《2021-2022年湘教版音乐三年级上册《新疆好》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022年湘教版音乐三年级上册《新疆好》教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022年湘教版音乐三年级上册新疆好教学设计内容说明： 听赏新疆是个好地方、演唱库尔班大叔喜洋洋并用打击乐参与表现教材特点：这是一堂体现人文性、音乐与民族民间文化结合的课目。本课从拓宽学生视野，了解更多新疆民风民情出发，设计一系列与新疆有关的音乐活动。教材要求：初步了解新疆，听赏新疆是个好地方，演唱库尔班大叔喜洋洋，并用打击乐参与表演。设计建议：本单元可以设计成两课时，第一课时听赏新疆是个好地方，初步学唱库尔班大叔喜洋洋；第二课时创编歌表演，打击乐参与表现。看新疆歌舞学学简单动作听新疆是个好地方说说你所了解的新疆学唱歌曲（按节奏念第一乐段的词唱第一乐段学唱第二乐段巩固全歌）复习库尔班
2、大叔喜洋洋用串铃与双响筒模拟库尔班大叔毛驴的铃铛生和脚步声用铃鼓模拟新疆小伙子的手鼓声为歌曲即兴创编动作呈现新疆喜庆丰收的载歌载舞场景。方法建议：可以“小记者”去采风为线索，将新疆的歌、舞、乐、风光一一呈现于大家面前。操作建议：打击乐的选择最好由孩子们经过自己的探索、辨别、模拟后进入歌曲伴奏，节奏不同没关系，只要模仿得像，而且合上歌曲节奏就行。附送：2021-2022年湘教版音乐三年级上册火红的队旗教学设计教材特点：这是与孩子们的校园生活息息相关的课题。少先队员要对自己的组织有深刻地认识，队旗、红星与火炬都应该是少先队员要了解的知识，红星歌不但能让孩子们了解少先队的革命历史，感受革命战争时期少
3、年儿童的艰苦生活和精神面貌，也能从中了解红星的意义。每个少先队员在入队时都要随辅导员宣誓，念誓词，那些誓词孩子们不一定理解，队旗下的誓言可以让孩子们写出自己心中想说的话，并改编成歌词唱一唱。唱唱跳跳的游戏是对音符之家的延续。教材要求： 用饱满、坚定的声音演唱中国少年先锋队队歌；感受红星歌坚定有力的气势；在游戏唱唱跳跳中熟悉唱名。设计建议：本单元可以只用一个课时完成，因为中国少年先锋队队歌是孩子们从一年级入队时就开始唱的歌，而且每一次大、中队活动都要唱，对于三年级的学生来说应该都比较熟悉，可以不必学唱曲谱，直接把孩子们唱得还不太好的地方纠正一下就好。队旗下的誓言可以让大大写出自己心中想说的话，已重现入队宣誓的情形进行表演。红星歌可以先播放影片闪闪的红星，让学生了解少先队的光荣史，然后聆听、跟唱，说感受，并进行表演。方法建议： 歌曲的学唱采用跟唱纠错的方法。红星歌的表演，可以模仿影片中的儿童团员，也可以自己设计动作。操作建议： 教师最好能准备一面队旗、对鼓结合实物进行讲解。
