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1、大班语言公开课教案贪吃的哈罗德大班语言教案姓名:_指导:_日期:_大班语言公开课教案贪吃的哈罗德大班语言教案 大班语言公开课教案贪吃的哈罗德适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能够一页一页的翻阅图书,养成良好的阅读习惯,感受幽默有趣的故事情节带来的快乐,学习认真观察,寻找故事情节的发展,快来看看幼儿园大班语言公开课贪吃的哈罗德教案吧。 活动目标: 1.感受幽默有趣的故事情节带来的快乐。 2.能够一页一页的翻阅图书,养成良好的阅读习惯。 3.学习认真观察,寻找故事情节的发展。 4.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 活动准备:
2、 大图书、小图书、小字卡、大图饰 活动过程: 1.出示大图书的封面,谈话引入,引导幼儿猜想。 引导语:故事的名称叫,”贪吃的哈罗德”,小朋友哈罗德是条怎样的蛇呀? (贪吃的蛇、好吃的蛇、喜欢吃东西的蛇) 那我们就一起看看它是一条怎么样的蛇。 2.出示大图书贪吃的哈罗德,师幼一起观看,完整欣赏故事。 翻开第1页-第4页学习:小朋友你们看哈罗德身体发生了变化,它怎样了?小朋友猜一猜它是怎样吃下小动物的?(兔子、长颈鹿、大象、狮子、袋鼠)。 第5页学习:猜猜贪吃的哈罗德吞下了哪些小动物。 第6-7页教师讲述。 哈罗德打了个喷嚏,把小动物们都打到哪里去了? 马戏团的老板为什么开心得不得了? 3.幼儿自由阅读图书。 引导语:请小朋友坐在座位上,把这本好看的图画书再看一遍吧! 提出阅读要求:提醒幼儿一页一页地翻阅图书,提醒幼儿坐姿,注意观察幼儿看画面时的动作、表情等。 4引导幼儿选出自己认为最有趣的的一张画,并讲给同伴听一听。 活动延伸:幼儿创作,想象故事结尾,打完喷嚏后肚子空了,还能吃下些什么?第 3 页 共 3 页