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1、小学教务工作计划及安排202111篇小学教务工作计划及安排202111篇小学教务工作计划及安排2021篇1一、指导思想:以县教研室工作要点为指导,在学校工作计划的引领下,努力更新教育思想和教育观念;以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;扎实开展校本研究,全面提高教师的综合教育素质;强化教导处研究、指导和服务功能,在务实中求创新,在创新中求发展,落实精、细、化管理,前瞻、规范、细化教导处工作。二、工作思路:“一个中心,两个提高,三个加强”一个中心:以提高教学质量为中心,促进教学质量的可持续发展。两个提高:提高校本培训实效性;提高德育工作的实效性。三个加强:
2、加强少先队阵地建设;加强教学常规的规范管理;加强教学质量的过程监控。三、具体措施:(一)抓实抓细德育工作,师德与学生品德并进。1、加强师德建设。开展以“教书育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献”为核心的师德教育,继续组织教师学习县教育工作会议精神,学习讨论修订后的中小学教师职业道德规范、江苏省中小学管理规范、关于开展学校管理提升年活动的意见、中小学教师日常行为规法、教育系统“八条禁令”等。使每一位教师认清形势,明确责任。通过优秀教师讲述自己的工作经历、“师德标兵”评选活动,用身边的事迹教育人,用身边的事迹感染人,引导教师爱岗敬业,为人师表,教书育人。2、加强班主任工作指导,会定期召开德育工作会议
3、,以专题讲座、研讨交流等方式,不断提高班主任工作的艺术性和实效性。3、配合校长室做好一日常规考评工作,真正抓实纪律和卫生工作,为学生的健康成长提供一个洁净和安静的良好氛围。4、继续强化少先队的阵地建设,力争在规范性和红领巾广播工作有新突破,能将触角深入学生的学习生活,让学生喜欢,并真正产生作用与效应。5、本学期的家长学校,在活动内容和方式上,将继续进行新的尝试,如:针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动;进行一些问卷调查等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。6、规范教师的办公行为,配合校长室做好“办公室工作考核”,让办公室也成为提高教育教学水平的重要阵地。(二)完善常规工作管理
4、,提高教育教学质量。以服务和管理为宗旨,以质量和效益为核心,进一步规范和健全教学常规管理制度,梳理教学常规管理流程。逐步建立良性的符合校情的促进教师发展的教学质量评估体系。1、严格执行课程标准和课程计划,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻学生的学习负担。2、全面落实教学工作“十字”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把“十字方针”在教学活动的各个环节与层面加以体现。3、加强教学工作过程管理,抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改和提优补差等工作采取
5、跟踪检查制度,教研组每两周检查一次,教导处每月全面检查一次。找出薄弱环节,及时反馈,及时督促改进,促进课堂教学质量的整体提高。4、完善教学质量监控机制,继续认真做好各学科的质量调研。各年级不定期举行单项性和综合性的教学质量调研抽测,力求各学科合格率达到98%。同时对调研情况进行质量分析并及时反馈通报,反思教学过程中存在的问题,查漏补缺,找原因订措施,达成目标,确保教学质量的稳步提高。在抓教学质量的同时我们既要看过程,也要看结果。全体教师应齐抓共管,形成合力,互相协作。同科目教师之间要经常探讨,交流,虚心学习他人的经验,取长补短,共同进步,做到资源共享,成果共享,荣辱共享。5、各科教师在正常开展
