校园文化工作计划校园文化工作计划精选八篇

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1、 校园文化工作计划校园文化工作计划精选八篇 篇一 :20xx学年校园文化建设工作计划魏县第四中学2014学年校园文化建设工作计划为了更好地学习实践科学发展观,落实学校20xx年规划,更好地促进学校文化建设,营造良好的文化氛围,构建学校文化特色,特制定20xx年学校文化建设工作计划。一、文化建设的目标创建人文校园、书香校园、构建包括传统文化、现代文化、学生文化在内的文化体系。二、具体措施1、以社会主义核心价值观体系为指导,构建先进的校园文化。 将社会主义核心价值观体系全面融入学校工作中。组织师生持续不断地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用科学理念武装全体师

2、生头脑。组织师生深入开展爱党爱国教育活动,引导全体师生热爱中国共 产 党,热爱祖国,政治上自觉与党中央保持一致,具备高昂的爱国热情。帮助师生树立正确的世界观、人生以、价值观。养成良好的道德习惯和文明习惯。组织师生开展学先进赶先进活动,要让古今中外英雄人物、革命前辈、新时期的英模人物成为师生学习的榜样。这些学习和活动要进课堂,要成为所有活动鲜明的主题。要让主流文化成为校园亮丽的风景,成为师生的思想基础和行为指南。2、倾注心血,进一步建设景观文化。- 1 -学校目前已开展教学楼德育宣传长廊,在此基础上将建设符合时代特色的文化墙、班级文化等新的景观,并对整个校园进行环境设计,力争形成处处有景观,处处

3、有教育的局面。3、不断改革,构建丰富多彩的课程文化。要采取得力措施让课堂成为宣传先进主流文化的坚强阵地,让课堂成为弘扬优秀文化的主要场所,让课堂成为学习现代文化的重要渠道,让课堂成为提升师生精神培养的理想殿堂。教师在课堂上要承担起弘扬先进文化的重任,坚决不能宣传低级庸俗、腐朽迷信、落后消极的文化;要学会宣传文化的方法技巧,要通过师生之间的相互探讨,增加学生接纳先进优秀文化的自觉性;要充分运用课程资源渗透先进优秀文化,做到春风化雨,润物无声;要有持之以恒的坚强毅力,克服困难,让先进优秀文化在学生身上扎根。课堂无小事,事事关文化,教师要在课堂文化建设上做出不懈的探索。学校将把课堂文化建设纳入课程评

4、价内容,推动课堂文化建设的进一步深入。 篇二 :校园文化活动计划绿色校园文化活动计划铁 西 小 学20148绿色校园文化活动总结铁 西 小 学20147绿色校园文化活动方案铁 西 小 学20148校园文化活动计划为切实加强我校的校园文化建设,传承我校校园文化建设特色,培育积极向上,努力学习校园精神,构建文明、和谐校园氛围。经研究决定以青少年爱国主义教育和中华民族精神教育为主线,丰富和活跃我校的校园文化活动,在本学期开展以下活动,具体事项通知如下:一、校园文明建设用语征集评比活动为加强校园文明建设,形成良好的学风、校风,贯彻落实学校提出的校园文明化的意见,树立我校文明形象,在全校学生中征集校园文

5、明用语活动。校园“文明用语”的要求:敢于创新、积极向上、健康,富有时代色彩,短小精练,流行性强,能体现出我校学生团结、文明、严格、自律的精神风貌。将推荐的“文明用语”进行全校大评比,拟评出一、二、三等奖及优秀奖若干名,给予奖励,并在校园网站上登载。上交时间:截止9月30日上交。二、小制作、小发明比赛在校园内弘扬科学精神,传播科学思想和科学方法,倡导绿色、文明的学习和生活方式,在全校营造“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的良好风尚。对象:全校学生要求:1、小发明、小制作必须是自己动手或亲自参与的作品。2、小发明、小制作可取材于生活中坛坛罐罐等废弃物。3、小发明、小制作种类不限(如航模制作等)。4

6、、小发明、小制作应利用大休日和节假日完成,必要时可由家长或教师协 助完成。5、每件作品必须附有:名称、构思、性能、特点、使用方法以及作者的姓 名、班级等。三、“一二九”班班有歌声歌咏比赛为培养我们的爱国情怀,对我们伟大祖国有更深的认识,让我们的校园充满生气,班班有歌声,学校开展“爱国主义歌曲”合唱比赛。1、参赛曲目要求:参赛曲目必须遵循爱国主义进行选择,内容要求健康、积极向上、适宜学生思想的爱国主义歌曲,每班一首参赛歌曲。 篇三 :中心学校20xx年校园文化建设工作计划*学校20xx年校园文化建设工作计划学校文化是一所学校的灵魂,是一所学校外在的精神形象,是学校可持续发展的内在动力,是学校办学

7、水平重要体现。为了提高学校办学品位,提升学校教育教学质量。推动学校办学特色化发展,创建优质学校教育,落实县教体局校园文化建设年活动方案要求,不断改进我学区教育教学管理,创建优质育人环境,促进学校办学的内涵发展,全面推进素质教育,打造一流农村学校。特制订如下计划。一、指导思想以十八大、十八届三中、四中全会精神和科学发展观重要思想为指导,深入贯彻党的教育方针。以全面提高教育质量为宗旨,突出“质量立校,育人为本”的办学理念。以不放弃每一名学生,培养学生诚信做人,勤奋做事,为学生终生发展负责为目标;以建设优良的校风、教风、学风为核心;以优化、美化育人环境为重点。立足实际,突出特色,注重内涵发展。注重于

