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1、4月美术节活动案例编织美梦案例描述今天的编制坊活动是编织美梦网，在之前的活动中， 幼儿欣赏了很多美梦网的造型，对自己的作品也有了初步 的想法，要利用编织线进行平扣的方法编织，这对于平常 你来说有很大的难度，因为你平时都是喜欢玩搭建游戏的， 今天的你显得格外的仔细，因为以前你虽然喜欢美梦网， 但是不太喜欢接触编织活动，所以有些不容易，但是你丝 毫没有退缩，而且找到材料后信心满满的开始“工作了”， 就很难进行了，聪明的你选择了用一只手套住铁环环，一只手编织。不得不说，你真是 太机智了。看着老师的示范，很快你进入了状态，开始完成自己的作 品，嘴里还不停的念叨着：“躲到铁环背后，穿过洞洞，用力 拉紧。
2、”别的小朋友选择了小的铁环这样编织会很快，而你选 择了大的铁环，你想编织一个大大的美梦，编织到一半时，你 突然停下来了，我：“怎么啦晨晨，编好了吗？ 你说：“还没 有，这个环环真是，太大了我已经编了一半长度了，很累啊， 让我休息下。说完你去拿水壶喝了几口水之后，继续编织了， 很快的你的美梦网编织完成了，你激动跑到老师面前“炫耀”， 今天的特别不一样，特别的认真，因为年想每天晚上都能有美 梦出现。案例分析反思看着你的小手就像个编织机一样灵活，我也很开心，看得出你喜欢这个编织活动, 不仅能运动小手，还能运动你的思维，在操作学习中也不忘时刻添加自己的所思所想, 这是老师最愿意看到的，在你的坚持努力下
3、，你的作品又增加了一个，而且是比以前有 难度的作品，看你带着手链拍照的模样真是很帅气呢。调整策略L幼儿对新颖材料的好奇增加了幼儿编织的欲望和兴趣。2 .幼儿在编织过程中更喜欢选择鲜艳美丽的颜色，在这个过程中可以添加关于色彩 匹配的课程活动，糖幼儿对色彩有更多的认识。3 .编织的过程中幼儿的手部更加的协调，但是力量有些不够，很多需要拉紧的地方,没有拉紧，需要提醒协作。4 .在添加配饰的时候，幼儿有对自己需要的认识，因此每个幼儿的美梦网都不同, 也表达了有不同的审美水平，因此加入更过欣赏活动环节，让幼儿开阔眼界发现和展示 更多的美。编织坊的活动相对于其他游戏活动，可能会显得略微枯燥，但是你让我们看到了同 龄人少见的坚持，你是真的喜欢编织坊的游戏和作品，因为喜欢所以你能够一直坚持完 成自己想要的作品，你有值得我们小朋友学的的优良品质，坚持就会有收获，你的作品 越来越多了，你的手也越来越灵活了，下一次你一定可以用更多的造型来编织更好看的 编织作品了。杭州市余杭区临平第二幼儿园横塘园区梁宁宁 二。二一年四月
