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1、职业教育活动周工作总结7篇根据关于做好20xx年职业教育活动周相关工作的通 知和xx市教育局等六部门关于做好20xx年职业教育活 动周工作的通知的要求，学校决定在20xx年5月1日至5 月13日举办共筑职教梦为主题的职业教育活动周，制定了 xx财贸职业技术学校20xx年职业教育活动周实施方案, 成立了以校长为组长，其他校领导为副组长，各科室负责人 为成员的活动周工作小组。开展了开放校园；展示教育教学 改革成果；教室、实训室开放活动等一系列活动。整个活动 期间，按照方案时间和内容围绕主题安排有序开展。现 将活动情况总结如下：1、按照活动方案的要求，我校实行了校园开放活动， 聘请了请企业专家、学生
2、、学生家长及社会各界人士进校参 观交流，及时更新宣传栏及展板内容，展示学校校园文化和 各专业育人过程，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、 优秀毕业生事迹。让社会了解了我校职业教育的开展成效, 办学条件及社会服务能力，进一步凝练了学校的文化底蕴, 扩大了学校办学知名度。2、展示教育教学改革成果。教育部在现代职业教育 体系建设规划（20xx-20xx年）中，将“全面推进现代学徒 制试点”列为重要内容，现代学徒制已经成为职业教育创新 开展的突破点。为适应时代开展创新人才培养模式，我校与 教下乡周”，从5月12日下午组织专业教师到各乡镇，深入 田间地头，进行果树管理指导，同时还利用农闲时间开设了
3、果树管理专题讲座就农民近期所需的管理技术进行培训指 导。3.食品流通从业人员培训。食品流通是饮食卫生的关键 环节，和县药监局合作，从5月13日起，我中心对全县的 食品流通从业人员进行了餐饮服务食品平安操作规范、流通 环节食品平安监管与食品经营管理操作规范、食品平安法、 小作坊生产标准的培训，为我县的食品平安工作作出了积极 的贡献。“职业教育活动周”的七天时间，是职业教育“劳动光 荣、技能珍贵”新理念与传统“重文化，轻技能”思想碰撞 的七天，也是家长和社会了解职教，重新定位心目中职业教 育的七天。“职业教育活动周”的开展，扩大了我中心在区 域内的影响力，有力的推动和促进了我县职业教育事业的发 展
4、。10 厦门易优汇信息科技于20xx年开始试办电子商务 专业“现代学徒制“金牌客服订单班至今已近一年。该班“顶 岗上班、工学交替、师傅授课、略有报酬”，使学生摆脱枯 燥的课堂教学，置身于真实的职业环境中学习，是一种培养 电子商务人才的好形式。为了让学生、学生家长及社会各界 人士及时了解这一新的人才培养模式，学校特地举行电子商 务专业金牌客服订单班说明会，邀请各位家长朋友出席。厦 门优优汇联信息科技副部经理李世峰先生详细介 绍了 “现代学徒制”电商人才培养校企合作共建方案，现代 学徒制订单班的李湘同学和颜婉香同学谈了此订单班一年 来的学习体会。会后反响热烈，许多家长朋友留下来了解客 服班的细节，
5、并到现场观看学生上班的情况，对这一新的培 养人才模式大加称赞，有学生家长当场表示要让自己的孩子 进入订单班学习。3、教室、实训室开放活动。活动周期间，定为教室、 实训室开放日。通过参观教室、实训室、观看教学现场及实 训设备操作等活动，使全社会人士了解我校教学条件，加深 对职业教育的全面了解，从而增强对职业教育、从事职业教 育的正确认识，提高职业教育的社会影响力。通过此次活动，进一步让社会了解了我校职业教育的发 展成效，营造出全社会支持职业教育的气氛。一周来，通过 精心筹划、内外联动、多方参与进行职业教育活动周的开展, 展示了我校职教成果、办学条件及社会服务能力，进一步凝 练了学校的文化底蕴，扩
