坚强的作文_16

上传人:柏** 文档编号:295072882 上传时间:2022-05-19 格式:DOCX 页数:9 大小:23.31KB
返回 下载 相关 举报
坚强的作文_16_第1页
第1页 / 共9页
坚强的作文_16_第2页
第2页 / 共9页
坚强的作文_16_第3页
第3页 / 共9页
坚强的作文_16_第4页
第4页 / 共9页
坚强的作文_16_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《坚强的作文_16》由会员分享,可在线阅读,更多相关《坚强的作文_16(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、坚强的作文坚强的作文 篇1 我一直都在想也许大概要过很长一段时间之后才能够把这部电视剧完整的看法, 也许当这部电视剧里面的主要人物都死光光的时候,这部电视剧确实也没有什么继续看下去的,必要了。就好像我们在看这部电视剧的时候,就是因为有所期待,所以才想继续追下去。 当这部剧里面的主角都已经失去了生命,当然也失去了所有回忆的根本和未来发展的道路,所以这一切我们真的觉得这一切都是如此的刻骨铭心。 所以我们在一个地方说能够看得懂的这一切也只不过是自己给自己一个隐藏起来的借口而已,但我们真的能够度过这样一个难关,才会突然发现其实自己也是自己想象不到的那种坚强。 就如同当年的那个女孩子,她长得非常漂亮,就

2、因为自己非常富有,被人绑架,被人撕票,差点被人撕票。 要是那个时候他也都有入了无底深渊一蹶不振,要 但是好在她的身边有人帮助她有朋友,亲人的支持,所以他可以安然无恙的从阴影当中走出来。 然后在公共场合发表了自己的看法,她说我比自己想象的要坚强。 也许这些故事都变成了一段历史了,都变成了他们不经意之间谈起来一段过去。 实际上,这些到底是不是真的也并不重要。 坚强的作文 篇2 那盆妈妈悉心照料的吊兰还是枯死了,原本青翠欲滴,尽情舒展优雅的身资,此刻却恹恹的耷拉着,憔悴枯黄,死气沉沉。后来妈妈干脆把它丢放在外面。 平淡的日子如轻风般拂过,惊不起一丝丝涟漪。生活对我而言除了考试就是学习,如期而至的考试

3、拉开了战斗的帷幕,也打破了这份平静。大家都争分夺秒,沉着应战,都希望能考好,我也不例外。然而天不遂人愿,我本来信心十足,结果却令我大失所望,看着下降的成绩我的新情如同那枯死的吊兰,妈妈悉心的关爱换来的结果不过如此。 考试失败的打击让我一蹶不振,心情低落,整天目光呆滞,刚刚的信心又被击碎,消失的无影无踪。妈妈还在侍弄她的花花草草,离期中考试还有近一个月的时间,可我并没有从挫败中走出,心情依然寒蝉凄切。对学习没有了兴趣。记得那一天天气很闷,压抑的要命,到了深夜只听外面狂风大作,暴雨倾盆,把我那一丁点的学习兴趣又浇的所剩无几。 第二天一早,我走上阳台,顿感空气清新,我仿佛被一抹新绿吸引,是那盆已经枯

4、死的吊兰从根部又抽出了新芽,在微风中摇曳着。 我被这一幕惊呆了,虽经历了枯萎的命运,可它从未低头,我也要学习它,或的勇敢坚强,这才是真正的我揣着那抹坚强的绿色,我奋力前行,一路即使疲倦辛苦,那抹绿色能化成一缕清风,划过我的发际,它教会了我坚强成长。 坚强的作文 篇3 “唉!我也不隐瞒你们了,告诉你们这个真相吧!这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校”静静的轻轻的教室突然轰响起来。“老师,愚人节过了。”“啊,真的吗?这太“这是真的,前几天哪几个家长来闹了的,就在小学部那边”叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思;有的则不信的呆望着老师;还有的在左顾右盼聆听其

5、他人的对话;闹的同学有的破口大骂;有的则直追问着老师;还有的在自言自语嘀咕些什么 那晚,我们都得到了肯定的答案,这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了,这意味着分离与割舍,正如自己正生活在美满的家庭中,却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦,有哪个孩子愿意啊?风,无止的刮着。夜,无尽的黑着。月,也无情的冷着。“舍不得啊!本想教到你们至初三,就尽了我最后一届教的初中生涯,去教高中了,想不到这么快就,唉!还教不完你们了,这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊,这偏偏中途。”语文老师的话在耳边回响。哭?这陌生的词隐隐约约浮现出来。泪,这不该在男儿眼角出现的液体朦朦

