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1、小班体育教案好玩的竹梯含反思小班体育教案姓名：_指导：_日期：_小班体育教案好玩的竹梯含反思小班体育教案 小班体育教案好玩的竹梯含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿愿意利用竹梯锻炼身体，体验玩竹梯的乐趣，了解竹梯的不同玩法，培养幼儿团结合作的观念，快来看看幼儿园小班体育好玩的竹梯含反思教案吧。 【活动目标】 1、了解竹梯的不同玩法。 2、愿意利用竹梯锻炼身体，体验玩竹梯的乐趣。 3、培养幼儿团结合作的观念。 4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 【活动准备】 竹梯、砖头、萝卜玩具若干。 【活动过程】 一、实物激趣。 1、出示竹梯，向幼儿介绍其名称。 2、通过讨论，引
2、导幼儿说说竹梯的用途。 二、探索玩法。 1、幼儿分组探索竹梯的不同玩法，教师给予指导和帮助。 如：把竹梯平放或者架高，在间隔的横杠上练习过小桥、跳格子：把竹梯一边架高，练习爬坡。 2、请个别幼儿介绍各自探索出来的玩法。 3、通过示范，向幼儿介绍每一种玩法的动作要领及注意事项，集体练习。 三、游戏巩固。 1、教师把竹梯的不同玩法整合成游戏，引导幼儿共同创设游戏场景。 2、介绍游戏玩法及规则；幼儿扮演小白兔，跳过田野（从平放的格子上跳过），走过小桥（从架高1015厘米的竹梯间隔的横杠上走过），爬上山坡（从一边架高1520厘米的竹梯间隔的横杠上爬过），到达萝卜园里把一个萝卜后从旁边的小路返回起点。 3、幼儿游戏，教师鼓励幼儿勇敢的通过各种障碍，指导幼儿通过侧平举来保持身体的平衡。 四、交流分享。 1、引导幼儿互相交流各自在游戏中的体验。 2、带领幼儿将器械收拾到体育室，结束活动。 活动延伸： 通过大带小的活动，让幼儿进一步掌握竹梯的不同玩法。 反思 在整个活动中、幼儿是以鱼贯的方式进行练习、减少了等待的时间，从而使幼儿的活动具有一定的运动密度和强度、幼儿体能得到了很好的锻炼。 在活动中，我没有特别强调动作技能、而是组织有趣的游戏活动，让幼儿在活动中得到发展、并且注意到了幼儿年龄特点、注意对幼儿的保护、强调安全。第 3 页 共 3 页
