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1、第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传与变异考点突破考点突破课堂检测课堂检测中考导航中考导航课后作业课后作业1考纲要求考纲要求1.DNA是主要的遗传物质2.染色体、DNA和基因的关系3.生物的性状是由基因控制的4.人的性别决定5.生物的变异6.遗传育种在实践上的应用中考导航中考导航2中考导航中考导航3中考导航中考导航命题规律命题规律本章的重点是生物的遗传和变异，难点是基因的显性和隐性。其中人的性别决定，染色体、DNA和基因的关系，生物的性状是由基因控制的，遗传育种在实践上的应用，基因在亲子代间的传递，植物的无性生殖也会隔年出题进行考查。4考点突破考点突破考点考点1基因控制生物的性
2、状1.遗传和变异(1)遗传：指亲子间的。例子：种瓜得瓜，种豆得豆。(2)变异：指亲子间和子代个体间的。例子：一母生九子，连母十个样。(3)生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的。考点突破考点突破相似性相似性差异差异52.生物的性状(1)概念：指生物体的特征(大小、颜色、形状等)、(血型等)和特征(惯用右手)等。【点拨】有些性状用肉眼无法看到，如血型等。考点突破考点突破形态结构形态结构生理特性生理特性行为方式行为方式6(2)相对性状：同种生物同一性状的形式。如人的单眼皮与双眼皮。(3)基因控制生物的性状：亲代传给后代的不是性状，而是，子代因为得到了亲代的基因才表现出亲代的性状。【点拨】性状主要
3、受基因控制，但也受环境影响。如白萝卜露出地面的部分会变绿色。考点突破考点突破不同表现不同表现基因基因7(4)转基因超级鼠实验过程和结论：过程简述：将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里，结果经过生长发育后小鼠变成了大鼠。过程图示：考点突破考点突破8过程图示：结论：转基因超级鼠的获得，说明基因能够控制性状。在生物传种接代的过程中，直接传下去的不是性状，而是控制性状的基因。考点突破考点突破91.(2014广东)下列与遗传有关的说法，正确的是()A.天生惯用左手不属于性状B.一条染色体上有多个DNA分子C.近亲结婚的后代大多患遗传病D.基因是具有遗传效应的DNA片段母题训练母题训练 D考点突破考点
4、突破101.下列有关遗传的说法中，不正确的是()A.基因是决定生物性状的基本单位B.基因是有特定遗传效应的DNA片段C.豌豆开白花与结黄色种子是一对相对性状D.每个基因都包含有特定的遗传信息中考预测中考预测C考点突破考点突破112.能实现生物遗传和变异的生命活动是()A.生殖B.生殖和发育C.发育D.生殖或发育母题训练母题训练 B考点突破考点突破122.下列有关性状的说法正确的是()A.豌豆的圆粒和高茎是相对性状B.有些性状用肉眼无法看到C.生物的性状就是指生物的形态D.生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系中考预测中考预测B考点突破考点突破133.(2017广东)控制生物性状的基本遗传单位
5、是()A.染色体B.基因C.细胞核D.细胞母题训练母题训练 B考点突破考点突破143.有一种沙漠蜥蜴，在体温28时体色灰绿，随着体温的升高而逐渐变蓝和鲜亮，体温超过35时则呈现艳丽的黄色。这一事实说明()A.蜥蜴的体色调节体温B.蜥蜴的体温能改变体内的基因从而表现出不同的性状C.蜥蜴表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果D.蜥蜴表现出来的性状是显性、隐性基因共同作用的结果中考预测中考预测C考点突破考点突破154.(2017广东)生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有()A.遗传的特性B.变异的特性C.进化的特性D.自然选择的特性母题训练母题训练 A考点突破考点突破164.狗妈妈生下
