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1、12020-2021 学年上学期高一第一次阶段考试语文试题2020-2021 学年上学期高一第一次阶段考试语文试题满分 150 分考试时间 150 分钟一、现代文阅读（32 分）满分 150 分考试时间 150 分钟一、现代文阅读（32 分）(一）现代文阅读 I(一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，19 分）阅读下面的文字，完成 1-5 题。材料一：20 世纪 60 年代，在中国“绿色革命”的大潮中，涌现出了一位攻下“杂交水稻”难题的科技新星，他就是被外国人誉为“杂交水稻之父”的袁隆平。袁隆平，1930 年 9 月 7 日出生于北平(今北京)。幼年正值九一八事变，日本侵华，在童年袁隆平的心底
2、留下了深深的民族创伤。面对国破家亡的严酷现实，袁隆平从小就立志：做一个使中国富强、不受外国强盗欺侮的人。袁隆平在学习中不愿死记硬背，喜欢思考，善于提问，从思考中加深对基本原理的理解。袁隆平高中毕业后，考什么大学，学什么专业，成了全家议论的焦点。父亲希望他通过上大学能升官发财，光宗耀祖。袁隆平自己却在中学阶段就对大自然的蓬勃生机、春华秋实的自然规律产生了极大的兴趣。母亲尊重袁隆平的选择，经过协商最后决定让他自己做主，于是袁隆平义无反顾地报考了重庆一所学院的农学系，高高兴兴地跳进了“农门。”1953 年夏，大学生活结束后，袁隆平到湖南省偏僻的安江农校任教。袁隆平教学十分认真，教一门，钻一门，爱一门
3、。他教外语，效果良好。教学期间，他还刻苦自学，不断提高自己听、写、阅读外文的水平，可以不带字典阅读英、俄文资料。进校第二年，他被调到遗传育种教研组，教授植物学、作物栽培、遗传育种的农业基础课和专业课。在教普通植物学时，他下苦功夫，从构成植物体的最小单位细胞的构造开始，到根、茎、叶、花、果的外部形态，再到植物的生物学特性及其遗传特性，等等，都进行了系统的学习研究。为了能在显微镜下观察细胞壁、细胞质、细胞核的微观构造，他刻苦磨练徒手切片技术。几百次，上千次直到能在显微镜下得到满意的观察结果为止。在备课中， 他经常提出各种问题自考自答。 他走出课堂， 来到田间地头， 从实践中找答案。他深有体会地说：
4、“即使浅显的问题，如果教师本身钻得不深不透，也不可能把课讲好!”1959 年是袁隆平走上教学岗位的第七个年头。国庆前夕，他以“我的十年”为题，用辩证唯物主义观点，从思想与业务两个方面对自己进行了回顾与总结：“党的 10 年教育，使我明确了人生真谛。全心全意为人民服务，的确是人生最大的光荣和义务。”同时，他还向党和人民立下誓言：“要做到政治挂帅，红专并进。”在教学当中， 袁隆平不满足于仅当一名合格的中专老师， 还想在农业科研上搞出点名堂来。十多年来，他始终坚持一边教学，一边科研，教学与科研、生产紧密结合。50 年代，生物教学中主要向学生讲米丘林、李森科的遗传学说，袁隆平就按照其理论进行无性杂交、
5、嫁接培养、环境影响等方面的试验，把月光花嫁接在红薯上、西红柿嫁接在马铃薯上、西瓜嫁接在南瓜上，得到一些奇花异果，但并没有得到经济性状优良的无性杂交种。这引起他的沉思，并决心扩大视野，另辟蹊径。260 年代，他从外文杂志中获悉，欧美的孟德尔、摩尔根创立的染色体、基因遗传学说，对良种繁育有重大指导作用。他就开始大胆地向学生传授染色体基因遗传学说知识，讲杂种优势利用在作物育种中的广阔前景，而他自己也开始向水稻的杂种优势利用方面探索。1960 年，受到天然杂交稻株启示后，他在育种方法上由采用系统选育法，转变到水稻雄性不育研究课题上来。从 1964 年在稻田中发现天然雄性不育株，到 1966 年在科学通
