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1、设置运动效果运城市信息工程学校运城市信息工程学校 李景平李景平教材分析12教学过程教学反思34教学策略设置运动效果设置运动效果教材分析1教学过程3教学反思42教学策略教材分析教材分析 教材分析教材分析 地位和作用 视频编辑技术Premiere pro CS3 影视领域 应用类课程 以实践为主 3.2 设置运动效果 重要组成部分 为今后学习任务做铺垫教材分析教材分析 学情分析好奇心求知欲学习自控能力差计算机专业二年级学生喜实践厌理论总结归纳能力欠缺教材分析教材分析 教学目标通过实践”青春年华”案例添加运动效果这一任务，以培养学生的分析、理解以及综合运用知识的能力了解位置、比例、旋转、透明度等参数
2、的功能；学会位置、比例、旋转、透明度等参数的设置方法通过作品的制作，培养学生对视觉效果的认识和追求，提高审美的能力知识目标能力目标情感目标教材分析教材分析 教学重点和难点各参数的设置方法及操作技能综合运用各参数，设计出有创意的运动效果教材分析1教学过程3教学反思42教学策略教学策略教学策略 教学策略教学策略 教法分析分析引导任务驱动演示实践教学策略教学策略 学法指导总结归纳发现学习总结归纳自主探究动手实践教材分析1教学过程3教学反思42教学策略教学过程教学过程 情境创设情境创设任务引领任务引领拓展提升拓展提升探究实践探究实践总结归纳总结归纳教学过程教学过程 教学过程教学过程 情境创设任务引领探
3、究实践总结归纳拓展提升创设情境任务引领拓展提升探究实践总结归纳情境创设任务引领总结归纳延伸拓展教学反馈教学过程教学过程 任务引领探究实践总结归纳拓展提升1.如何实现这一运动效果，学生迟疑，发现不知道该如何入手了，此处设下伏笔；2.激起学生学习兴趣，想制作运动效果的欲望，给学生以动力。问：学生想不想把自己拍摄的视频、数码照片做成绚丽的视频作品呢？提出 问题：应该按照什么样的思路去制作这一视频效果？简单复习：设置关键帧中的知识点任务分析： （素材有哪些）（素材如何叠加的） （素材在发生什么样变化）操作要求（发现问题）任务过程（解决问题）操作要点（获得新知）任务引领探究实践总结归纳拓展提升教学过程教
4、学过程 任务引领情境创设任务引领探究实践总结归纳拓展提升教学过程教学过程 任务引领情境创设任务引领总结评价总结归纳拓展提升教学过程教学过程 任务引领情境创设探究实践“青春年华”案例操作要点背景（6S）胶片（5S）照片（5S）0S1S1S5S1S5S位 置左下方向左水平移左下方向左水平移比 例0100150150透明度01008080任务引领总结评价总结归纳拓展提升教学过程教学过程 任务引领情境创设探究实践任务引领总结评价总结归纳拓展提升教学过程教学过程 任务引领情境创设探究实践 利用“花瓣.psd”素材，做出花瓣的不同运动路径、运动速度、缩放、旋转等的运动效果。（告知一种效果）任务引领探究实践延伸拓展拓展提升教学过程教学过程 情境创设总结归纳 学生总结操作技能、制作经验； 学生实践后进行自评、互评 ； 教师的肯定与鼓励； 在学生总结的基础上查漏补缺。任务引领探究实践延伸拓展拓展提升教学过程教学过程 情境创设总结归纳板书设计位 置关键帧配合运动3.2 设置运动效果实现运动效果操作方法：比 例旋 转“效果控制”面板 与“节目”面板 结合设置透明度任务引领探究实践延伸拓展教学反馈教学过程教学过程 情境创设总结归纳拓展提升教材分析1教学过程3教学反思42教学策略教学反思教学反思 教学反思教学反思 轻松、愉悦的氛围生成性问题预设性问题改进提升经验总结反思，让课堂更丰满经验技巧的交流谢谢！
