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第第五五单单元元 奥奥运运奖奖牌牌图形的认识与测量一、旧知链接我们都学过哪些平面图形和立体图形？ 说说它们的特征。二、新知速递请你用自己喜欢的方法对平面图形和立体图形的知识进行梳理，做出自己的知识结构图。 用 米长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图），这块菜地的面积是多少平方米？ 把两个棱长是 厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是多少平方厘米？基础练习 连接 两点的三条线中，哪条线最短？ 求下列立体图形的表面积和体积。（） （） （）拓展提高 一个长方体零件的高是 厘米，底面周长是 厘米，长和宽的比是 。 这个长方体零件的体积是多少立方厘米？ 教室里有一面墙的形状如下图。 粉刷这面墙，每平方米需要 克涂料，一共需要多少千克涂料？ 把一个棱长 分米的正方体削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是多少立方分米？如果削成圆锥呢？ 学校要做 节烟囱，如果烟囱的底面直径为 厘米，每节烟囱长 米，做这些烟囱要多少平方米铁皮？发散思维 一个圆锥形麦堆，底面半径是 米，高是 米，如果把这些小麦装入一个圆柱形粮囤里，只占粮囤容积的。 已知粮囤的底面积是 平方米，粮囤的高是多少米？
