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1、2022人教版美术四上精美的邮票教学设计3【教学目标】1、了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及在生活中的作用，认识邮票这一独特的美术作品。2、学习邮票的设计方法，培养学生的创新意识和设计、制作能力。3、通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，感受邮票的美，喜欢邮票。【教学重点】设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。【教学难点】邮票的内容、形式构思新颖，设计精美。【教学准备】教具：课件、邮集、信封、范例等。 学具：作业本、水彩笔、蜡笔、油画棒、铅笔、直尺、邮票等。【教学方法】观察、欣赏、讲解、讨论【教学过程】一、组织教学.师生相互问好，准备上课二、激趣导入1、师出示一封没贴邮票的信，问：为
2、什么我这封信寄不出去呢？生：没有邮票！2、请同学们说说邮票它有什么作用？ 教师小结：邮票的作用主要是用做纳付邮资的凭证，还可以传播艺术文化知识。 揭示主题：今天我们就来认识“邮票”。三、讲授新课 1、邮票的分类：（1）趣味引出邮票小可，请同学们说说你对邮票的认识（从邮票的历史、外形、图案）（2）师总结：邮票自其诞生之日起，被赋予越来越多的用途 ，主要可分为：普通邮票（最常见的邮票，印刷数量大，图案不经常变换）、纪念邮票（纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票）和特种邮票（为宣传某些事物而特别发行的邮票）（3）出示课件：邮票的不同类型图片2、邮票的特点： （1）小可：仔细观察下面的邮票，请大家找出
3、邮票的组成部分。师总结：发行国家；面值：由数字和货币单位组成；边缘齿孔：呈半圆形等距排列；发行时间等；图案：可以是人物、动物、故事、风景、科技、体育等内容。）（2）邮票图案的表现形式师：图案就象邮票的衣服，各种各样，请看看这些美丽的衣服是怎么制作出来的。总结：绘画、书法、摄影、剪纸（3）欣赏作品3、邮票设计步骤：（1）变魔术。出示一幅卡通绘画作品，再添加邮票的其他组成部分，就变成一枚邮票。（2）分组讨论，制作一枚邮票步骤应该是怎么样的？师小结：构思、起稿（图案、文字、齿孔）、上色、修剪齿孔四、布置作业（1）讨论尝试：你喜欢什么类型的邮票?准备设计什么主题(是科技、奥运还是动物、文化)?画一幅什
4、么图案?（2）画一画 设计一枚精美的邮票。要求：图案造型生动，形象饱满，主题突出，色彩鲜艳，富于装饰性；文字要精心设计，写艺术字，邮票的各个要素要安排合理。（3）学生设计邮票，教师巡视指导。教师及时指出学生在设计存在的问题，对设计精巧、新颖的学生，及时给予鼓励、展示。发现基本要素安排有遗漏的及时提醒。五、展示评价1、 学生主动将设计好的作品展示在黑板上。作者介绍自己的设计意图，为什么设计它？有什么可改进的地方？ 2、全班同学说说喜欢哪一张？为什么？六、教师总结、拓展今天大家设计的邮票很精美，内容很丰富。课后，同学们可以用所学的知识设计更多更美的邮票，还可以像老师一样收集邮票，集成邮册。附送：2
5、022人教版美术四上精美的邮票教案教学内容：精美的邮票授课时间：xx年12月1日上午第四节授课地点：坪东小学多媒体教室授课年级：四年级（1）班授 课 人： 罗 标三维目标知识与技能：了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及在生活中的作用，认识邮票这一独特的美术作品。 过程与方法：学习邮票的设计方法，培养学生的创新意识和设计、制作能力。 情感态度和价值观：通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，感受邮票的美，喜欢邮票。教学重点：设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。教学难点：邮票的内容、形式构思新颖，设计精美。教学准备：教具：课件、信封、范例等。学具：水彩笔、蜡笔、油画棒、铅笔、直尺等。教学方
6、法：观察、欣赏、讲解、尝试课时划分：一课时教学过程：一、谜语导入，趣味引题：1、师：我知道你们班的同学很聪明，今天我出个谜语让你们来猜一猜？2、（课件展示：邮票图案）揭示主题：今天我们就来认识“精美的邮票”。（课件展示：精美的邮票）二、讲授新课：1、邮票的作用：（1）出示一封没贴邮票的信，问：我这封信能寄出去吗？为什么？（2）请同学们说说：邮票它有什么作用？2、邮票的历史：3、出示课件：了解世界上第一枚邮票及中国第一枚邮票4、邮票的种类：主要可分为：纪念邮票、特种邮票和普通邮票等。5、邮票的特点：齿孔、面值、发行国家、发行时间、图案。6、邮票设计的步骤和方法：1、提问：邮票应该怎样设计呢？（出示课件：邮票设计的步骤）三、创作阶段 ：1、讨论设计方案：2、提出作业要求（课件展示）：3、学生设计邮票，教师巡视指导。四、展示评价：1、 老师将学生设计好的作品进行展示。全班同学说说喜欢哪一张？五、教师总结、拓展：今天大家设计的邮票很精美，内容很丰富。课后，同学们可以用更多的方式制作邮票，比如剪纸等。六、板书设计：9、精美的邮票
