《2022年八年级物理下册运动和力知识点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年八年级物理下册运动和力知识点（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级物理下册运动和力知识点 物理属于规律性特别强的一个科目，具有很强的连贯性，将物理学好了，几本课本的学问点内容能够很轻松的从前往后串连起来。下面是我整理的八班级物理下册运动和力学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。 八班级物理下册运动和力学问点 牛顿第肯定律 一、牛顿第肯定律 定义：一切物体在没有受到力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态状态。 牛顿第肯定律是通过试验为基础、通过分析和科学推理得到的。 说明力是转变运动状态的缘由，不是维持运动状态的缘由。要转变力的运动状态，必需对物体施加力的作用。 牛顿定律又叫惯性定律 二、惯性 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性。 惯性大小与速度
2、无关，与质量有关。 一切物体都有惯性，是物体的属性 留意：由于，具有，由于惯性是对的。受到、获得、惯性力是错误的。惯性不是一种力 二力平衡 一、定义：作用在同一物体上的两个力，假如大小相等，方向相反，并且在同始终线上，这两个力就彼此平衡(平衡状态) 受力平衡：静止或做匀速直线运动 受力不平衡：做变速运动，速度大小和运动方向转变。(人造卫星) 摩擦力 一、摩擦力 定义：两个相互接触的物体，当它们相对运动时，在接触面会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。 分类：静摩擦 动摩擦：滑动摩擦力滚动摩擦力 方向：与相对运动方向相反。 条件：两个相互接触的物体且相互挤压接触面粗糙两个物体间发生相
3、互运动或相对运动的趋势 影响因素：压力大小接触面粗糙程度 增大摩擦：增大压力增大接触面粗糙程度变滚动摩擦为滑动摩擦缠绕 减小摩擦：减小压力减小接触面粗糙程度变滑动摩擦为滚动摩擦使接触面分别 摩擦力不全是阻力也有可能是动力，如传送带运输货物。 学校物理高效学习方法 理解记忆 各位学校生在学习物理时有特别多的公式、试验现象、物理规律需要记忆的，假如各位学校生死记硬背的话可能将自己学习物理的爱好泯灭掉，而且记忆也并不坚固，所以各位学校生要进行理解记忆，用最适合自己的方法将所需学问全部记忆住。 在做题中总结规律 初三同学学习物理肯定会做许多物理练习题，但是大家要在边做题的过程中边总结，明确常见题型的考
4、点和解题套路，假如能摸透物理的得分技巧。那么你的成果肯定会有很大的提升。另外初三同学还应当留意自己做的练习题是否具有典型性，大家做一道好题赛过盲目做三道无用题，聪慧的同学懂得通过一道典型题反思这类的练习题，在考试中，许多时候考察同学的学问点都是换汤不换药，但是需要同学勤总结其中的解题套路与规律。 重视物理试验过程 物理是一门试验性很强的学科，学校物理许多地方都需要同学把握试验学问，试验的许多小细节都可能成为中考的一个考点，而且假如初三同学能将试验的原理都把握娴熟，那么做到相关的练习题也可以迎刃而解。 初三同学在上物理试验课的时候，要留意仔细听老师强调重点，假如可以动手实践，要在留意平安的状况下
5、，严格遵守每一个试验步骤，认真思索各个试验的原理。 中考物理大题答题方法 针对于中考物理的大题，初三同学可以采纳先猜后解的答题策略。就算是这道物理大题初三同学不会答，也要把答案蒙上。对于中考物理电学这一部分，一些比例题给出的都不会很大，所以可以先猜后解答，假如猜不出来的在写解。同样的对于中考物理力学大题也可以。 牛顿第肯定律 (1)内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第肯定律。 (2)牛顿第肯定律不行能简洁从试验中得出，它是通过试验为基础、通过分析和科学推理得到的。 (3)力是转变物体运动状态的缘由，而不是维持运动的缘由。 (4)探究牛顿第肯定律中，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。 (5)牛顿第肯定律的意义：揭示运动和力的关系。证明了力的作用效果：力是转变物体运动状态的缘由。熟悉到惯性也是物体的一种特性。 4
