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1、班级 姓名 学号 考试证号 密封线内不要答题，班级、姓名、学号必须写在密封线内。密封线靖城中学20132014学年度第一学期期中测试2019-2020学年七年级历史期中试卷 北师大版七年级历史（考试时间：60分钟 满分：50分） 成绩： 第一部分：选择题（共30分）一、选择题：（每题只有一个正确答案，请把正确答案填写在题后的表格内）A 养蚕技术发明 B 皇帝制造指南车 C 涿鹿之战 D 大禹治水3、原始社会末期，部落联盟首领主要是通过什么方式确定下来A 战争 B 世袭 C 禅让 D 谦让4、为博美人一笑，周幽王不惜“烽火戏诸侯”，导致威信扫地，失去了江山，而这里的诸侯是通过什么制度产生的A 奴
2、隶制 B 禅让制 C 世袭制 D 分封制5、春秋时期最先称霸的是（ ）A、齐桓公 B、宋襄公 C、楚庄王 D、晋文公6、与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是（ ）A尊王攘夷 B、卧薪尝胆 C、退避三舍 D、围魏救赵7、铁工具开始广泛用于农业生产是在（ ）A、原始社会末期 B、夏、商、西周时期 C、春秋时期 D、战国时期8、史书上记载春秋时期“公作则迟”，“分地则速”。出现这种现象的主要原因是（ ）A个体农耕已经取代了集体耕作 B、奴隶消极怠工C、土地被少数人占有 D、铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高9、夏朝建立于公元前2070年，这一年是（ ）A、21世纪70年代 B、公元前21世
3、纪70年代 C、公元前20世纪70年代 D、20世纪70年代10、文字传承着人类文明，我国有文字可考的历史开始于A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周11、我国青铜文化的灿烂时期出现在（ ）A、原始社会 B、夏朝 C、商朝 D、西周12、“以人为本，关注民生”是古往今来安邦定国的基本经验。下列思想家及其主张能体现这一观点的是（ ）A、孔子“仁者，爱人”“为政以德”B、孟子 “贫贱不能移，富贵不能淫”C、老子“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏” D、韩非子“法不阿贵”“以法为本”13、党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。大力促进教育公平，合理配置教育资源。”在当代中国，教育公平
4、是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是( C)A.因材施教 B.温故知新 C.有教无类 D.当仁不让于师14、反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是 A. 墨子 B. 孟子 C. 庄子 D. 韩非15、2013年4月20日上午8点零2分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。我们为他们祈福的同时，自然不会忘记“四川成都平原上有一个了不起的工程它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是(B) A禹 B李冰 C商鞅 D李春16、被奉为中华民族人文始祖
5、的是（ ）尧 黄帝 皇帝 炎帝A、 B、 C、 D、17、夏朝、商朝灭亡的根本原因是A、 周边部落日益强大 B、 军事作战失利 C 、屡次迁都 D 、统治残暴18、我们现在提倡“可持续发展”的观点，实际上早在我国古代就有一位思想家认识到人与自然要和谐发展的重要性，他是A、 孔子 B、 老子 C、 庄子 D、 墨子19、我国现存最大的青铜器是（ ）A、司母戊鼎 B、四羊方尊 C、编钟 D、三星堆青铜立人像20、“知己知彼，百战不殆”出自于（ ）A、论语 B、道德经 C、孙子兵法 D、离骚21、史记记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅
6、变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是( )A.建立县制B.国家承认土地私有 C.允许土地自由买卖D.根据军功大小授予爵位和田宅22、诗经卫风木瓜：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是( )A.牧野之战 B.春秋争霸 C.楚汉之争 D.官渡之战23、禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现( ) A禅让制 B王位世袭制 C分封制 D种姓制座位号24、株洲神农城被誉为“两型社会”的典范之作，
7、下图所示景观的命名是为了纪念中华民族的始祖( ) 神农坛 神农湖水幕电影A. 蚩尤 B.炎帝 C.禹 D.舜25、根据目前考古发掘，我国境内目前已确定的最早人类是（ ） A北京人 B蓝田人 C元谋人 D丁村人 26、半坡氏族和河姆渡氏族遗址都在大河流域，是因为（ ）A、战略地位重要 B、水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产C、适宜航行、交通便利 D、环境优美27、商朝时的国家“档案”是用什么文字书写的 ( )A. 金文 B. 甲骨文 C隶书 D楷书28、孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。下列关于他在教育方面的贡献，说法不正确的是( )A.他创办私学，打破官府对教育的垄断B.他编订诗、书和春秋等作
8、为教材，丰富了教学内容C.他坚持因材施教、启发诱导等教学方法D.他晚年编订的论语为后人研究孔子提供了宝贵资料29、“变则兴，不变则亡”，商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的是( )A奖励耕战 B允许土地自由买卖C国家承认土地私有 D建立县制30、“封建亲戚，以藩屏周”、“兼制天下，立七十一国”反映了西周( )A实行禅让制 B确立世袭制 C实行分封制D推行县制题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案第二部分：非选择题（共30分）二、材料分析题31、阅读材料：材料一：在他之前，学校只招收贵族子弟，他广开
9、私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。他注意“因材施教”的方法，善于启发学生思考问题。他一生培养了三千多弟子，比较著名的有72人。密封线密 封 线 内 不 要 答 题材料二：他说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行，必有我师焉”“当仁不让于师！”请回答：（1）文中的“子”是何人？（1分）生活在哪个时期？（1分）他是哪个学派的创始人？（1分）（2）材料二中的这些言论告诉我们哪些学习的道理？（至少写出两点）（2分）（3）作为一名思想家，他的思想主张有哪些？（2分）其学说有什么影响？（1分）（4）他的言论被整理在哪一著作中？（2分）32、改革是推动历史发展的重要动力
10、，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。材料 据史记商君列传记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。请回答：（1）材料反映的是什么历史事件？（2分）材料反映了怎样的变法内容？（4分）（2）公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的？（2分）（3）以上改革措施，取得了怎样的成效？（2分） 江苏省靖城中学2013-2014学年度第一学期期中考试七年级历史试题答案题号123456789101112131415答案ADCDABCDBBCACAB题号161718192021222324252627282930答案BDCACDBBBCBBDAC31、（1）孔子（1分）春秋（1分）儒家学派（1分）（2）要有虚心的态度；要能独立思考，敢于坚持正确的意见（2分）（3）为政以德，以“礼”治国（2分）成为我国封建社会的正统思想（1分）（4）论语（2分）32、 商鞅变法 推行县制 奖励生产奖励军功使得秦国富强起来
