《2022春西师大版数学四下2.2《乘法运算律及简便运算》word教案6》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022春西师大版数学四下2.2《乘法运算律及简便运算》word教案6(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2022春西师大版数学四下2.2乘法运算律及简便运算word教案6教学内容:教材第(20页21页)练习四。教学目标:1掌握乘法交换律和结合律的应用及简便方法。2能正确用这两种方法进行有关的简便计算。教学重点难点:乘法交换律、结合律的同时应用。教学过程:一知识积累自测:1用文字叙述表示乘法的交换律、结合律。乘法交换律( )乘法结合律( )2用字母表示乘法的交换律、结合律。乘法交换律( )乘法结合律( )二指导完成(20页21页)练习四。1. 第1题:先独立完成填空,再互相说一说答题时依据的运算律:2. 第2题:先独立完成计算,再连线最后互相说一说答题时依据的运算律:3. 第3题:先独立完成计算,
2、再互相说一说答题时依据的运算律:4. 第4题:看图,读题分析题意列式解答互相检查交流5. 第5题:(重点引导理解:盒、打、支之间的关系)引导看图,分析题意列式解答互相检查交流6. 第6题:(重点引导理解:有急事时平时比平常多走15米)7第7题:分析题意列式解答互相检查交流8第8题: 注意:(1)引导学生提出多个数学问题 (2)引导学生随时观察算式的数据特点 (3)随时应用简便方法进行计算三、课堂小结:四、拓展延伸: 教材21页思考题附送:2022春西师大版数学四下2.2乘法运算律及简便运算word教案7教学内容:教材第(2223页)例4、例5及相关习题。教学目标:1经历探索的过程,发现并理解乘
3、法分配律,并能用字母表示。2会用乘法分配律进行一些简便计算。教学重点难点:发现并理解乘法分配律,会用乘法分配律进行一些简便计算。教学关键:引导学生在观察比较合作交流中探索发现并理解乘法分配律。教学过程:一、预习导学:1回忆填空。a+b=( )+( ) a+b+c=a+(+)ab=()()abc=a(bc)2简便计算。17152418258(2513)357211二、课堂探究:(一)教学(22页)例4。1发现问题。要求共有多少只鸡?(可怎样列式计算?)2列式解答:(1)、(2)、4引导学生根据计算结果推导出两式的关系。5提出假设。这个发现是否可以用于不同的数据呢?6.验证。完成(22页)算一算,议一议。7.建立模型。引导学生用字母把乘法分配率表示出来。(a+b)c =8.引导学生根据乘法分配率的字母公式写出:ac+ bc=(二)教学(23页)例5。102453227+32731分析各题的特点,帮助学生选择相应的计算公式。2完成计算。3交流总结规律。三、课堂检测:完成(23页)“课堂活动1、2题”。四、课堂小结。指名口述乘法分配律。五、拓展延伸。若:+=65+=55+=70则:=()=()=()