《大班美术欣赏教案《会变的树》含反思《大班美术教案》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术欣赏教案《会变的树》含反思《大班美术教案》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班美术欣赏教案会变的树含反思大班美术教案姓名：_指导：_日期：_大班美术欣赏教案会变的树含反思大班美术教案 大班美术欣赏教案会变的树含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在集体中讲述探索的过程，过小组讨论、猜想、探索折叠画玩具的制作方法，体验自主动手制作玩具的成功喜悦，快来看看幼儿园大班美术欣赏会变的树含反思教案吧。 活动目标 1、通过小组讨论、猜想、探索折叠画玩具的制作方法。 2、大胆在集体中讲述探索的过程。 3、体验自主动手制作玩具的成功喜悦。 4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习
2、惯。 活动准备 1、幼儿已会用纸折”楼梯”造型。 2、范画”会变的树”一张。 3、彩色纸、水彩笔、记录纸、铅笔等绘画工具材料。 活动过程 1、教师出示范画并演示。 教师：这张纸画了什么？仔细看一看？大树会有什么变化？（展开一层）大树又怎么样了？（继续展开）现在大树变得怎么样了？（合并纸）这棵树为什么能一会变高，一会变矮呢？ 2、引导幼儿探索制作折叠花的方法。 小组讨论，研究制作方法。 教师：这个会变大变小的树是怎么做出来的呢？（幼儿探索）。请介绍一下你们小组的发现，说说这个玩具可以怎么做（教师通过提问帮助幼儿归纳整理探索的经验）。 教师：除了在纸上画大树，还能画什么？ 3、幼儿自由制作玩具。 鼓励幼儿大胆制作与别人不一样的玩具。 探索并发明不同的制作方法，进一步美化玩具。 4、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、交流。 教师：你做的是什么？是怎么样做的？你喜欢谁的玩具？为什么？ 教学反思 主要还是引导幼儿自己去发现。善于提出问题。 选择好的场所让幼儿亲自去亲近自然，幼儿能自主的去观察一年4季的变化，同时能让幼儿了解树变化的同时，对环境保护也能起到很重要的作用。第 3 页 共 3 页
