《家庭教育-面对不愿参与的话题 该如何应对？》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家庭教育-面对不愿参与的话题 该如何应对？（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六课 面对不愿参与的话题 该如何应对？老师:人心齐！同学：泰山移！老师：非常好，同学们那我们接下来进入口部操环节。嘛唇咧唇左右撇唇。绕唇做咂唇顶舌绕舌弹舌快吸慢呼。快吸快呼狗喘气，慢吸快呼嘿哈嘿哈嘿哈，练习气息。（配上音乐按着节奏来。）好的，那我要问大家一个问题了。大家认识曹操吗？同学：o O O O O O老师：孔子，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国瞰邑zGu VI（今山东曲阜）人，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。 孔子开创了私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千, 其中贤人七十二。他曾带着局部弟子周游列国十三年，晚年修订 诗书礼乐易春秋六经。孔子去世后,其弟子及再传弟子把
2、孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理 编成论语。该书被奉为儒家经典。孔子是当时社会上最博 学者之 一，在世时就被尊奉为“天纵之圣” “天之 木铎”，更被 后世统治者 尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成 至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被 列为“世界十大文 化名人”之首。（用通俗易懂的语言，让孩的语言，让孩子们瞬懂得意思，例如：孔子他的姓呢，是子,还有他的氏呢,就是孔，所以他姓氏叫孔 子，古代人跟我们反的对不对？同学：对。老师:他是什么时候的人？问 : o O O O O O O老师：他是春秋末期鲁国的人，春秋末期鲁国的人现在的话应该是哪个地方的呢？问 ： o
3、 O O O O O老师：他是山东曲阜人。那它是古代非常有成就的人，你们知道他是什么家，什么家，什么家呀？同学：思想家。老师:他是思想家,教育家，儒学儒家学派创始人。（用白话文给孩子们把这一系列介绍解释出来。）老师要问问大家，与朋友相处应该周末做?同学：。老师：如果有同学在你面前说别人的坏话。你怎么办？老师：那今天给大家讲一个孔子的几个点故事，大家想不想听?同学: 老师:颜回有一次向孔夫子请教朋友之间相处之道,孔夫子回答他说:“君子对于朋友，即使认为对方有所不当，也仍只说自己不了解，他 是一位仁爱之人。对朋友旧日的恩情念念不忘，对过去的仇怨不记恨, 这才是仁德之人的存心。”有一次武叔来拜访颜回
4、，言谈之中指责他人的错误，并加以评论。 颜回说：“本来承蒙您到这里来，应该使您有所收获。我曾听夫子说 过：谈论别人的不是，并不能显出自己的好处；讲别人的邪恶，也不 能显出自己的正直。因此有道德之人只是就事而论,指责自己的错误, 而不去批评别人的不是。”颜回又对子贡说：“孔夫子说：自己不讲 礼仪，却希望别人对自己有礼，自身不讲道德，却希望别人对自己有 道德，这是不合条理的。夫子这句话，果真不能不深思啊！”这个故事讲课什么道理?同学：O O O老师：“见人恶，即内省。有那么改，无加警。”什么意思?| 司 : O O O O O O O老师：见人恶，即内省，是什么意思?| 同 : O O O O O
5、老师：有那么改，无加警。”什么意思?问 ： o O O O O O O老师：意思是“看见别人的缺点或不良的行为，要反躬自省，检讨自己是否也有这些缺失，有那么改之无那么加勉”老师：“扬人恶，即是恶。疾之甚，祸且作。”什么意思？问 :OOOOOOOOO老师：“扬人恶，即是恶。“什么意思？问:o O O O O O O老师：疾之甚，祸且作。”什么意思？IrJ 学：O O O O O O老师：意思就是”宣扬他人的过失或缺点，就是作了一件坏事，如果 指责批评太过分了，还会给自己招来灾祸。”所以我们根据这个和刚次啊的故事悟出的第一个道理是什么道理？ 同学：o O O O老师：弟子规有云：“见人恶，即内省。
6、有那么改，无加警。”又 云：“扬人恶，即是恶。疾之甚，祸且作。”这是教导我们，当看到 他人有缺乏之处时，不能贬低、指责或宣扬，而是借此先反省自己， 有那么改之，无那么加勉。这个是我们总结出来的道理，那么第二个道理：“语言可以用来结交好友，不能谈人是非，如果遇到有人说是非时，应当及时制止，并远离是非场合。”在哪里表达了？ 同学：。老师：“扬人恶，即是恶。疾之甚，祸且作。”第三个道理：“如果遇到不愿意参与的话题，可以婉转拒绝，也可以引入新的话题, 转移注意力。”是不是解决的方法？老师：那我来提供一个我身边的故事，我们来看看表达了那个道理!“大家好，我是无敌帅气的小帅虎，我们班里面有一位同学，很不招
7、人喜欢，同学们给他取了个绰号，叫“大嘴巴”。因为他无论看 到什么事情，说话都不经过思考就脱口而出。有些时候觉得这位同学 很率真，但更多时候大家都觉得他很讨厌。你们听，它又“发言”了。“你看，小花的红裙子上破了个口子，大家不要告诉她，我们就让她出丑。”出丑。”“小刚每天上学都迟到，你看他的黑眼,一看就是睡懒觉迟到的，你们说小刚是不是属猪的呀，真别说，你看他四肢粗短可能 真的是头猪。”“小桃，你说话结结巴巴，是不是照镜子看到自己太 丑，吓到自己，变成结巴了呀！”后来老师了解到，小花是为了救树上的小猫刮坏了裙子，小刚每 天早上要走很远的泥泞山路才能来到学校，所以有时会迟到。小桃因 为有心理障碍所以说
8、话才会有结巴。所有同学都有自己无法言语的理 由。而“大嘴巴”却不分原由曲解是非，说话不经思考脱口而出，把 别人的过失常常挂在嘴边，这种“大嘴巴”小朋友们可千万不要向他 学习哦。那小朋友你们的生活中有遇到过“大嘴巴”么？ ” 同学：有。老师：我们刚才怎么说的？是不是不能背后说别人坏话呢？刚刚这个小朋友犯什么错？问 ： OOOOOOOOO老师：那我们今天的关键字是什么？我们从我们总结出来的三个道理 里面提出关键字，是什么？同学：老师：刚刚经过孔夫子的教导知道了不能恶意宣扬别人的不好，不能 到处乱说，如果遇到这种情况要学会宽恕，要学会深思，想一想这些 到底应不应该发生？应该怎么去处理这些事情？那如果
9、处理好这些 事情以后所有人之间的关系会变的十分融洽，对不对？所以我们的关 键字词是：教导 宣扬 宽恕深思融洽不道是非，不扬人恶国学经典听我来言关键词语 谨记心间教导 宣扬 宽恕 深思 融洽百字百词皆有根源情商口才渊源流传来，老师读一边大家读三遍，然后我们加上我们的节奏。明白了吗？ 同学：明白。（加上节奏后一起来齐读）老师：好的，真棒，大家都掌握了今天所学习的内容了吗？同学：掌握了。老师：哇，你们太棒了，来吧宝贝们，我们一起把今天学习的三个道理一起再来温习一遍，大家准备好了吗?同学：。老师：声音太小了我听不见。向子：1、o O O O O O 2、O老师：你们真棒！回家要记得复习功课，记得拍视频回课哦，你们知道回课你们可以获得很多的积分，下节课，回课的小朋友我要 奖励10个积分。好啦，小朋友们，今天的课程到此结束，大 家辛苦了，再见!同学：老师辛苦了，老师再见!
