初中生物七年级下册全册教案精编版本2

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1、人教版初中生物七下全册教案1.1人的起源和发展11.1人的起源和发展21.2人的生殖1.3青春期1.4计划生育2.1食物中的营养物质2.2消化和吸收2.3关注合理营养与食品安全3.1呼吸道对空气的处理3.2发生在肺内的气体交换3.3空气质量与健康4.1流动的组织一一血液4.2血流的管道一血管4.3输送血液的泵一一心脏4.4输血与血型5.1尿的形成和排出5.2人粪尿的处理6.1人体对外界环境的感知6.2神经系统的组成6.3神经调节的基本方式6.4激素调节目录7.1分析人类活动破坏生态环境的实例科目生物1年级1七年级班级11时间飞月口课题第一节人类的起源和发展1第课时教学目标知识目标:1.说出人类

2、起源千森林古猿;分析比较得出人与类人猿的本质区别2.根据图片、资料概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化3.根据课文中的观点澄清一些科学上的误解能力目标:1.能够区分科学事实、观点和假说2.收集信息并尝试判断整理信息3.在讨论交流中培养观察能力、分析能力和语言表达能力情感和价值观目标:认同人类起源与发展的辨证唯物主义的观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点重点概述人类的起游和发展难点l 、认识到古人类化石和遗物等对研究人类起源的重要性2、认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点教学用具查阅有关生物进化的观点、学说、证据;现代类人猿生活的录象片;实

3、物投影仪等。执笔者老师I授课者学习内容教师活动学生活动人类的起源引言、组织交流、评价并补充小组展示课前搜栠的有关1.观察与思考:四种现代类人类起源的资料人猿2.看录象:人类和现代放录象类人猿共同祖先一森观看、分析林古狼投影展示:森林古猿及看图、展开想象并描述3.推测森林古猿当时的其生活的想象图生活状况人类的进化先让在这方面有准备的同学有专长的同学讲;看资米讲;投影展示课本中的“资分析讨论,得出初步结论。1.森林古猿下地生活的原因料分析”展开讨论观察早期古人类化右图片,2.进化的主要证据一化石实物投影展示化石图片,发现并提出问题,根据提示指导观察分析“露西”、“东非人”3人类进化过程中逐渐变化的

4、所生活的时期及进化状况。儿个方面展示人类起源与发展的示意观察描述;表达与交流。图;强调人类进化过程中几个分组游戏(依据练习题第31) 方面的重要变化,语言产生及运用语言的重要作用。三、人与自然应当和谐发展教育学生树立人与自然和谐发 小组讨论:l.明确人类是千与展的观点;渗透保护类人猿及自然环境的斗争中逐渐进化b足濒危动物的情感教育。的,人类的一切活动必须尊飞生态规律。2.人猿同祖b人猿应友好相处,我们有责鲁保护好他们。板书设计教学后记科目生物1年级1七年级1班级11时间1年月日课题第二节人的生殖1第课时教学目标知识目标:l能概述男性生殖系统的结构和功能2能概述女性生殖系统的结构和功能3能描述受

5、精过程和胚胎发育的过程能力目标:通过小组活动培养合作能力;通过观察图片、看录象提高观察能力及处理问题的能力。情感态度和价值观:通过本节的学习,树立正确的伦理观和价值观;增强孝敬父母的情感。重点男女生殖系统的结构和功能;受精和胚胎发育难点胚胎的发育过程教学用具挂图、写好内容的纸条、胶条、录象执笔者老师1授课者板书设计教师主导活动学生主体活动第二节人的生殖引言:作为物种的人是怎是由森林古猿进化来么来的?作为个体的人又的一、生殖系统结构与是怎么来的?你知道父母功能生养你的过程吗?父母生的二、生殖发育过程新课:这节课同学们和我回答(略)起探讨个体的人究竟是受精怎么来的。请看男女认定了新的学习目标生殖系

6、统结构挂图i 竞赛黑板上有4幅男女生吞图、识记结构与功殖系统结构模式图,讲台上能受精卵发育有写好的结构名称及功能的纸条,有胶条,请男女生按规则活动(活动过i 代表组在最快的时间内把程略)胎儿分挽纸条贴到相应的位置。聆听、思考树立正确生殖系统是人体八大系统的伦理观之一,现在同学们都能正确地认识其结构与功能,但我认真观看们知道人类在进化过程中,即使没有布的时候,都知道精子怎样进入卵细用树叶、兽皮包住露在体外胞:受精卵在母体中发的生殖器官,为此,生殖系育;胎儿通过胎盘、跻统是一个隐秘的器官。带与母体发生联系;胎请君录象请概括一下录儿的分妞。象内容?课堂小结:练习巩固一、选择题:这节课你学习的主要内容

