《男生女生》的教学设计

《《男生女生》的教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《男生女生》的教学设计（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、Word男生女生教学设计 男生女生教学设计 一、教学目标： A：1、可以通过图片辨别男生女生； 2、通过观看照片，辨别自己或者家人的性别； 3、能对教室发出的指令“男生”“女生”有适当的反应； 4、能找到与自己性别相匹配的厕所。 B：1、可以通过图片辨别男女； 2、通过观看照片，辨别自己或家人的性别； 3、能对老师发出的指令“男生”“女生”有反应； 4、能在老师的帮助下找到与自己性别相匹配的厕所； C：1、能在老师的引导下，通过图片辨别男女； 2、能在老师的引导下熟悉厕所，区分男女。 二、教学重点： A、B：能在图片中区分男、女； C：在老师的引导下，通过观看图片，区分男女。 三、教学难点：

2、同学能区分自己和家人的性别，能正确上厕所。 四、组织教学： 1、订正同学坐姿 2、师生问好 3、方向歌 五、导入 师在上课以前介绍两个伴侣给大家熟悉：每天和兰兰。并通过每天和兰兰的自我介绍让大家初步感知男生女生的特点。 六、新授 1、总结男生女生的特点： （1）女生穿裙子、长头发、喜爱发卡和娃娃； （2）男生短头发、穿短裤、戴帽子、喜爱汽车； （3）儿歌男孩女孩巩固男生女生特点。 2、我会认 （1）师出示同学照片，请同学说一说师男生还是女生； （3）说一说你身边的同学是男生还是女生。 3、全家福里的男生和女生 老师给同学分发事先打印好的全家福的照片、红色和蓝色的水彩笔，请同学们用红色的水彩笔圈出女生，用蓝色的水彩笔圈出男生。 4、我知道 老师出示厕所标识牌请同学们区分男、女 （1）讲解如何选厕所； （2）同学练习课间如何选厕所； （3）儿歌男生女生不一样，巩固如何选厕所。 5、乘坐热气球 （1）换装嬉戏 （2）请男生乘坐蓝色的热气球，女生乘坐红色的热气球。 七、小结 男生女生教学设计- 3 -