6、三只毛色各不相同的小狗，此现象说明生物具有()A.遗传性B.变异性C.进化性D.适应性中考预测中考预测B考点突破考点突破175.（2018广东）下列属于相对性状的是()A.狗的短毛和直毛B.人的A型血和B型血C.玉米的黄粒和圆粒D.小麦的抗病和不抗倒伏母题训练母题训练 B考点突破考点突破185.有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，有的人色觉正常，有的人却是色盲在生物学上这些形态结构、生理和行为等特征叫做（）A基因B性状C遗传D变异中考预测中考预测B考点突破考点突破196.（2018广东）“海水稻”是沿海滩涂和盐碱地开发利用的首选粮食作物,开发海水稻具有极其重要的战略意义。下列说法错误的是()A.海
7、水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境决定的B.耐盐碱基因最可能位于细胞核中的染色体上C.耐盐碱基因使海水稻在盐碱环境具有竞争优势D.可以通过杂交或转基因等技术培育高产海水稻母题训练母题训练 A考点突破考点突破206.2017年诺贝尔奖获得者杰弗理霍尔等科学家，发现了控制果蝇正常昼夜节律（生物钟）的基因。下列推测不合理的是（）A人类也拥有一个内在的生物钟B人体细胞内也可能存在类似基因C该基因不能通过生殖细胞传给后代D该基因是有遗传效应的DNA片段中考预测中考预测C考点突破考点突破21【备考提示】本考点是中考的热点，一般与本章的其他考点综合考查，中考备考时应串联其他知识点理解记忆本考点的内容。考点突破考点
8、突破首页首页末页末页22考点考点2基因在亲子代间的传递1.染色体、DNA和基因之间的关系示意图(如右图)(1)染色体由和两部分组成。DNA主要存在于细胞核中。是具有遗传效应的DNA片段，_是遗传的最小单位。生物的各种性状都分别由这些不同的基因控制。考点突破考点突破首页首页末页末页DNA蛋白质蛋白质基因基因23(2)染色体、DNA、基因三者之间的大小关系(如图)：染色体DNA基因考点突破考点突破首页首页末页末页24(3)染色体、DNA、基因的数量关系：即一条未复制的染色体上包含DNA和蛋白质,一个DNA上有基因。【点拨】DNA主要存在于细胞核中的染色体上，还有少量存在于线粒体和叶绿体中。考点突破
9、考点突破首页首页末页末页一个一个多个多个多个多个252.生物体的染色体数目(1)在生物的体细胞中，染色体和DNA是存在的，基因也是存在的。如：人的体细胞中含有23对染色体，马蛔虫的体细胞中有2对染色体。(2)在生物的生殖细胞(精子或卵细胞)中，染色体和DNA、基因不是成对的，考点突破考点突破首页首页末页末页成对成对成对成对26而是存在，只有体细胞中的。如人的精子或卵细胞中只有23条染色体，马蛔虫的生殖细胞中只有2条染色体。(3)细胞类型：体细胞生殖细胞受精卵新个体的体细胞染色体数目：2NN2N2N考点突破考点突破首页首页末页末页成单成单一半一半273.基因在亲子代间的传递(1)在有性生殖过程中
10、，和是基因在亲子间传递的“桥梁”。(2)基因经精子或卵细胞传递的图示考点突破考点突破首页首页末页末页精子精子卵细胞卵细胞28【点拨】形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，分别进入新形成的精子或卵细胞中，位于染色体上的成对基因也要分开。受精时，来自精子和卵细胞的染色体在受精卵中又构成新的成对染色体，且每对染色体中，必有一个来自父亲(精子)，另一个来自母亲(卵细胞)。考点突破考点突破首页首页末页末页291.(2015广东)日常生活中人们常说“血缘关系”，这里的“血缘关系”实质上是指()A.血液B.遗传物质C.血细胞D.血浆母题训练母题训练 B考点突破考点突破301.2015年6月1日，“东方之星”号
11、游轮因突遇龙卷风，在湖北监利水域沉没。截至6月8日止，现场已搜寻到遇难者遗体432具。为确保亲属能准确无误地认领遗体，需根据以下哪项进行确定()A.遇难者身上的服饰B.遇难者与家属的DNA比对结果C.遇难者的体貌特征D.遇难者随身携带的物品中考预测中考预测B考点突破考点突破312.(2016广东)下列关于基因的描述，正确的是()A.基因全部存在于细胞核中B.性状相同，基因组成一定相同C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因都是成对存在的母题训练母题训练 C考点突破考点突破322.如图是与遗传有关的概念简图，图中的依次是()A.染色体、DNA、基因B.染色体、基因、DNAC.DNA、染色体、基因