7、进行知识总结;是什么?在思想上有何启谈感受(略)发?课后作业:L阅读吓科学技术社会内1定期由组长检查容,可继续关注这方面的信息。2为父母做一些力所能及的事情。1.胚胎和胎儿发育的场所是()A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道2新的生命是从何时开始的A卵细胞和精子B受稍卵c胚胎D婴儿出生时3胚胎发育初期所需要的养料来沥于:( ) A母体B. 胎盘C精子内的物质D卵细胞内的黄4.胎儿是指() A受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎B受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎C胚胎发育的第一个月末,到出生以前的胚胎D胚胎发育的第二个月末,到出生以前的胚胎5下列屈于生殖细胞的是() O精子卵细胞精液卵巢睾丸A. CD

8、 B. CD C. CI怠D. 二、判断题:l受精卵的形成是一个新生命的开始2人们常说的“十月怀胎,一朝分挽,就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月3子宫是分泌雌性激素的生殖器官4双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的。5.胎儿的血型与母体可以不相同,在一般情况下不发生血液凝媒是因为母体与胎儿的血液不直接相通参考答案:一、1.B 2. B 3. D 4. D 5. C 二、1. 2. X 3. X 4. X 5. 板书设计尸科目生物1年级I七年级忧级| 1时间1年月Fl 课题第三节青春期1第课时教学目标知识目标:1.知道青春期的特点。2.能正确描述青春期的生理、心理变化3.知道青春期的卫常识。能

9、力目标:通过活动,培养观察、思考能力;锻炼语言表达能力;展示表演的能力悄感态度:l养成青春期卫生保健的习惯。2形成正确的性观念。3形成健康的心理和更和谐的人际关系。重,口上、- 青春期身体变化及青春期心理卫生难点青春期身体变化及青春期心理卫生教学用具I实物投影仪2投影片3年级学生悄况4指导学生排练小品执笔者老师I授课者板书设计教师主导活动学生主体活动青春期寄语引言:投影展示并真情地认真倾听并进入新课朗诵:青春期是人生关键观察思考小组交流:第二节青春期时期,是人生过渡时1男孩和女孩开始身高突期,走好青春期,是未来增的年龄有差别:一般地一、古春期的生理变化成功的基石。在座的同学说,女孩早千男孩2图

10、中们有的已经步入了宵春数据只是某地区的男女平身高、体重突增;卵巢、睾期,有的即将步入青春期。均伯,因此会与自己有区丸迅速发育;神经系统、心人来到世界上,要走过婴别。3通过观察卵巢睾丸脏和肺功能明显增强儿期、幼儿期、童年期、发育趋势的曲线图可以发二、青春期的心理变化及健霄春期、成年期、老年期。现,随荐睾丸卵巢的发育,把握好每个时期是你一生男孩和女孩的身高依次明康度过青春期的成功。怎样才知道自己显增加,体重也增加,所课堂小结到了宵春期呢?投影展示以,休形也会放发生变化。图片资料并出示讨论题小品一请假(大意是如果你想一年受益,你就种(见课本Pl4)身体其它方女生向体育老师请假被批花;如果你想十年受益

11、,你面的变化由老师讲在古春准,男生有意见)小品就种树;如果你想终生受益,期会有那些疑惑?应该怎二上课走神(大意是男你就种理想。么办?演小品;每个小品生第一次遗精,女生初潮演后适时请同学讨论解不知如何应对,致使上课答,教师补充(过程略)好朋友之间传纸条,影响同学们的观察、思考、讨上课)小品三赴约吗?论都很好,尤其是表演小(大意是一女生接到同块品的同学更为出色。青春一帅气男生的纸条,约她期会有很多疑惑或诱惑,晚上去君电影,去还是不你怎样把握好青春期呢?去?)我建议同学们要与家长、老师、好朋友及时沟通;板书设计教学后记: ; I二二I七年级1班级1 1时间1年1月第F|课时教学目标知识目标:说出人口