6、大了学校办学知名度。我校将保持 宣传力度，进一步扩大职业教育的影响力，为国家多培养实 用型的职业人才。职业教育活动周工作总结为进一步提高学生的实践能力和职业技能水平，培养技 术技能人才。根据学院“20xx年职业教育活动周”的安排部 署。5月7日，生物工程系围绕“职教改革x年，产教整合 育工匠”为主题，发挥自身专业优势，开展了相关专业职业 教育展活动。现将活动情况总结如下：一、系部高度重视，精心组织，顺利开展。收到关于开展“职业教育活动周”的通知兵力。系部领 导高度重视，第一时间召开相关人员的会议，专业安排人员 负责“职业教育活动周”的各项工作，制订了活动方案，做 到方案落实，活动目标、任务、责
7、任分工明确，后勤保障有 力。二、大力开展职教事业宣传。活动展开后，制作了宣传展板，对典型事例进行了宣传。 同时还利用本系水产养殖专业的学生进行养殖教学的展示。 及时在学院网站对活动开展情况进行了宣传报道。通过开展“职教活动周”展技能、扩影响、促开展，展 示学生积极向上的青春风采，展示专业教学成果，激发学生 努力学习知识、掌握技能的动力，真正成为“精于工、匠于 心、品于行”的技能型人才。职业教育活动周活动总结在全国第二届职业教育活动周开展之际，我校积极响应 上级部门号召，以此次“活动周为契机，进一步全面落实 各部门内容、形式、任务及人员分工。把日常教育教学工作 与本次活动紧密结合，活动内容丰富，
8、活动形式灵活多样, 力求通过本次“活动周”，把我校各项工作推向一个新台阶。 开展的活动内容及形式有：1、组织学生开展了 “走进企业，感受职场”活动5月9日，学校组织30余名学生前往重庆医药股份有限 公司和平物流中心，体验现代企业管理模式，了解企业文化、 岗位环境和用工需求等信息。在工程师的讲解下，参观学生 了解产品的运送、流通过程，亲身体验企业的运作模式。通 过组织学生走进企业现场体验，搭建学生与企业、理论与实 际沟通的平台，让学生在亲身的体验中感悟职业和行业，在 与企业人士的对话中解惑思辨，使其毕业后迅速适应企业的 要求。2、优秀毕业生就业事迹宣传5月13日，学校邀请20xx级杨宜和陈丽平两
9、名优秀毕 业生返校，与在校生进行交流互动，提供她们毕业后的经验 所得，让在校生对就业不再惶恐茫然，对学业更加充满信心。3、加强师生心理健康教育重视心理健康教育，邀请西南大学心理健康学著名教授 来我校进行心理健康专题讲座，通过讲座，全体师生受益匪 浅，更加认识了心理健康的重要性。特别是结合此次讲座, 活动周期间，学校举办了创意作品大赛，同学们尽展其能, 发挥丰富的想象力，到达了预期的效果。4、青春、校园主题演讲5月10日一一5月13日，组织在校学生举办了 “梦起 校园”演讲比赛，充分展示学生活力与风采。5、利用各种媒体对我校职业教育活动周开展情况进行 宣传。在活动周开展期间，重庆电视台来我校进行
10、了宣传视频 的录制，对我校活动开展情况进行了报道。学校也开通了公 众号，利用新媒体进行宣传。通过本次活动周，进一步宣传了我校办学特色，办学优 势，扩大了职业学校在社会中的影响力；通过联合办学，校 企合作，拓宽了我校办学渠道，毕业生找到了就业窗口。职业教育活动周活动总结篇2学校依照XX省教导厅等十部门关于做好20xx年职业 教导运动周相关工作的看护要求，依据XX市教导局的具 体安排，慎密环抱“迎故国七十华诞 展职教时代风度”主 题，在5月6日至12日，结合实际开展了系列运动，进一步展现了我校职业教导革新成长成果和职校学生风度，取得 了优越的后果。现总结如下：1、增强组织领导为确保鼓吹运动取得实效
11、，学校召开了专题会议安排职 教周运动事宜，订定了XX农校20xx年职业教导运动周运 动，成立了以林木森书记牵头的工作领导小组，全面承当 起学校职业教导运动周各项工作职责。学校党政办公室、教 务处、团委、招生就业处等职能部门配合介入。2、加大鼓吹力度学校除通过应用校内电子显示屏、展板等媒介鼓吹外, 同时在学校网站积极报道，鼓吹学校专业优势，鼓吹学校办 学环境，卒业生就业创业环境，优秀卒业生古迹，鼓吹职业 教导政策律例等。3、开放展示校园面向社会开放校园，展示职业学校校园文化、育人历程 和治理成效，鼓吹学校特色和办学造诣，鼓吹优秀学生、优 秀卒业生古迹。开放实验实训场所，让学生及家长和社区居 民进
