完美的教室作文

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1、完美的教室作文完美的教室作文1 四（4）班教室位于南苑小学南三楼的最西边，它是我心中最完美、最快乐的教室。 教室外有一条长长的走廊，它宽阔、明亮。下课后，它便成了同学们娱乐的场所。瞧！同学们有的捉迷藏，有的跳绳，有的跳橡皮筋多开心啊！如果你从远处向这条走廊看，会觉得自己看到了一个五彩缤纷的小花园，那是为什么呢？因为在那条长长的走廊上，放着一盆盆生机勃勃的兰草，你看，它们在风中不停地摆动，仿佛在快乐的翩翩起舞呢！在它们的身旁，还有一盆盆美丽、娇艳的鲜花，像是美丽的仙女们穿着华丽的衣裳在比美呢!就连那走廊的墙壁上也是那么的丰富多彩。因为上面贴着同学们成长的足迹和手工作品。 你站在走廊上，向教室里四

2、处张望，整个教室尽收眼底。 在教室里，同学们的课桌摆得整整齐齐。一个大大的讲台放在教室的正前方。你可别看它外表方方正正的，不起眼，它可是由一台电脑、一台主机、一个实物展台组装而成的。再加上屏幕和投影机，就成了教学的一个法宝哦！老师也就是通过它让我们学到了很多的课外知识，怎么样厉害吧。 在我们教室前面的上方，有一面国旗，它似乎在对我说要努力学习奋发图强，为祖国做贡献，为中华之崛起而读书，让我们的祖国变得更加强大。在教室东西两侧，两块大黑板遥遥相对。东面的黑板是老师上课专门用的，它的上面装满了知识，所以，我们很爱护它。西面的黑板是专门出手抄报的，今年的黑板报主题为烽火年代，是专门纪念那些死去的战士

3、们。 在教室的左下角，有一个书柜，那就是我们的图书角。书柜里摆放着种类各不相同的图书，如：科学书，故事书，作文书我们每天一有空就会捧一本自己喜欢的书，在书的海洋里翱翔。书是人类进步的阶梯，书是我们的好伙伴，无时无刻的陪伴在我的身边。 听了我的介绍，你们喜欢它吗？喜欢，就请到姜堰南苑学校四（4）来参观参观吧！ 完美的教室作文2 我有一个朴素的理想：让每一个生命都在教室里开花，让每一个孩子能在清晨醒来时，对即将开始的一天充满期待和向往；让每一个孩子结束一天的学习回家时，能对教室充满留恋和不舍。一间完美的教室应该是怎样的呢？雷夫说：“一间教室带给孩子什么？取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。”一间

4、完美教室应该是怎样的呢？我是不是可以简单地理解为能够让孩子产生依恋心理的教室就是一间完美的教室呢？ 空洞的说理总是那么苍白，在我们的.文学作品中，有一间非常完美的教室，那就是魏巍笔下的蔡芸芝先生的教室，她爱她的孩子们，她带她的孩子们跳舞、表演，带他们去她的朋友家玩、带他们走进自然，教他们读诗，帮他们排除内心的痛苦。她的孩子们是那样的依恋她以至于放假的时候都想回到学校，在这样的教室里学习，和你的学生学同样的知识，她的学生会是幸福的。 也期盼有一间完美的教室，大家一起学习，一起游戏。这样完美的教室没有浮躁，有的是心平气和；没有硝烟，有的是和风细雨；没有分裂，有的是团结向上。我爱我的学生，发自心里的

5、爱他们。看着他们的喜怒哀乐，也随之跟着喜怒哀乐，我们其乐融融，尽情享受黎明的晴空与黄昏的彩霞。我们一起阅读一起交流，没有了师生的隔阂，有的是心与心的碰撞。 教师应把自己当做孩子去思考问题，那么在孩子遇到困难或错事时，你则学会嫣然一笑！其实快乐就是让自己拥有一颗同理心！ 这是读书节的时候，同学们自己装扮的，主题突出，简洁大方，主要是在两分钟之内完成的，真提速。 这是孩子们在小学阶段最后的一次读书节，又是他们自编自演完成的一场读书盛宴，所以异常开心。我也用镜头记录下他们最美的回忆。 看着孩子的笑脸，品着孩子心中的喜悦，我也很开心，这不能成为最完美的教室，但是是最可爱的教室。临近毕业，真不舍得，只希望在今后的道路上，老老实实做人，踏踏实实做事，开开心心生活。 3 / 3