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1、第十三课一一事情搞清楚才有发言权教师用书老师:小朋友们大家好，又到了我们愉快的课堂时间了，想死你们了,来来来让我们大家互相拥抱，给身边的小伙伴们打打气，大家平 时的学习都很辛苦，但是还能来这里学习，说明了大家对口才的 热爱，大家相互之间传递拥抱告诉身边的小伙伴们要认真听讲, 积极发言哦，开始!同学：小伙伴，你是最棒的，要加油哦！（同学们一次跟身边的伙伴们加油打气）老师：非常棒，好了，各位小朋友们，大家请坐，今天我们要来继续学习少儿情商口才，大家准备好了吗?同学：时刻准备着!老师：好好好，你们的精气神太好了，声音太洪亮了，差点吓到我,首先我要对自己进行自我批评，你们都准备好了，我还没有进入 状态
2、，就这个表现，每人一积分，鼓掌同学:o O O O O O老师：问大家一个问题，当你遇到一件你并不是很清楚的事情时，你能够随便给出自己的结论吗？同学：不能。老师：为什么不能呢？那位同学来给我说一说呢？哇你们太积极了,我来选一个，小红，你来！同学:o O O O O O老师：恩，不错不错（根据孩子的情况来进行纠正，例如语音、措辞等方面进行纠正，让孩子重复，此过程可以录视频）依次询问老师:好的，今天我们要开始上课喽,来灯光管理员帮我把灯光关掉，你们表现的这么好，我给大家讲个故事。同学:。（派一名同学把灯关掉）老师准备课程音频，播放国学经典小故事。老师：虎宝贝们，大家听懂了吗？同学：听懂了没有老师：
3、没听懂的虎宝贝们竖起耳朵认真听，听懂的宝贝们我们再来听一遍，看看两遍听完之后你能不能加深印象给大家讲一遍，大家准备。（老师再次播放音频）老师：这次大家听懂了吗？同学：听懂了！老师：好的，那再次有请我的灯光管理员将我的灯光翻开。老师的第一个问题要来了，全体坐坐好同学：腿平，腰挺，看老师！老师：在刚刚这个故事里面，一共出现了几个重要人物呢?同学：2个！老师：哎呀，全班同学回答的这么整齐吗，不错，咱们班小朋友都太棒了。那他们叫什么名字？同学：孔子、颜回老师：（做出惊呆的表情）我的天哪（可模仿岳云鹏）你们的脖子上是装了电脑吗？怎么这么厉害？那你们谁知道他俩是什么关系?不许说，我要找一个手举的最高的小朋
4、友，回答对了我就要给他 一个积分，我看看是谁。同学：我、我、我（选中一人）是师徒关系 老师：来，全班的小朋友我们一起一人送她一朵小红花。同学：（全部面向回答下列问题的小朋友）送你一朵小红花。老师：来大家和我一起读，师徒，大家读三遍 同学：师徒，师徒，师徒老师:那刚刚这个故事讲了什么样的一件事情呢？谁可以用自己的语言给大家讲一下呢？这个大家只听了两遍，难度比拟大，但大家 都是经过训练的小勇士，能完成这个我就给他发5积分同学：我。（这个环节老师可以拿着手机对孩子们进行录视频，并将老师纠正的问题一起录在视频中，此环节可对每个孩子适用）老师：那大家觉得孔子刚开始的做法对不对呢？为什么？同学:我觉得在这
5、个故事中,孔子刚开始时的做法不正确，因为。（此环节一样可以拍摄视频）老师：说得很好，在这个故事开始的时候孔子的做法是不正确的，因为他只看到了颜回将饭吃在了嘴里,但是没有发现事情的整个经 过，并没有调查清楚事情的原因就惘然的下结论，还冤枉了弟子 的一片苦心，所以说我们在评价任何事情的时候我们都应该先调 查清楚然后再下结论，以免对他人造成伤害和误解。大家明白了 吗？同学：明白了。老师;真棒那么通过今天的这个国学小故事，我们得出了三个小道理, 分别是。（ppt中的三条道理）全体都有同学：全体都在！老师：我们一起读一遍，预备，走！同学：集体朗读老师：那同学们，你们的身边有没有发生过这样的事情呢？同学：
6、有没有。老师：那你们谁来说说，你们是怎么样应对这件事情的呢？小兰来给 大家说说。同学:o O O O O O老师：嗯，不错，很聪明。还有谁有发生过啊？来，小张给大家讲讲 你身边的故事。同学:o O O O O O老师：校长也是非常的聪明（评语根据孩子的讲述来进行点评） 好啦！听了你们这么多的故事，我也要给大家讲一个发生在我 虎宝贝身边的故事，大家想听吗？I同学：想O O O O O O老师：好的，而且今天我也是带着很多的疑问过来的，我也希望咱们班的宝贝们能够帮帮我，帮我看看我该如何来做，你们愿意帮 我吗?同学：愿意!老师：谢谢大家！（表现出激动的表情）事情是这样的。大家听 了发生在我身上的这个
7、故事,你们觉得我应不应该把雨伞借给 那位小朋友？同学：应该。老师：为什么呢？我都被妈妈骂了。学:O O O O O老师：那你们觉得我的妈妈做的对吗？他应该怎么做呢?同学：不对，应该。老师：我也觉得我自己做的是对的，因为从古到今老师们一直都在教育我们要助人为乐，当别人遇到困难的时候我们应该主动帮助别人，让我们的社会处处充满爱，我的妈妈应该先了解清楚事情的经过然后再来对我的所作所为做出评价,我明白该怎么做 了，你们太棒了，这件事情困扰了我很久，今天要感谢你们对我的开导以及帮助我进行分析。谢谢大家!同学：不客气！老师：那么我们今天学习了这么多的内容，大家都还记得吗?同学：记得！老师：那今天我们学习了
8、哪些主要的内容呢？同学:O O O O O O老师：哇，你们太棒了，在下课之前让我请你们喝一瓶汽水，一是为 了表扬聪明的你们，二是为了向大家表示感谢，来。集体：请你喝一瓶汽水，咕噜咕噜咕噜咕噜。老师：来吧宝贝们，我们一起把今天学习的三个道理一起再来温习一 遍，大家准备好了吗？同学:o O O O O O老师：声音太小了我听不见。同学：时刻准备着！ 1 O O O O O O 2 O O O O O O 3 O O O O O O老师：你们真棒！回家要记得复习功课，记得拍视频回课哦，你们知 道回课你们可以获得很多的积分，下节课，会客的小朋友我要 奖励10个积分。好啦，小朋友们，今天的课程到此结束，大 家辛苦了，再见！同学：老师辛苦了，老师再见!