12、剧增给地球造成的压力,说出控制人口过快增长的有效措施,说出我国计划生育的目标和具体要求。能力目标:运用数学方法解决生物学问题的能力;调查、探三匡三言芞言气三三言琴三执笔者1老师授课者板书设计教师主导活动学生主体活打第四节计划生育引言:一个新生命的诞生,带纪观看录象并思考感,人口急剧家庭的是喜悦,可带给社会、生膨胀,给社会、生勹圆造成的I一、一个家庭人口的数散变化物圈的全是喜悦吗?请同学们压力。带着问题观看“世界与人口”栏目的录象。实物投影展示一个庭自匹十气芒:三言:6勹巨:蛋生要从外界获取多少物质才能生存?(资料):产言勹言人1:OO今天全世界人口已突破60亿,高人口素质;具体要、是:晚婚、我

13、国已超过13亿,这么多的人晚育、少生、优生。口面要从外界获取多少物质才能生存?更何况人类的生存还从生理上分析(略)叫人一小组,需要其它的条件,生物圈的范围参看书P19动是有限的,这就与人口的过快增长出现了矛盾,怎么解决?A夫妇及子孙都是1岁生孩子,JOO年后,A的代有5代。我国计划生育的政策是什么?B夫妇及子孙都是2岁生孩请看书回答?二、我匡计划生育的政策探究晚育的意义。181育加是时那o人代孩jJ快、有晚增况岁的4岁各有入,而情5,增过国一2而的我口有7性没育种气,丈m毛压产一”订盓B16归归聂m勹虹“11兀归tff,在20嘈妇麟于,也她于是后现、第些后5求,因l键红的优年国岁,这是要子后是

14、关口育孩年口年,5 00我19人,设、万求,人晚生5人生长少增子假岁千要子的有才么的内结意。本的定的果绕?过法育结围达“气闾邓蚐黜肆乡探探据象迳法查根想节提上么据什方检请开根为2的展请:晚学究片容析龄数?探图内分年用吗导示课容婚能义指展节|、小结I ILJ素质。习题精选l下列哪项不属千青春期的发育特点( ) A身高突增B性器官迅速发育C身体迅速发胖D神经系统的功能明显增强2男女生处在青春期的年龄约为( ) A.6、7岁11、12岁B.9岁25岁C.10岁20岁D.18岁25岁3月经是女孩进入青春期后,什么结构每月一次的出血现象( ) A子宫内膜B.阴道内膜C.卵巢D.输卵管内膜4女性在月经期必

15、须注意的卫生保健是( ) A要做到心情舒畅,情绪稳定,适当运动B要注意外阴部的清洁卫生,月经用品要干净、专用C要注意饮食、不受寒蓿凉,睡眠休息要足够D上述三点都要做到5人在青春期,使体重增加的因素是( ) A骨骼的迅速增长B,肌肉的迅速增长C其它组织、器官的生长D上述三点共同起作用参考答案:1.C 2. C 3. A 4. D 5. D 典型例题大明和梅梅在班里平时接触得比较多。班里就有同学说“梅梅喜欢大明”,“大明护着梅梅“什么的。你觉得同学们的话有没有不妥当的地方?如果你是大明或梅梅,应该怎样对待同学的起哄?如果你是班里的同学,你认为什么样的交往属千男生和女生正常交往的范围,什么样的交往又

16、是不适宜的?【答案】中学时代的友谊是纯洁而珍贵的,男生和女生之间的同学情谊是完全正常的。随意歪曲、起哄,不仅站污了同学们美好的友谊,更反映出自己的无聊和浅薄。同学间交往稿稿恶作剧,开个玩笑是很常见的,但是应该有一定的规范。有些恶作剧或言语,你认为合适,可别人无法接受,就是不适宜的。板书设计教学后记| : ; I生物第一:平食:中;二质(日i级1 1时间1年1月第1一1课盯教学目标l说出人体需要的主要营养物质,知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。2.了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。3加深对科学探究一般过程的认识,进一步提高提出问题、作出假设、制定并实施探究计划、处理数据和分析探究结果的能力。4关注食物中的营养物质,认识人类的营养物质主要来自生物圈忙其他生物的观点。:二1言百三言芦言言言荨罕亡二芦(2)利用废弃物制作实验装翌。(3)预习与无机盐、维生素相关的知识;自编自演与之相关的小品在课堂上表演执笔者1老师1授课者一联系实际,导入师:请同学们思考一下我们吃过哪些食物?它们都来自哪些生物?生:肉、蛋、奶、白面我们吃的粮食、蔬菜和水果等来自植物、肉、奶等来自动物。师:为什么我们每

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