12、行职业体验运动，培养职业兴趣和职业意识，使社会了 解职业教导，扩张职业教导的影响力。运动中，我校以五四 表彰大会、航空办事、城市轨道交通运输与治理等专颐魅招 生鼓吹和口试，富口中心小学乡村子少年宫学员到校看摩体 验等运动为契机，款待来校参看的各界宾客、学生家长、中小学生等近300人次。4、组织办事运动学校各社团施展专业优势，开展为民办事运动。在城东 社区摆摊设点，为群众维修家电、维护电脑、更新软件，组 织在校学生开展美术作品展、手工作品展、书画展、艺术插 花作品展、冷拼雕刻作品展、影视后期制作作品展、职业礼 仪、办事技能展示、3D打印作品展等运动。向社会展示学校 办学成果和学生的职业素养，同时
13、也引导学生践行社会主义 核心代价看，加强责任感、使命感，建立开展成才自信，为 故国七十华诞献礼。5、开展校企互助校招生就业处主动联合相关行业企业，开展招生就业咨 询办事，组织师生代表赴企业参看调研，重点了解企业文化、 岗位情况和用工趋势等信息；参加闽西南协同成长区一轨道 交通职业教导联盟运动，与漳州职业技巧学院开展结对共建 运动。通过本届职业教导运动周运动，社会各界对职业教导的 认识度、关注度明显进步，拉近了职业学校与社会的间隔, 加强了职业教导的吸引力、凝聚力。我们将以此次运动为契 机，继承鼎力鼓吹学校办学理念，向社会充分展示师生的技 能才艺和精神面貌，进一步推动我校职业教导工作，为今世 职
14、业教导体系的扶植增光添彩。职业教育活动周活动总结为落实省市“职业教育活动周”的工作要求，大力弘扬 “劳动光荣、技能珍贵”的时代风气，通过正面宣传和引导 着力改变社会上“重普教、轻职教”“重学历、轻技能”的 传统观念，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好气氛， 结合我县职业教育开展实际，我中心从5月11日至17日开 展了 “职业教育活动周”系列活动。现将活动情况总结如下：一、高度重视，筹划精心，组织得当，活动得以顺利开 展。收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后，学校 领导高度重视，第一时间召开了校委会及全校教职工会议, 专门成立了 “职业教育活动周”工作领导小组，全面负责学 校“职业教育活
15、动周”期间的各项工作，精心制定了活动方 案，做到方案落实，活动目标、任务、责任分工明确，后勤 保障得力。5月11日上午，全校教师在学校多媒体教室通过 “中国现代职业教育网”在线观看了全国“职业教育活动周” 启动仪式的网络视频。荆勇副校长组织全校教职工进行了职 业教育政策、理论学习，并对近期省、市职业教育的文件、 政策资料进行深入解读，使全体教师认清了职业教育的大好 形势，统一了思想，组成政策解读和宣传的主力军。二、大力开展职教事业宣传。活动展开后，宣传组教师连夜加班制作了宣传展板和传 单，5月12日上午，在政府广场设立了宣传咨询点，就学校 的骨干专业、骨干教师团队、优秀毕业生事迹及校企合作、
16、开发人力资源的典型事例进行了大力宣传。同时还利用我校 正在进行的食品流通从业人员培训，对参训人员就职教政策、 中心基本情况、中心开展目标等进了行广泛宣传。及时更新 了学校网站信息，通过网络平台、微信等传播手段对活动开 展情况进行了宣传报道。三、举办校园开放周活动。将5月12日至5月15日定为我中心校园开放日。5月 14日邀请了实验中学初三学生、学生家长来我中心参观，举 办了 “职业开展与职业规划”主题讲座。5月15日下午，邀 请了上级部门领导、学生家长举办了座谈会。通过一系列活 动使他们加深了对职业教育的了解，从而增强了对职业教育、 从事职业教育的正确认识，提高了职业教育的社会影响力。四、开展为民服务活动。1 .在政府广场设立了招生就业、春夏季饮食卫生咨询点。 宣传职教政策的同时，就近期职业院校招生、专业设置的有 关资讯，以及春夏季健康的饮食卫生知识向前
