Word版，下载可任意编辑2022830城区二小教育督导自查自评报告 兰坪县城区其次完全小学 学校督导评估 自查自评报告 2022年6月 兰坪县城区其次完全小学学校督导评估 自查自评报告 敬爱的督导评估组领导： 首先，我代表兰坪县城区其次完全小学全体师生向莅临我校检查指导教导督导工作的各位领导表示强烈的接待，您们的到来不仅是对我们学校工作的检查，更是对我们工作的指导和鞭策，我们倍感欣喜遵照省、州、县的文件通知精神和县教委的安置布置，我们专心按照《云南省教导督导规定》及《云南省学校督导主体工作规程》、《云南省全日制普遍小学督导主体方案》对学校的实际办学处境举行全面的自检现将自评处境报告如下，不妥之处，敬请各位领导批评指正 一、兰坪县城区其次完全小学概况 兰坪县城区其次完全小学，在兰坪县委、政府和省教厅、州、县教导局的领导和关切支持下，在江头河社区的扶助下，创造于2022年8月20日 学校位于兰坪县城南偏西郊区沘江河畔滨江路与金江大道中间，兰坪县城启航路1号。
面对世界其次大铅锌矿矿床——凤凰山，周围青山环绕，锌都人民的母亲河－沘江河在学校下方蜿蜒缓缓流过学校远离闹市的喧嚣，是个读书求学的最正确场所 学校建校时有教职员工79人， 2022年开学初有教职工72人（包括零时工门卫1人）；至2022年10月24日始，因人事安置新调配入3人后，学校教师共74人（其中含编外教师合同1人），其中男教教师19 1 人，女教师55人，少数民族教师67人，占教师总数的90.5%，汉族教师7人，占教师总数的9.5%；教师平均年龄37岁教师群体中有国际科学研究院终身客座教授1人，中国管理科学院学术委员会特约研究员1人，各级各类骨干教师16人次，在教师总数的22.9%，其中省级特级教师1人，省级名校长1人，省级专家1人，省级骨干教师7人，州级骨干教师5人，县级骨干教师3人，小学高级教师40人，占教师总数的54%，小教一级28人，占教师总数的37.8%，小教二级（西医士）1人，占教师总数的1.4%，不定级5人（其中事业工勤人员2人，新调配3人次）；教职员工中有县人大代表1人，县政协委员1人；教职员工中有本科学历10人，占教师总数的13.5%，专科52人，占教师总数的70.3%，中专12人，占教师总数的16.2%。
初中学历1人（门卫） 学校共开设24个教学班，学校服务区域主要以江头河社区、团结社区、汉口村为招生范围第一学年在校学生807人，其中女生394人，占学生总数的48.89%其次学年在校学生773人，其中女生384人，占学生总数的49.7%，少数民族学生658人，占学生总数的85.1%第三学年在校学生801人，其中女生379人，占学生总数的47.3%，少数民族学生666人，占学生总数的83.1%2022至2022学年在校学生813人，期中女生404人，占学生总数的49.7%，男生409人，占学生总人数的50.3%；少数民族学生679人，占学生总数的83.5%，少数民族学生中女生335人，占少数民族学生人数的49.34%，少数民族男生344人，占少数民族学生的50.66%；学生中进城务工子女有308人，其中女生150人，占进城务工子女总数的48.7%，男生185人，占进城务工 2 子女总数的51.3%；进城务工子女中县外的有137人，期中女生74人；进城务工子女中县内有171人，期中女生76人 学校占地23.9亩，约合15933.174平方米，建筑面积6060平方米，有24间教室的教学楼1幢，大小房间12间的逸夫楼1幢，学生宿舍楼1幢，配置有环绕200米柏油跑道小足球场一块、15米×28米标准篮球场两块和跳远坑的综合运动场1个，后花园1个。
配置有40米的综合板报栏，30台电脑的计算机教室1间，多媒体教室3间（其中包括科学探究测验室1间），“模式一”设备25套已达成“班班通”，35万元的最新科学课测验仪器1套，智能播送系统一套，电视接收转播系统1套，能根本得志新课程标准下体育课教学的体育器材1套，小学生体育达标测试仪1套，包括多媒体配套在内的办公电脑29台，配置图书13657册的“兰师书屋”1间，生均拥有图书16.798册兰坪县城区其次完全小学，在兰坪县人民政府、兰坪县教导局、金顶锌业公司和江头河社区的不断关切、资助下，学校软硬件创办得到了长足的进展，学校各种配套设施以及美化、净化、亮化和文化创办都成为了可得志当前现代教导教学需求的窗口学校 学校以全面贯彻党的教导方针、全面推进素质教导、全面提高教导教学质量为办学宗旨，以深化教导改革、优化教导布局、提升办学品位为办学方向，以社会合意、家长放心、学生成才为办学目标形成了以孔子教导教学理论为根基的融合中西方现代教导教学理论的独具特色且符合现代学生培养和进展的“研究性教导教学”模式依托“校本培训”加大教师电子集体备课力度，力求让每个教师想教书、 3 会教书、教好书、育好人，凭借“三生教导”的开展，校长示范带头上好“三生教导”课，力图培养会生活、会做人、会学习和会创新的新型人才。
学校树立了强化管理、繁重创业、教研兴校、课题强校的方针，已形成系统化、模范化和科学化的常规管理、课程改革和教导教学管理体系，形成了“自主、探究、合作、创新” 的融校风、教风、学风和班风为一体的八字方针，建构了符合时代进展需求的“会做人、会学习、会生活、会创新”的校训，构建了“清爽”为主题的校园文化空气确定每年的五月为学校“艺术教导月”，依据校园绿化及树种特点将“雪松”确定为校树，“杜鹃”为校花学校每学期开设其次课堂活动八大类，48个小组，按照国家《课程标准》规定，开齐课程、开足课时，随时科学、合理、系统地对各年级各班学生举行管理和教导，加大对教学和班级管理的监控力度，力争让学生享受到当前乃至将来兰坪一流的教导 学校的管理和教导教学质量取得了令社会、家长合意的劳绩，建校三个学年，小学六年级毕业班素质检测均名列全州前茅；三年中，施芸芳老师代表怒江州加入全省首届小学语文教师综合素质大赛荣获二等奖，李炳庆老师代表怒江州加入全省首届小学班主任根本功比赛荣获二等奖，胡臣举老师代表怒江州加入了云南省第三届青歌赛，程清兰老师代表怒江州加入全省品德与社会教师课堂教学大赛荣获二等奖；学校荣获中共兰坪县委员会、兰坪县人民政府2022年小考教学质量“优秀奖”，2022年和2022年连续两年被云南省教导厅评定为校本培训“先进集体”；2022年被中央教导科学研究所、“有效 4 — 6 —。