6、胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊,我用力的眨了眨眼,硬生生的把它们赶了回去,不知不觉中就沉沉的睡了去 到教室,只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举,抱怨着权威的不平,诉说着坚持留下来!愿我们好好读,学校垮了,但我们没有,将来我们做了官,一定不能像他那样,为钱,不为学生的学业考虑平日里比较调皮的学生此刻却异常慷慨的骂着,但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默,那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课,老师讲的很好,那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问“听明白了吗?”的执着,令我听懂了她这节课教的所有知识,其他同学都

7、很认真的样子,应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课,也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束,却仍有比听课时还认真精神的学生,而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这,可是师生共连的的信念的力量啊!接下来的课程一如既往的安排,课比起以前却总犹有过之,老师那抑扬顿挫和深沉有力的声音平日里都能震散我睡意的声音,现在却怎么震也震不散我哀伤的情绪,无止尽的哀伤 几天后,我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸,临别时老师依依不舍的话语久久地回荡在耳边,哭了,男儿有泪不轻弹?我不管那么多了!喉咙间那上不去下不来的酸涨,使我不由自主的轻轻的抽咽着,那调皮的泪水只在眼角一

8、热,便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛,心里不断地念着:“对不起,老师,我能怎样?父母们的选择我又何尝愿意?我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校,我内心欢喜吗?不啊!您养育了我们,没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会,答谢您,祝福您,却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去,留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字,对不起,老师” 不敢去回望那母校的身影,怕留下太多太多的怀念,但她,却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤,老师的教导,甚至是独自在树下玩树叶脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语,师生情意。但,都已成为了过去 嗡嗡发响的车正带着

9、我向另一个神秘的地方驶去,那儿又将是如何的一个世界呢?又将如何接续我这残断的学习生涯?就这样颓堕自甘的去面对吗?不,不能,无论再是怎样的环境,也要全力的去奋斗!为了什么?就为了修补这残缺的人生,就为了补贴这半路停留的不平,就为了演绎出一个精彩的自己! 即已离开了你,那请带走我曾前的微笑,留下我今日的坚强! 坚强的作文 篇4 我在书上看过,就算弱小的生命也有强大的一面。小比目鱼,大力量这个故事就给了我深深的体会。 鲨鱼,说起来算是“海之王”但它就是被比自己小100倍的比目鱼打败的。 一次,一只小小的比目鱼在珊瑚中玩耍。玩累了,就离开珊瑚准备回家,路上,一只大的成年鲨鱼向它游来,可小比目鱼装作一本

10、正经。鲨鱼飞块地游了过来,一口就把它给吞了。 不久,小比目鱼的父母游了过来见小比鱼被吃了,居然还高兴起来:“儿子,好样的。”大家都很为疑惑。 半晌,鲨鱼居然疼地大滚,最后奄奄一息。鲨鱼的肚子突然破了个大洞,小比目鱼打着饱嗝从鲨鱼的肚子里游了出来。大家都很吃惊。比目鱼父母说道:“我们比目鱼一但被敌人吞进肚子里,就会开始吃敌人的肉,直到让敌人奄奄一息。” 从这本书上,我学到了:就算是弱小的动物,也有着强大的力量,小比目鱼就是凭着这样的力量,打败了凶残的鲨鱼。人为何就不能像比目鱼一样,用智慧打败眼前的困难,克服自己的恐惧? 坚强的作文 篇5 说起地震,我们四川人都有一段刻骨铭心的回忆,那就是让人难忘

11、的5.12大地震,级数达到了里氏8.0级,可以说是中国近年来最大的一次地震灾难。在那次地震中,发生了很多动人的故事,每一个故事都让人忍不住感动落泪。其中最让我感动的是这件事。 5月12日下午的14点28分,仅离主震区汶川一山之隔的绵竹市汉旺镇也发生了大地震,很多房屋在倾刻间倒塌,亲人在一瞬间失去。搜救队员很快到达了灾难现场进行搜救。这时,搜救队员在一个墙壁的夹道里发现了一个还活着的女孩,这个幸运的女孩就是卿静文。经过搜救队员两小时的努力。终于在废墟的上方发现了一个出口,可以探进半个身子,当医护人员给卿静文打止痛针懂事的卿静文一滴眼泪都没有流,刚打上针的卿静文浑身是血,可她还是小声的说了一句话“