8、学校教育理念和办学目标相融合,推动形成厚重的教育文化积淀和清新的教育文明风尚,为学生、教师、学校的发展创建优质的育人环境条件。二、总体目标通过全员参与,从净化、绿化、美化整治校容校貌入手,促进校园物质文化建设;依法治校,依法执教,深化教育教学管理,促进校园制度文化建设;以各种生动活泼积极向上的文化活动,营造良好环境氛围,促进校园活动文化建设;传承历史文化,弘扬时代精神,树立文明新风,促进校园精神文化建设。通过3-5年的努力,促使我校校园达到:环境整洁、优美、富有教育意义,校园文化活动形式多样、丰富多彩,规章制度齐全、规范、科学,校风、教风、学风体现团结拼搏、和谐文明、以人为本的精神,最终形成朝

9、气蓬勃、积极向上、特色鲜明的校园文化。三、实施原则1、育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。2、整体性原则:校园文化建设要符合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,同时,校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。 篇四 :校园文化建设年度工作计划校园文化建设年度工作计划根据上级有关文件精神和要求,结合学校当前实际情况,制订了本学年我校校园文化建设工作计划,以提高提高老师和学生的文明素养,提高学校管理水平,美化学校育人环境。一、提高认识,成立组织根据我校

10、实际,为切实加强校园文化建设,体现校园文化精神,搞好校园文化建设工作, 校长、副校长对学校校园文化建设负总责。同时,充分发挥少先队的先进引领要作用,充分调动全校师生的积极性,使校园文化建设在学校落到实处。全面实施素质教育,为创设良好的育人环境和学习生活场所我校教师做到敬业爱生,为人师表;帮助小学生树立远大理想,培养他们优良品德,养成良好行为习惯,使之形成爱党、爱国、关心集体,尊敬师长、勤奋好学、团结互助、尊纪守法的风气。努力实现以政治理论素养、职业道德、基础文化修养、民主法制观念为主要内容的师生思想道德素质的较大提高;实现以校园文化丰富多彩、校园秩序良好稳定,校园环境整洁优美为主要标志的校园文

11、明;基本形成学校改革发展、教育教学工作和精神文明建设协调发展的良好局面。把学校办成社会主义精神文明建设的重要基地。二、转变思想观念。建设高度文明的学校,首先要求教育工作者,树立现代文明的思想观念。1树立讲正气、讲道德、以高尚的道德影响人。2坚持端正办学思想,按教育规律,全面贯彻教育方针、政策、法规。3、教育质量要看学生发展的结构和水平,看学生个性发展的情况,看学生的适应能力。在这种观念下,我们坚持面向全体学生,即要使学生全面发展,又要培养个性,发展特长;既要打好基础,又要开发智力,培养能力。三强化学生的思想品德。1、对学生进行礼仪训练,使学生遵守校规校纪,讲文明、懂礼貌。2、按照小学生日常行为

12、规范要求开展教育活动,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。3、把心理健康教育列为学校教育重要内容,努力解决学生心理的健康和优良心理品质形成。 篇五 :文化路小学校园文化建设工作计划文化路小学校园文化建设工作计划一、指导思想:校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我园特色的校园文化体系,使我园校园文化

13、朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。二、目标任务:总体目标:遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人际和谐营造文明美”的思路,使我园形成“ 竞争、合作、求是、创新”的优良园风。争取校园文化活动出成果,使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体,使育人环境得到全面优化。三、具体目标要求和工作任务:(一)环境建设、绿化、美化工作目标:把学校建成四季常绿、四季有花、恬静雅致、自然优美的校园。工作任务:做好绿化、美化环境工作。加强对环境创设工作的管理。设专职绿化人员,定期对全园花草、树木、绿篱进行修剪、养护。2、工作

14、学习环境:目标:为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。开展“办公室环境创设”活动。3、人文景观建设:目标:加强人本文化建设,体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则。工作任务:在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、等内容要求的语录牌。完善宣传橱窗、黑板报、布告栏等内容等。(二)文化氛围:、宣传舆论:目标:理论教育深入扎实,认真贯彻执行国家、市、区关于做好宣传思想教育工作的精神,正确把握舆论导向、加大典型宣传力度,思想道德教育要经常化、规范化,为我园的校园文明建设提供良好的理论支持和思想保证。 篇六 :20x

15、x年校园文化建设实施计划北马中学2011-2012学年度第二学期校园文化建设工作计划2012-2-3校园文化是学校精神文明建设和素质教育的重要组成部分。加强校园文化建设、突现学校办学特色、全面提高学生素质,已成为提升我校教育形象的必由之路。为此,结合我校实际,特制定20xx年校园文化建设实施计划。一、指导思想以鲜明正确的思想引导、鼓舞老师和学生,以内在的精神力量凝集、激励老师和学生,以独特的文化内涵影响、规范老师,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,突出学校办学理念,构建科学性、规范性、特色性和人文性相统一的校园文化体系,从而促进师生身心健康发展。二、组织领导组 长:郑祖志副组长:栾克思 牟国胜 栾 明 张树奎 付兆理 王贵军成 员:高松涛 杨 敏 战晓萍 徐景帅 桑 林 刘新涛 韩志红三、建设目标加强硬件建设,优化美化校园环境,创设简洁、实用、美观的环境文化;提炼体现时代要求的办学理念,形成学校的精神文化;修订完善学校的规章制度,健全学校的制度文化;开展多彩的活动,丰富学校的活动文化。通过校园文化建设,进一步积淀内涵,彰显办学特色。四、建设重点内容各校认真分析校情、宣传、讨论、制定规划和实施

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