《校长年度考核评语校长年度考核评语精选八篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长年度考核评语校长年度考核评语精选八篇（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 校长年度考核评语校长年度考核评语精选八篇 附件3事业单位工作人员年度考核登记表（ 2013 年度 ）12篇二 ：学校领导对教师年度考核评语范例参考学校领导对教师年度考核评语范例参考该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大
2、纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动/。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来Ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏本文来自小草范文网习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高20
3、09级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段Ji发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加区教育
4、局精心组织的师德教育作为重要内容的06年新教师岗前培训活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻 余下全文篇三 ：校长年度考核自我鉴定一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，根据新课改的教学要求，主动
5、去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，
6、文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。/fanwen/1600/4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续努力吧。一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。 余下全文篇四 ：【精品
7、】20xx年教师年度考核学校对教师评语20xx年教师年度考核学校对教师评语真诚为您服务XX老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出
8、，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。 培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，XX老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。篇五 ：年度考核 个人述职(校长)20xx年事业单位工作人员年度考核登记表注：A4，双面打印。篇六 ：学校干部年度考核、义务教育校长绩效考核程序和要求学校干部年度考核、义务教育校长绩效考核程序和要求（20xx年度）一、考核程序1、述职报告：校长做领导班子和个人述职报告，其他校级干部可书面
9、述职。2、教职工测评（均由考核组带回）：领导班子年度考核民主测评表；干部年度考核民主测评表(正县级、副县级学校校级干部和中层干部分开打印，其他学校可合并打印)；隆昌县义务教育学校校长绩效考核民意测评表（仅限义务教育阶段直属学校和中心学校）。3、材料报送：各学校材料报送至各考核小组，由考核小组汇总后报县教育局政工人事股。二、正县级学校考核要求考核范围：隆昌一中、隆昌二中。（一）领导班子和校级干部考核1、考核办法：校级干部考核办法见内组办2014183号，20xx年1月14日前报送。2、报送资料：（1）内江市党政领导班子年度考核民主测评汇总表；（2）内江市县级干部年度考核民主测评汇总表；（3）内江
10、市县级干部年度考核登记表；【“民主测评情况”由考核小组填报】（4）党政领导班子及县级干部个人述职报告。以上材料均暂报电子文档，纸质文档待县委组织部返回后报送。（二）中层干部考核1、考核办法：参照内教党委201511号2、报送资料：1（1）内江市教育系统领导干部年度考核登记表（纸质材料双面打印，各一份，附电子文档）“党委评鉴意见”由所在学校党组织填写并加盖公章，“等次意见”栏暂留空，“民主测评情况”由考核组填报，“考核对象意见”栏可先由干部手写填报“同意”并签名（勿打印），日期留空不填。（2）内江市教育系统领导干部年度考核民主测评汇总表（此表由考核组填报，纸质文档一份，附电子文档）三、副县级及以
11、下直属学校和中心学校考核要求考核范围：副县级及以下直属学校和中心学校。城关职中和隆昌七中不进行校长绩效工资考核，其他学校需进行校长绩效工资考核。（一）领导班子和校级干部考核 余下全文篇七 ：20xx年度校长考核实施意见对学校领导班子进行年度考核的实施方案经研究，拟于1月x日18日，对学校领导班子进行年度考核，现提出实施方案如下。一、考核对象镇街中心学校校委会成员、市直各学校领导班子成员。二、考核内容主要对学校领导班子适应率及班子成员优秀率等情况进行考核。三、考核方法步骤1、考核准备。考核前教育局下发通知，要求各镇街中心学校、市直各学校在考核前召开一次领导班子会议，全面总结20xx年以来的工作情
12、况，形成书面总结报告，字数在3000字左右。各镇街中心学校、市直各学校纳入职级管理的领导班子成员要认真总结个人思想、工作、作风情况，形成书面述职述廉报告，字数20xx字左右，上述材料考核组走时一并带回。2、沟通情况。考核组与镇街中心学校、市直各学校就考核工作进行沟通，协商具体考核时间及日程，核对、印制相关表格。3、民主评议。召开民主评议会议，镇街中心学校（市直学校校长所在学校校长）主持，考核组长讲话。然后由参加会议的人员，根据平时掌握的情况，按照年度考核工作要求，认真、独立地填写民主评议票。参加民主评议会议人员范围：（1）镇街中心学校：中心学校全体工作人员，初中教、总副主任以上干部，小学主任教
13、师以上干部，驻地初中、小学的部分教师代表，每校不能少于60人。（2）镇街初中、社区学院各镇街分院、驻地幼儿园：本校全体教职工参加。（3）镇街驻地小学：本镇街小学主任教师以上干部、本校全体教职工参加。（4）市直学校：至少全体教职工人数的90%参加，否则推倒重来。以上每次民主评议均需分类别印制评议票，民主评议票填好后再由本人投入指定票箱，由考核组汇总整理。4、个别谈话。（1）镇街中心学校个别谈话人员范围：中心学校全体人员。（2）镇街初中、驻地小学个别谈话人员范围：校长、中层以上干部、部分教师。谈话人员数量，每校不低于10人。（3）市直学校个别谈话人员范围：中层以上干部，部分教师。总数不低于20人。
14、 余下全文篇八 ：20xx学校年度考核方案Xxxx学校20xx年度考核方案教职工年度考核是个人在年度内履行岗位职责，完成年度内工作的综合考核，是从政治表现、师德修养、工作态度、业务能力、学识水平、教育教学教研业绩贡献等方面进行的一次综合评价。经区人社局核准，我校本年度年度优秀为8人，根据xx区教育局关于做好20xx年教育系统事业单位工作人员年度考核工作的通知xx20xxxx号的文件精神和我校实际情况，学校办公会研究决定，特制定如下年度考核方案：一、个人总结教职工上交年度个人总结，填写在年度考核登记表内。二、分组实施将全体教职工分组，每个小组组长负责组织本小组成员的公开述职、群众评议、初定年度考
15、核等次、推荐优秀人员等工作，然后将过程资料和结果报送至学校年度考核领导小组（学校职评小组）。分组情况如下：全学区教职工xx人分成7个组：第一组（xx人）：xx村小、xx村小，组长xxx。推荐2名年度优秀候选人。第二组（xx人）：xxx幼儿园、xxx、xxx、xxx，组长xx。推荐2名年度优秀候选人。第三组（xx人）：xxx村小，组长xxx。推荐1名年度优秀候选人。第四组（xx人）：中心校语文组，组长xxx。推荐2名年度优秀候选人。第五组（xx人）：中心校数学组，组长xxx。推荐2名年度优秀候选人。第六组（xx人）：中心校综合组，组长xxx。推荐1名年度优秀候选人。第七组（xx人）：中心校行政组，组长xxx。推荐2名年度优秀候选人。三、领导小组评鉴并审定年度考核领导小组（学校职评小组）负责对各小组上报的初评情况进行评鉴，最终审定出每一位教职工的年度考核等次，并组织填写年度考核评语。四、进行结果公示五、个人确认并签字六、上报资料附：xxx20xx年度考核分组名单xxxx中心校20xx年x月x日 -全文完-
