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1、叙事作文300字叙事作文300字 篇1 除夕,我跟着爷爷奶奶一起去二爷爷家拜年。 吃完饭,长辈们在聊天,叔叔们就想了个主意,大家一起玩体感游戏。体感游戏就是通过摄像头用身体动作变化去进行的电子游戏。看着叔叔安装摄像头,我像热窝上的蚂蚁跳来跳去,着急地也想玩。叔叔们选择了一个体育比赛,让大家一起玩,我觉得这里最有趣的是跨栏比赛。开始了,屏幕上清楚地显示着规则:在摄像头看得见的地方,原地跑,屏幕里的人物也会跟着跑起来,当跑到地面变成绿色时,赶紧用脚跨,这样完成了一个跨栏动作。哦,原来是这样玩的呀,我心想,挺简单的嘛!比赛开始了,我跟一个叔叔分别站在两个位置上,在“预备,跑”的指令下,双腿赶紧动起来
2、。可是,规则看着简单,一紧张,我就控制不了,一会太往前,一会太靠后,摄像头都找不到我了,屏幕里的人也跟着七扭八歪的,大家伙看着我们气喘吁吁的样子,都笑得上气不接下气,太逗了。而且,跨栏最后变成了“钻栏”了,哎,可想而知,最后我肯定输了。更有意思的是摄像头把我们跑步的奇怪样子都拍下来,回放时,我看着看着,肚子都快笑疼了! 这个游戏看上去简单,其实也挺难的。下次我还想玩一玩,争取拿到第一名! 叙事作文300字 篇2 暑假到了,老师布置了一样练钢笔字的作业,这使我想到了同学庄昊的钢笔字。在上课之前,庄昊早早的来到学校写尹老师安排的课程表,字好看极了,我在一旁都羡慕极了。所以我也想像他一样,有一手好字
3、。 放假第一天,我就让妈妈给我买了一本字贴,回家后,我打开字贴,看见书法家们写的字多么刚劲有力。就迫不及待的刷刷刷的写完了,自己看了看,天哪!我有好几处到放都没有写好,原来我只求速度没求好,又想起了尹老师就一笔一话要慢慢写,我又写了一面,这次我知道了要一笔一画慢慢写,这样的字才算真正的好,写完,我看了看,这次写的字美观又整洁。都可以和大书法家王羲之媲美了,在后面几页写的时候,我就像在字的海洋里穿梭、翱翔,让我其乐无穷。老师也教过我们一个好习惯:手离笔尖一寸远,眼离书本一尺远,身离桌子一拳头。我相信,有了这些好习惯,我的字一定会越来越好。 写钢笔字让我知道:好的习惯是成功的一半,还让我知道练字要
4、持之以恒,不以半途而废。 叙事作文300字 篇3 今天星期天,太阳照得我出汗了。这时,我准备好了要和新的朋友去看电影,我兴奋的跑出家门。 我来到电影院门口,我唱着小曲,坐在地上,十分钟过去了,二十分钟,三十分钟。我左顾右盼,我的脚都麻了,还没来。我垂着头,苦瓜脸走回了家。 第二天,上学了,我走进校门口,看到的是她,我马上转回头来。我气呼呼的走进了教室。我非常生气非常生气。要不要骂她,这个不讲诚信的人,不守信的人。以后,我会在和她玩了。我跑到她的坐位,啪了一下她的桌子,我对她说道:“你为什么不讲信用,不是说好了九点到电影院看电影吗?”她张开了口说了:“我”我就打断了她的话,说:“我们不要在做好朋
5、友了。”我说完就走回了位置上,她的脸红了。 放学的时候,我的书包里面有一张纸条,上面写我妈妈带我去看了一下生病的爷爷,所以才没去对不起。我明白了。 第三天,我给她说了对不起。我们还是以前的好朋友,放学时,我们又高高兴兴的回家了。 叙事作文300字 篇4 星期天下午,阳光明媚,春风拂面,我和妈妈的学生一起去图书馆前面的广场上放风筝。 到了那里,我看到蓝蓝的天空中飘荡着各种各样的风筝,他们颤颤悠悠,互比高低,在天空中千姿百态,有的像凤凰,在天空中展翅飞翔,有的像蝴蝶,在美丽的花丛中翩翩起舞;有的像雄鹰,在晴空中煽动翅膀 我也迫不及待地想赶快把风筝放到天空中去。我一手拿着我的”阿狸“,一手拿着线轴,一边跑一边竭尽全力地放线,可总是放不好,风筝像故意跟我作对似的,不听我的使唤。一会它突然像灌了铅似的直往下落。我心里非常着急。一位阿姨看到我着急的样子,走过来给我讲解放风筝的要领。我顿时明白了,我按照阿姨说的样子去做,我先找准风的方向,然后迎着风向前跑,边跑边放线,边跑边把线一收一放控制着风筝。风筝终于开始慢慢地升上了天空,越升越高。只见它随着风势,时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头灵活地在空中飞来飞去。我笑眯眯地看着它:真有趣,你尽情的飞吧! 我今天在阿姨的指导下学会了放风筝,这让我明白了一个道理:做任何事,只要有不服输的精神,就一定能成功! 4 / 4