四年级数学下册第四单元巧手小工匠__梯形的认识作业pdf无答案青岛版六三制

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第第四四单单元元 巧巧手手小小工工匠匠梯形的认识一、旧知链接 画出下面平行四边形的高,并测量底和高的长度。 画一个长 厘米,宽 厘米的长方形。二、新知速递 预习教材第 页红点所示问题。 思考:生活中还有哪些物体的形状是这样的? 与平行四边形有什么区别? 尝试练习:标出下面图形各部分的名称。 在梯形里,互相平行的一组对边叫作梯形的(),不平行的一组对边叫作梯形的( )。 一个等腰梯形的上底是 厘米,下底是 厘米,一条腰长 厘米,围成这个等腰梯形至少要( )厘米长的铁丝。 梯形的高是一条( ),梯形有( )条高。 等腰梯形、等腰三角形都是( )图形。 下图中,有( )个梯形,有( )个平行四边形。 画出下面图形的高。 基础训练 两组对边( )的四边形叫作平行四边形。 常见的四边形有( )。 只有一组对边平行的四边形叫作( )。 ( )的梯形叫等腰梯形。 右图中有( )个平行四边形,( )个梯形。拓展提高 在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的( )。 按要求在下面图形中画一条线段。()分成两个完全一样的梯形。 ()分成一个平行四边形和一个梯形。发散思维 把一个长方形任意分割成两个梯形,这两个梯形中总相等的是( )。 上底 下底 腰 高 一个四边形中一组对边平行但不相等,另一组对边相等但不平行,这个四边形是( )。 长方形 平行四边形 直角梯形 等腰梯形

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