音乐描写诗歌赏析

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1、描写音乐的诗歌大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉,大珠小珠落玉盘。间关关莺语花底滑,幽咽泉流冰下花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷冰泉冷涩弦凝弦凝绝,凝,凝绝不通声不通声暂歇。歇。别有幽愁暗恨生,此有幽愁暗恨生,此时无声无声胜有声。有声。银瓶乍破水瓶乍破水浆迸,迸,铁骑突出刀突出刀枪鸣。曲曲终收收拨当心画,四弦一声如裂帛。当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯船西舫悄无言,唯见江心秋月白。江心秋月白。座中泣下座中泣下谁最多?江州司最多?江州司马青衫湿。青衫湿。其声其声呜呜然,如怨如慕,如泣如然,如怨如慕,如泣如诉,余音,余音袅袅,不

2、不绝如如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。回回回回顾顾名名名名句句句句琵琶行大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉,大珠小珠落玉盘。间关关莺语花底滑,幽咽泉流冰下花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷冰泉冷涩弦凝弦凝绝,凝,凝绝不通声不通声暂歇。歇。别有幽愁暗恨生,此有幽愁暗恨生,此时无声无声胜有声。有声。银瓶乍破水瓶乍破水浆迸,迸,铁骑突出刀突出刀枪鸣。曲曲终收收拨当心画,四弦一声如裂帛。当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯船西舫悄无言,唯见江心秋月白。江心秋月白。座中泣下座中泣下谁最多?江州司最多?江州司马青衫

3、湿。青衫湿。正正面面侧面烘托面烘托以声写声以声写声(比(比喻)以形写声以形写声(通感)(通感)赤壁赋其声其声呜呜然,如怨如慕,然,如怨如慕,如泣如如泣如诉,余音,余音袅袅,不,不绝如如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。正面描写正面描写以声写声以声写声侧面烘托面烘托 听颖师弹琴昵昵儿女昵昵儿女语,恩怨相,恩怨相尔汝。汝。划然划然变轩昂,勇士赴昂,勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂,天地浮云柳絮无根蒂,天地阔远随随飞扬。喧啾百喧啾百鸟群,忽群,忽见孤孤凤皇。皇。跻攀分寸不可上,失攀分寸不可上,失势一落千丈一落千丈强。嗟余有两耳,未省听嗟余有两耳,未省听丝篁。篁。自自闻颖师弹,起坐在一

4、旁。,起坐在一旁。推手遽止之,湿衣泪滂滂。推手遽止之,湿衣泪滂滂。颖乎乎尔诚能,无以冰炭置我能,无以冰炭置我肠!正面正面侧面面昵昵儿女昵昵儿女语,恩怨相,恩怨相尔汝。汝。划然划然变轩昂,勇士赴昂,勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂,天地浮云柳絮无根蒂,天地阔远随随飞扬。喧啾百喧啾百鸟群,忽群,忽见孤孤凤皇。皇。跻攀分寸不可上,失攀分寸不可上,失势一落千丈一落千丈强。缠绵婉婉转慷慨激昂(雄壮)慷慨激昂(雄壮)悠悠扬动听听清亮孤清亮孤鸣陡然跌落陡然跌落可可见前五句运用前五句运用五个意象五个意象(儿女、勇士、(儿女、勇士、浮云柳絮、百浮云柳絮、百鸟、凤凰),刻画多幅凰),刻画多幅场面(面(儿女儿女私私语、勇

5、士赴、勇士赴敌、云絮、云絮飘扬、众、众鸟喧啾、喧啾、凤凰高凰高飞、失、失势落千丈落千丈),作者通),作者通过描写的描写的这些些场景,景,分分别表表现了了颖师所奏所奏乐曲的曲的变化。化。嗟余有两耳,未省听嗟余有两耳,未省听丝篁。篁。自自闻颖师弹,起坐起坐在一旁。在一旁。推手推手遽止遽止之,湿衣之,湿衣泪滂滂泪滂滂。颖乎乎尔诚能,无以能,无以冰炭置我冰炭置我肠!侧面面思考:思考:琵琶行(并序)琵琶行(并序)中白居易泪沾衣中白居易泪沾衣裳,是因裳,是因为听了琵琶女的听了琵琶女的乐曲和身世后,曲和身世后,联想到了自己,他想到了自己,他们在情感上在情感上产生了共生了共鸣,而,而韩愈呢?他愈呢?他为什么什

6、么产生生这么大的反么大的反应啊?啊?读其诗,品其人,悟其情韩愈从愈从颖师跌宕起伏的跌宕起伏的乐声中,声中,联想到了自己的想到了自己的宦海浮沉,起起落落。二十宦海浮沉,起起落落。二十岁赴赴长安考安考进士,三士,三试不不第。二十五第。二十五岁登登进士第,却又三士第,却又三试博学博学鸿词科不成。科不成。三十六三十六岁任任监察御史,因上察御史,因上书论天旱人天旱人饥状,状,贬阳山阳山令。四十九令。四十九岁时先迁先迁为中中书舍人,后降舍人,后降为太子右庶子。太子右庶子。韩愈作此愈作此诗时,正,正处在人生的低谷(四十九在人生的低谷(四十九岁时),),自然易从音自然易从音乐中感中感伤自身的不幸。音自身的不幸