6、教学活动的基础上,着力抓好补差工作,促进学生素质的整体提高。6、继续作好阅读校本课程和综合实践活动的研究。7、发展学生特长,加强音、体、美等特长教学。科任组教师除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务以外,还要在各个学科的特色建设上用心思、花精力。做好田径队、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组等的常规训练工作。选好学员、制定计划,填好手册,收集积累原始材料。8、加强体育卫生管理,进一步强化“健康体育”的思想,以广播操为突破口,以运动会为载体,不断推进群众性体育活动。运动队要科学训练,争取在各项比中有新突破。继续做好体育与健康达标测试工作。9、严格学籍管理。逐步健全学籍管理制度。学生转学、借读、休学、复
7、学严格按省、市文件精神办理,学籍表格要填写准确,建档完整,分类科学,逐步实施学籍管理的网络化。(三)完善校本培训体系,提升教师综合素质。以校本培训为载体,积极推进校本培训,探索促进教师发展的校本教研运行机制,有层次、稳固的提升教师的.教学理论水平和业务能力。1、加强教研组管理。各教研组要依据教科室的要求,扎实开展集中业务学习,重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,内容要形成专题化、系列化。每周三、周四下午4:205:20分别为语、数、英业务活动时间,活动要做到“五有”:有安排表,有主持人,有考勤,有交流,有活动记录。同时要使用好教研组工作计划,做好资料积累工作,认真总结经验,力求形成特色。2、
8、切实加强图书室、电教材料管理,充分发挥其功能,努力为“新课改”提供充足的课程资源。充分发挥中心校信息技术资源的优势,把网络教研为落实校本教研的重要途径之一。以信息化建设为抓手,强化信息技术对教师专业发展的引领作用,进一步浓郁学校的学习氛围,建构学习型校园。3、加强随堂听课的力度,校长室、教导处对每位教师至少进行12次随堂听课,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。本学期要求教师听课不少于20节。4、配合校长室组织好公开教研活动,展示我校新课程改革以来所取得的成果。5、组织好我校继续教育培训活动,在优化课程的设置的同时,强化信息反馈,使培训的内容和方式更符合广大一线教师
9、的需求。6、规范学校课题管理。新申报的两个课题要按照课题研究方案和本学期的课题研究计划,认真开展好各项活动,通过学术沙龙的形式,进行交流和研讨。附:工作行事历九月分:1、做好编班、课务分工等工作,制订“三表”。2、各教研组(语文、数学、英语)、年级组制定活动计划(包括集体备课安排),并正常开展活动。3、各教师制定各科教学计划。教导处分管主任检查并做小结反思。4、开展同备一课活动。5、组建兴趣小组,并正常开展活动。6、教学常规检查,教导处分管主任检查并做小结反思。7、教育教学专题讲座。8、校级骨干教师示范课。十月份1、继续开展随堂课、年级组教研课、每周一课、集体备课等校本培训活动。2、教学常规检
10、查,教导处分管主任检查并做小结反思。3、组织年级组学科竞赛活动。4、开展同说一课活动。5、教育教学专题讲座。6、校级骨干教师示范课。十一月份1、继续开展随堂课、年级组教研课、每周一课、集体备课等校本培训活动。2、对学生的作业进行调研,教导处分管主任检查并做小结反思。3、开展同评一课活动。4、校级骨干教师示范课。5、教学常规检查,教导处分管主任检查并做小结反思。6、组织学科竞赛活动。7、教育专题讲座。8、班主任工作专题研讨。十二月份:1、继续开展随堂课、年级组教研课、每周一课、集体备课等校本培训活动。2、对教师的备课进行第二次调研,教导处分管主任检查并做小结反思。3、组织读书评比活动,评比出“古