6、报上发表第一篇重要论文水稻的雄性不孕性，就是他坚持一边教学，一边从事科研的丰硕成果。“文化大革命”中袁隆平利用被批斗的空隙，专心研究水稻雄性不育，在不利条件中争得了从事科研活动的机会。1970 年 11 月，袁隆平带领助手在海南岛的普通野生稻群落中，发现了一株雄花败育株。是将“野败”这一珍贵材料封闭起来，自己关起门来研究，还是发动更多的科技人员协作攻关呢?在这个重大的原则问题上，袁隆平毫不含糊、毫无保留地及时向全国育种专家和技术人员通报了他们的最新发现，并慷慨地把历尽艰辛才发现的珍贵材料奉献出来，分送给有关单位进行研究，协作攻克“三系”配套关。在 19 年的漫长教学生涯中，袁隆平一边在教学中积
7、累知识和农业生产实践经验，一边又通过科研促进教学和生产。教学、生产、科研相结合，使他创造了不平凡的农业科技成果。(摘编自祁淑英、魏晓雯袁隆平传，略有删改)材料二：要研究杂交水稻，首先必须在自然界中找到水稻的天然雄性不育株。雄性不育株究竟是个什么样子?当时不仅没有实物可利用，而且连中外的科研资料上也没有记栽。“杂交水稻之父”袁隆平认为，既然自然界存在天然杂交稻，那么，()。在水稻吐穗扬花时节的稻田里寻找雄性不育株不啻大海捞针。盛夏时节，稻田里气温通常高达 40，袁隆平和妻子邓哲踏遍了安江农校实习农场和附近生产队的稻田，终于找到了 6 株雄性不育株!袁隆平欣喜若狂，视为珍宝，细心地繁殖栽培，亲自播
8、种、浇水、施肥，仔細观察它们细微的在每个生长发育阶段的变化，并作出详尽的记录，经过两年的艰苦试验，获得了珍贵的科研数据，写出了杂交水稻研究的第一篇重要论文，引起了国家科委领导的高度重视。1974 年，袁隆平的杂交水稻研究基本成功，1975 年国务院决定迅速扩大试种和推广的范围，此后的十年里，杂交水稻获得了巨大的经济效益和社会效益。袁隆平成功之后，国内国际各种令人眩目的荣誉、大奖也纷至沓来，但他并来陶醉于此，改变初心，而是一如既往地潜心农业科研，继续头顶烈日，脚踩泥泞，奔波在绿色的田野中。1999 年 10 月，经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文台施密特 CCD 小行星项目组发现的一
9、颗小行星(8117)被命名为“袁隆平星。3 袁隆平(开场白)：我现在还有两个愿望，一是第三期杂交水稻能够在 2010 年实现大面积亩产 900 公斤；二是把杂交水稻推向国外，造福世界人民。主特人：您对学农的大学生有什么建议?袁隆平：我建议，学农的大学生要到实验田里去，电脑等先进设备很重要，但在电脑和书本里是种不出水稻的。希望他们联系实际，多到实验田里走一走、看一看。(电视片袁隆平畅谈事业与人生)1.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是()（3 分）A.袁隆平将历尽艰辛才发现的珍贵材料分送给有关单位进行研究，协作攻克“三系”配套3关，充分表现出他不计名利、甘为人梯的品格。B.袁隆平身体力行
10、，在教学中，他经常走出课堂，到田间地头，从实践中找答案。他认为教师只有把问题钻得又深又透，才能把课讲好。C.年轻时的袁隆平对大自然的蓬勃生机、春华秋实的自然规律产生了极大的兴趣。在家人的大力支持下，他义无反顾地跳进了“农门”。D.袁隆平在教学中积累知识和农业生产实践经验，又通过科研促进教学和生产。科技成果的创造，得益于教学、生产、科研的紧密结合。2.下列对材料有关内容的分析概括，最恰当的一项是()（3 分）A.袁隆平凭借杂交水稻技术及其名字命名的小行星(8117)， 成为国际上广为人知的科学家。B.袁隆平最终能够成为著名的科学家，与他从小就有的远大志向，喜欢思考，善于提问，中学阶段就对大自然的
11、蓬勃生机和春华秋实的自然规律产生了极大的兴趣密不可分。C.袁隆平教学认真，他教各种学科都肯下苦功夫；他广泛阅读古今中外杂志，大胆探索；他走出课堂，从实践中找答案。这些均为他后来攻克“杂交水稻”难题打下了坚实的基础。D.袁隆平不满足于仅当一名合格的中专老师， 还想在农业科研上搞出点名堂来， 但由于 “文化大革命”的影响，他没有大作为。3.下列填入材料二的第文段中括号内补写的语句，最恰当的一项是()（3 分）A.肯定就存在天然雄性不育株B.可能就存在天然雄性不育株C.肯定就有天然雄性不育株存在D.有天然雄性不育株就是必然的4.作为著名的科学家，袁隆平不仅深受中国人的爱戴，还被外国人誉为“杂交水稻之