12、阿姨,快出去,这里危险”当我听到这句话时,眼泪情不自禁地掉了下来,在她最危险最需要帮助的时候,还在为别人着想。两小时过去了,生命通道被彻底打开了,卿静文终于搜救队员抱了出来,她得救了,在场的人员都沸腾了,大家都为这位坚强的女孩大声喝彩。 看完这个故事后,我的心里久久不能平静,她真是一个坚强、善良、勇敢的女孩,让我想了很多,如果是我,我会是什么表现?我想:我肯定没有她坚强,没有她勇敢,回想平时的我,遇到一点点困难就灰心丧气,我要向卿静文学习,在以后的学习和生活中一定要坚强、勇敢的面对困难。 坚强的作文 篇6 有人问,生命是什么?我也很疑惑。 上周,我有幸聆听了在汶川大地震中幸存者的演讲,很有感触

13、,我感叹他们的坚强,也佩服他们的勇气。在阴暗的废墟里度过了两天甚至是三天,却依然微笑着面对。 人生不是在乎经历了多少风雨,而是在风雨中翩翩起舞。这是一位姐姐告诉我们的。她说,你不试,你怎么就知道自己不行?曾经班级倒数第二名的她,却经过自己的努力,冲上了年级前三。她为了让自己活得更好,选择了一天睡五个小时,选择了默默地奋斗。 他们都是伟大的,面对残酷的命运,他们选择了抗争,选择了微笑,不同命运低头。当他们从废墟中出来的那一刻,他们的生命中就注定比别人少了什么,但他们没有抱怨,只是执着地去追求,追求自己想要的生活。 其实生命的意义本该如此,就好像一朵花,如果低头,风雨来临时的痛苦可能会少很多,但如

14、果不抬头,就永远也无法看见头顶绚丽的苍穹。 在金色大厅演讲结束后,我们有幸邀请到了哥哥姐姐们来到我们十七班与我们交流。当他们站上讲台时却没有悲伤的面孔,好像生死大难对他们来说就是过眼烟云。当他们说到被埋在废墟下周围躺着同伴的尸体时,他们的眼里泛着泪花,话语里也有微微的颤抖,但是眼里的泪再也不会掉下来了。 他们告诉我们,做人要坚强,去追求自己的梦想。是啊,我们现在正是读书的时候,在那么好的环境里读书,有那么优秀的老师,还有什么是值得抱怨的?如果现在不好好读书,以后只会有苦日子过。要么辛苦十年,享受五十年;要么享受十年,辛苦五十年。世上无难事,只怕有心人。只要我们愿意去做,就定能成功。理想的风帆定

15、将驶向成功的彼岸。 我想我已经知道什么是生命了,即使有身体的残缺,也要保证灵魂的坚强。在交流会结束后,他们与我们全班同学合了个影,照片里的他们,笑得格外灿烂。 坚强的作文 篇7 一头微微卷的头发,一双大大的眼睛,这就是我,一个活泼开朗的男孩。 有人曾说过“男儿有泪不轻弹。”我就非常坚强,从小就没哭过。 在一个明媚的下午,是体育课,老师拿来一个篮球给我们玩。我们男生分成两队,打比赛。比赛开始了,我们队队员和别队的队员抢球了,我们队的队员一下把球传给我,我两步三步跑近篮筐,轻轻一越,单手将球扔向篮筐。只见篮球在球篮边缘了几圈进了篮筐,得了两分,给我们队来了个开门红。 接下来就不顺利了,对手防得越来越紧,怎么也抢不到球。我看见了一个好机会,扑过去抢球,没想到扑了个空,脚还被扭了一下,队友把我扶起,让我下场休息,叫替补队员上场,但我还是坚持打下去。 没过几分钟对手就得了4分,又一次他们进球,我猛地一越,将快进筐的球打出了篮筐,自己反而又摔了一跤。我咬紧牙关,不顾一切地抢球,传球,把比分最终定在了12比6,大胜。当我回家后才发现,自己的腿上已经青一块,紫一块,最重的地方都出了血了呢! 还有一次,一支非常锐利的铅笔,戳进了我的手掌,顿时,鲜血直流,同学们都惊住了,连忙把我送到了医护室,医

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号