11、诗文背诵大王”、“读书小状元”、“小作家”若干名,学校进行表彰。4、教导处对全体教师的听课情况进行调研,并做小结。5、青年教学基本功竞赛活动(现代教育技术)。一月份:1、各年级制定期末复习计划,组织期末质量调研及质量分析。2、教导处、教研组(语文、数学、英语)、年级组、教师个人完成工作总结。3、做好对教师的考核工作。小学教务工作计划及安排2021篇2一、指导思想对照学校工作思路和教学工作计划,教导处工作人员要努力把自己锻炼成服务意识强、创新意识强、责任心强、奉献精神强的四强人员,认真履行自己的职责,要有较真的意识,与其他部门一起齐抓共管落实学校全员育人的方针政策,确保各项规划的工作落到实处,并
12、公正透明处理涉及教师利益的问题。认真规划落实好每一项工作,于细微处展示自己的实力。二、自身素质的提高1、教务主任作为行政会议成员,要扎扎实实地落实好学校领导提出的各项要求,做好各项工作的带头履行及工作落实。要求教师做到的,自己首先要做到,并且要接受来自全体教师的监督。2、每周坚持听至少两节课,及时做到了解教师的教学状态。3、作为教务主任,主抓教务但也关系到教学,平时应该加强业务学习,认真整理学习笔记,学习笔记不得低于教师的要求。并注意保质保量。4、做到在其位谋其政,对于学校交付的各项工作,不推诿扯皮,要积极主动承担完成。做好各项服务工作。三、常规工作以及具体工作设想1、精细流程管理,扎实做好各
13、项教学常规管理。利用好每天课堂教学常规检查工作,确保课堂教学的良好效果及有效课堂的促进。表扬工作认真努力、积极向上的教师,激励他们更有干劲,鞭策暂时落后的、不慎事的教师,让他们心头有压力,并能迎头而上行动起来。让教师对自己当前应该做什么,怎样做一清二楚,明明白白。思路清,工作力度才会有保障。2、每月进行一次教学常规检查,对于做的好的,及时表扬反馈,发现问题的及时通知整改,并通过教师大会予以反馈。3、每天的6节课,教导处人员每天至少抽查23节课,重点查教师是否有迟到、课堂组织情况、学生学习状况、无教案上课等等教学行为等。并对检查情况进行记载,于下班前进行公示。将检查情况纳入考核,在绩效工资方案中
14、进行体现。4、继续落实做好教育局上级领导布置的各项任务,并在规定时间内及时完成所要上报的各类数据。5、认真安排组织好各项考试(包括校内的小知识竞赛以及校外的各类竞赛活动)的系列工作,确保考试各个环节不出问题,实行责任追究制,把细节做实做细。真正做到以考促教,以抓考风促学风,营造风清气正、比学帮赶超的浓厚的学习氛围。6、本学期对学生至少要进行一次问卷调查,及时了解教师在学生心目中的形象。每个教师可以随机抽取一个班,进行统计,满意率在95%以上的教师在教学常规考核中加5分,满意率在85%以上的考核加3分,满意率低于50%的扣3分,满意率低于30%的扣5分,教导主任要找其谈话,制定整改措施。7、继续
15、加强学籍管理,完善学生电子档案。任何教师不得以任何理由劝学生退学或转学,同时也不得私自接收学生入班学习,接收学生必须由校长签字批准。8、做好师生的各类档案,重视教务工作档案的收集和整理。9、及时安排好各项工作,如课务、书本、资料等日常事务工作。10、对于各功能用室的管理,要责任到人,分工明确,每天做好各项常规工作,在确保正常使用的前提下,还要保证各种临时检查不出问题。11、教导处工作实行台帐制度,每天明确当天的事务,并在当天进行落实。12、组织一次至两次全校学生家长会。四、做好毕业班毕业生的常规工作1、要充分发挥毕业班班主任的核心作用,加大学生的培养力度,切实加强跟踪指导,既要加强平时的指导,又要注重测试后的分析,从中指出薄弱环节。2、因材施教,分层教学,给其较充裕的时间“自主学习”。对学生实行“错题整理制度”。对培优补潜过程进行考勤和考核。3、配合毕业班班主任对学生齐抓共管,适期召开六年级组教育研讨会。4、注重非智力因素的培养,协同大队部对毕业班学生进行心理专题讲座和心理咨询活动,确保学生能够正常发展个性。培养六年级学生良好的学习行为习惯和良好的心理素质。5、做好毕业生的去向工作,以及安排和组织好毕业会考工作。五、重视教师的业务能力培养,有效利用学校资源学校以及成为省合格学校,有了比较好的硬件条件,在本期将对教师进行信息技术的培训,组织教师集