12、父”，那么，你心目中的袁隆平是怎样的形象呢？请结合材料具体分析。（4 分）5.喜看稻菽千重浪是一篇人物通讯，成功地塑造了杂交水稻之父袁隆平的形象。两篇文本在选材上有什么异同点？（6 分）（二）现代文阅读（本题共 3 小题，13 分）（二）现代文阅读（本题共 3 小题，13 分）阅读下面的文字，完成 6-8 题。初心邢庆杰太阳刚落山，千户营派出所指导员钟方格就接到县公安局指挥中心的指令，要他组织全所所有干警、辅警在晚上 8 点前到局里集结。千户营是本县最偏远的一个乡镇，离县城 40 多公里，全是窄窄的乡村公路，没有一个小时到不了。 自从李所长半个多月前被局里抽调到外地执行任务， 所里的工作一直由
13、钟方格负责。他当即把所里的十几个人召集起来，分乘三辆车赶赴县公安局。今天又是什么任务呢?钟方格脑子里打了一个大大的问号作为刑警出身的资深警察，他多次被抽调参加紧急行动，因此他知道，只有集合起来，把手机都收上去以后，才会知道行动地点和目标。一个小时后，钟方格接到了具体的抓捕任务，去端一个涉毒的地下酒吧。行动起初很顺利，钟方格他们从前后两边同时破门而入，把七八个正在吞云吐雾的人堵在了屋子里。“蹲下蹲下，抱头抱头!”在一片嘈杂声中，钟方格看到了一个人，脑袋“嗡”地响了一下，暗叫:真倒霉。4那个人既不抱头，也不蹲下，他安坐在沙发上，悠闲地吸着一支烟。竟然是县公安局新到任的副局长刘东来。见他不配合，一个
14、民警拿出了手枪。怎么办?钟方格的大脑急速运转起来。钟方格原是刑警大队的一名中队长，参加工作以来，屡次立功，本来前途一片光明。6 年以前，他打掉了一个拦路抢劫的团伙，团伙的头头，竟然是局长的表侄，局长让他想办法给表侄脱罪，但当时已经铁证如山，他不愿昧着良心办假案冤案，最后局长的表侄被判了 10 年。事后不久他竟被派到偏远的千户营派出所，成了一名普通干警。几年来，他一直被穿小鞋，几次升职的机会都与他擦肩而过。直到去年，那个局长被“双规”，新来的陈局长上任，了解到他的情况后，才把他提拔为派出所指导员。最近，局里空出一个刑警大队长的位置，听说要搞竞争上岗，钟方格觉得自己东山再起的机会来了。可是，就在这
15、个节骨眼上，偏偏这个刘副局长就是分管刑警大队的，今天要是得罪了他，恐怕这次竞争上岗又没戏了。唉!刘局长怎么会有这么个恶习呢?钟方格的这些思想纠结，只在电光火石之间。他下了抓捕决心的时候，那个民警已经给刘东来戴上了手铐，钟方格大喝了一声，都带走!刘东来冷漠地扫了他一眼，顺从地和其他“瘾君子”一起被押了出去。钟方格把抓捕的人员全部押送到局里，关进拘留室就算完成了任务。他在公安局院子里转了好几圈， 纠结了一阵子觉得还是应该把刘东来的事儿给一把手汇报一下。陈局长上任以来，只要晚上有行动，他肯定在办公室值守，随时听取汇报下达指示。他敲了门，刚进了陈局长的办公室，就听到有人喊道，钟大指导员回来了刚才好威风
16、呀!竟然是刘东来!正坐在陈局长办公桌对面的椅子上，冲他微笑。他吓了一跳，问，你你是怎么跑出来的?陈局长笑了笑说，提前没有告诉你，今天晚上刘局是卧底，是配合你们行动的，要不，你怎么会抓得这么准?钟方格恍然大悟，心里的一块石头总算落了地。他不好意思地对刘东来说，刘局，对不起，我怎么也想不到，这么个小案子，您会亲自去卧底。陈局长哈哈大笑了两声说，刘局可不是专门为了去做卧底，主要的，是对你进行了一场特殊考察呀!钟方格的汗都要下来了，今晚的行动，竟然包着对自己的考察，好悬呀陈局长过来，拍了拍他的肩膀说，方格同志我知道你以前受到过不公正的待遇，所以我想了解一下，你经历了那一次不公理之后，还有没有保留那一颗初心。刘东来过来，紧紧握住他的手说，方格老弟谢谢你，你给我们递交了一份合格的答卷。钟方格心情骤然舒朗起来，他大着胆子问领导那这次竞争上岗，什么时候开始?陈局长和刘东来相视一笑，几乎同时说，已经结束了，钟方格同志，祝贺你!选自光明日报2019 年 4 月 5 日6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3 分）A.小说开篇巧设悬念，县公安局调派指导员钟方格组织人员到局里集结，他
