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1、 课前前热热身身学学 习 新新 知知分分 层 训 练人教版四年数学上册1.调查本班同学本班同学对水果的喜好情况（苹果、橘子、香蕉、水果的喜好情况（苹果、橘子、香蕉、葡萄），每人只葡萄），每人只选一种。一种。（1）请制成制成统计表。表。（2）根据数据）根据数据绘制成制成实物条形物条形统计图。同学同学对水果的喜好情况水果的喜好情况统计表表1081442. 苹果苹果 橘子橘子 香蕉香蕉 葡萄葡萄3. 学学 习 新新 知知这是北京市是北京市20122012年年8 8月的月的天气情况。天气情况。这个月的每种天气各有多少天？你能把个月的每种天气各有多少天？你能把它它们清楚地表示出来清楚地表示出来吗？例例1
2、4.96952这是北京市是北京市20122012年年8 8月的月的天气情况。天气情况。可以用可以用统计表表示。表表示。5.我我这样表示。表示。小小红6.0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 9天数天数晴晴阴阴多云多云阵雨雨 雷雷阵雨雨还可以用条形可以用条形统计图表示。表示。7.小小红的方法和条形的方法和条形统计图哪种表示更清楚？哪种表示更清楚？条形统计图比小红的方法更能清楚地看到每一种天气各有多少天。8. 条形条形图和和统计表表各有什么特点，你能各有什么特点，你能得到那些信息？得到那些信息？条形条形统计图能清楚地能清楚地看出数量的多少，能看出数量的多少，能直直观地反映出数量
3、的地反映出数量的差异，便于比差异，便于比较。 从从图中可以明中可以明显地看出北京市地看出北京市20122012年年8 8月的天气中晴天和月的天气中晴天和多云的天数一多云的天数一样多，多，雷雨天气最少。雷雨天气最少。9.例例2下面是四（下面是四（1 1）班同学最喜）班同学最喜欢的的一种早餐（不包括主食）一种早餐（不包括主食）统计表。表。（1）两个）两个图每格分每格分别代表几？代表几？（2）最喜）最喜欢（ ）的人数）的人数最多。最多。粥粥（3）如果最喜）如果最喜欢牛奶的是牛奶的是5人，人，在右在右图怎怎样表示？表示？可以用半个表示可以用半个表示1人。人。（4）你）你认为哪个哪个图表示表示这里的里的
4、数据比数据比较合适？合适？为什么？什么？右右图表示表示这里的数据比里的数据比较合适，因合适，因为右右图用用1格格代表代表2人，画出的人，画出的图大小大小合适，不浪合适，不浪费。第一个第一个图每格代表每格代表1。第二个第二个图每格代表每格代表2。10.例例3这是几个同学在一个路口是几个同学在一个路口统计了了2020分分钟后，得到后，得到的几种机的几种机动车通通过的的辆数数统计表。表。你能把上面的你能把上面的结果用果用“以以1代表代表2”的条形的条形图表示出来表示出来吗？如果用每个格表示如果用每个格表示2辆车，要画很多个，要画很多个格，太麻格，太麻烦了！怎了！怎么么办呢？呢？11.（1）每格代表（
5、）每格代表（ ）辆车。（2）什么情况下，用）什么情况下，用1格格代表代表5辆车比比较合适？合适？每个数量都是每个数量都是5的倍数的倍数时用用1格代表格代表5辆车比比较合合适。适。512.（3）如果）如果统计结果是下面果是下面这样，每格代表几合适？，每格代表几合适？选择“以以1格代表格代表10辆车合适。合适。返回目返回目录13. 夯夯实基基础 提升培提升培优 思思维创新新加油啊！返回目返回目录分分 层 训 练14.1.（基（基础题）根据下面的根据下面的统计表完成表完成统计图。某地某地20102013年的八月份降水量年的八月份降水量统计表表20406080100某地某地20102013年的八月份降
6、水量年的八月份降水量统计图降水量毫米降水量毫米1202010年年2011年年2012年年2013年年年份年份015.2.（重点（重点题）下面是四年（下面是四年（2）班每位同）班每位同 学最喜学最喜欢的交通工具情况的交通工具情况统计表。表。根据上面的根据上面的统计表完成下面的条形表完成下面的条形图。16.3.（难点点题）下面是甲停下面是甲停车场车辆停放停放统计表。表。下面是乙停下面是乙停车场车辆停放停放统计表。表。17.请根据根据统计表中数据完成下面的条形表中数据完成下面的条形图。甲停甲停车场车辆停放停放统计图轿车面包面包车大客大客车货车种种类数量数量辆246810121416182022242
7、628018.请根据根据统计表中数据完成下面的条形表中数据完成下面的条形图。乙停乙停车场车辆停放停放统计图轿车面包面包车大客大客车货车种种类数量数量辆246810121416182022242628019.（1 1）甲、乙两个）甲、乙两个统计图都是每格代表都是每格代表 （ ）辆。（2 2）通）通过条形条形图你你获得了什么信息？得了什么信息？2乙停乙停车场大客大客车比甲停比甲停车场的多。的多。（答案不唯一）（答案不唯一）甲停甲停车场轿车比乙停比乙停车场的多。的多。20.4.（开放（开放题）在自己的班在自己的班级里里调查统计喜喜欢各各 种棋种棋类的人数情况，填入下面的的人数情况，填入下面的统计表，表， 并根据并根据调查数据制作条形数据制作条形图。跳棋跳棋象棋象棋五子棋五子棋军棋棋种种类24681012四年二班喜四年二班喜欢各种棋各种棋类的人数的人数统计图 人数人人数人021.再再见！22.