12、D.DNA、基因、染色体中考预测中考预测A考点突破考点突破333.(2016广东)右图豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的，如果高茎基因(D)在图中A位置，那么矮茎基因(d)所在的位置是()A.B.C.D.母题训练母题训练 A考点突破考点突破343.如图表示某细胞的部分染色体和基因，相关叙述不正确的是()A.成对的基因Aa位于成对的染色体上B.一对染色体上只有一对基因C.若A基因来自母方，则a基因来自父方D.这是一个体细胞中考预测中考预测B考点突破考点突破354.(2017广东)某女孩能卷舌，她的生殖细胞只有1种，她的基因和性染色体组成是()A.AAXYB.AaXXC.AaXYD.AAXX4.人
13、的受精卵、生殖细胞和成熟的红细胞中染色体的数目分别是()A.23对、23条和0条B.23对、23对和23对C.23条、23条和0条D.23条、23对和23对母题训练母题训练 D考点突破考点突破A中考预测中考预测36【备考提示】关于染色体在体细胞和生殖细胞的数量关系是本考点的考查重点，备考时应注意，同学们应在熟记的基础上多加练习来掌握。考点突破考点突破首页首页末页末页37考点考点3基因的显性和隐性1.孟德尔的豌豆杂交实验及解释(1)实验过程简述：先将亲代纯种高茎豌豆和矮茎豌豆杂交获得子一代(全为高茎)，将子一代种子种下去后，让植株进行自花传粉(自交)，产生子二代(高茎多，矮茎少)。考点突破考点突
14、破首页首页末页末页38(2)过程图解考点突破考点突破首页首页末页末页39(3)结果解释相对性状有显性性状和隐性性状之分。以豌豆为例，高茎是显性性状，矮茎是隐性性状。控制相对性状的基因也有显性和隐性之分，基因控制显性性状，基因控制隐性性状。在相对性状的遗传中，若控制显性性状的基因为D，控制隐性性状的基因为d，表现为显性性状的，其基因组成有和两种；表现为隐性性状的，其基因组成只有_一种。考点突破考点突破首页首页末页末页显性显性隐性隐性DDDddd40体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个。例如，亲代纯种高茎豌豆的体细胞中有成对的基因DD，纯种的矮茎豌豆体细胞中有成对的基因dd，子
15、一代(F1)体细胞中成对的基因分别来自亲代双方，即基因型为。显性基因与隐性基因在一起时，即基因组成是Dd，隐性基因控制的性状不表现，但隐性基因(d)并没有消失，还会遗传下去。如上图矮茎(dd)再次出现在子二代(F2)中。考点突破考点突破首页首页末页末页Dd412.判别显隐性的方法(1)“无中生有”即“有”为隐性，如父母都为正常人，生了个有白化病的孩子，即白化性状为隐性，那么正常性状为显性。(2)“凭空消失”者为隐性，如上述亲代纯种高茎豌豆和矮茎豌豆杂交获得子一代全部为高茎，即消失的矮茎为隐性，高茎显现出来即为显性。(3)如后代性状分离比为31，则比例为“1”(份额少)为隐性，比例为“3”(份额
16、多)为显性。考点突破考点突破首页首页末页末页42(4)如双亲性状相同，子代出现性状分离，新出现的性状为隐性性状，和亲本相同的性状为显性性状。如“高茎高茎高茎和矮茎”，新出现的矮茎是隐性性状，与亲本相同的高茎为显性性状。3.禁止近亲结婚(1)遗传病：由发生变化而引起的疾病，可遗传给后代。如：隐性遗传病：白化病、红绿色盲、苯丙酮尿；显性遗传病：多指、并指。考点突破考点突破首页首页末页末页遗传物质遗传物质43(2)我国婚姻法规定血亲和以内的旁系血亲之间禁止结婚。三代以内的旁系血亲包括堂兄妹、表兄妹、兄弟姐妹等，直系血亲是指父母、祖父母、儿女等。(3)遗传学方面依据：血缘关系越近遗传基因越，所生子女患遗传病可能性越大。考点突破考点突破首页首页末页末页直系直系三代三代相似相似44【点拨】注意区分各种常见疾病类型(1)遗传病：如上所述。(2)传染病：病原体引起，可传染：艾滋病、肝炎、流感、红眼病、水痘、麻疹等。(3)生活方式(现代文明)病：癌症、脑血管病(脑溢血)、心血管病(心脏病)、高血压等。(4)营养缺乏症：贫血症、坏血病、脚气病、夜盲症、佝偻病等。(5)激素分泌异常症：缺少：侏儒症、呆小症、