7、。音乐所表所表现出来的出来的升降起伏,正好与自己的仕途相符合。而音升降起伏,正好与自己的仕途相符合。而音乐中那一中那一只只飞出百出百鸟群的孤群的孤凤凰,凰,“跻攀分寸不可上,失攀分寸不可上,失势一落一落千丈千丈强”,正是,正是诗人那一年仕途的写照,最能引起人那一年仕途的写照,最能引起诗人人的感的感伤。因而,。因而,韩愈描写的不愈描写的不仅仅是是颖师乐曲中的曲中的节奏奏变化,更是在化,更是在叹息自己的仕途坎坷之悲啊。息自己的仕途坎坷之悲啊。李凭箜篌引吴吴丝蜀桐蜀桐张高秋,空山凝云高秋,空山凝云颓不流。不流。江娥啼竹素女愁,江娥啼竹素女愁,李凭李凭中国中国弹箜篌。箜篌。昆山玉碎昆山玉碎凤凰叫,芙蓉

8、泣露香凰叫,芙蓉泣露香兰笑。笑。十二十二门前融冷光,二十三前融冷光,二十三丝动紫皇。紫皇。女女娲炼石石补天天处,石破天惊逗秋雨。,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神梦入神山教神妪,老,老鱼跳波瘦蛟舞。跳波瘦蛟舞。吴吴质不眠倚桂不眠倚桂树,露脚斜,露脚斜飞湿寒兔。湿寒兔。李李贺李李贺是唐宗室是唐宗室郑王后裔,到李王后裔,到李贺时家道已家道已经彻底没落了,父底没落了,父亲李晋李晋肃只不只不过是是边疆上的一个小疆上的一个小县令。李令。李贺被被诽谤讳父名而不得参加科父名而不得参加科举考考 试(“进士士”讳“晋晋肃”),后只做),后只做过一个九品的奉礼郎,一个九品的奉礼郎,不久辞官不久辞官归故里而卒,年故里而

9、卒,年仅27岁。李。李贺年年少少时代就有才名,可惜仕途坎坷,代就有才名,可惜仕途坎坷,怀才不才不遇,一生抑郁,于是形成了凄遇,一生抑郁,于是形成了凄艳诡谲的的诗风,故被称,故被称为“诗鬼鬼”。其作品。其作品继承前代承前代积极浪漫主极浪漫主义传统,驰骋想像,运用想像,运用传说,熔熔铸词彩,彩,创造出造出种新奇瑰种新奇瑰丽的境界,的境界,形成了自己独特的形成了自己独特的风格。格。李凭箜篌引李凭箜篌引是李是李贺的代表作,大的代表作,大约作于作于811813年,年,当当时李李贺在在长安任奉礼郎。安任奉礼郎。李凭李凭是梨园弟子,是梨园弟子,也是著名的也是著名的宫廷廷乐师,因善,因善弹箜箜篌,名噪一篌,名

10、噪一时。“天子一日一回天子一日一回见,王侯将相立,王侯将相立马迎迎”,身价之,身价之高,似乎高,似乎远远超超过盛唐盛唐时期的著期的著名歌手李名歌手李龟年。年。他的精湛技他的精湛技艺,受到受到诗人人们的的热情情赞赏。唐代有。唐代有很多很多诗人都描写人都描写过李凭的演奏。李凭的演奏。吴吴丝蜀桐蜀桐张高秋,空山凝云高秋,空山凝云颓不流。不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。箜篌。昆山玉碎昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香凰叫,芙蓉泣露香兰笑。笑。前四句,先写琴,再写声,然后写人,前四句,先写琴,再写声,然后写人,时间和和地点一前一后,穿插其中。地点一前一后,穿插其中。这样,突出了,突

11、出了乐声,有着先声,有着先声声夺人的人的艺术力量。力量。箜篌构造精良,来箜篌构造精良,来衬托演奏托演奏者技者技艺的高超,以物的高超,以物衬人,人,收到一箭双雕的功效。收到一箭双雕的功效。侧面面烘托烘托前一句,箜篌声前一句,箜篌声时而众弦而众弦齐鸣,嘈嘈,嘈嘈杂杂,仿佛玉碎山,仿佛玉碎山崩;崩;时而一弦独响,宛如而一弦独响,宛如凤凰凰鸣叫,声振林木,响遏行叫,声振林木,响遏行云。后一句以露水一点一滴在残荷上云。后一句以露水一点一滴在残荷上滚动、滑落的、滑落的视觉感受比感受比喻乐声的悲切,又以声的悲切,又以“香香兰笑笑”显示琴声的示琴声的欢快,快,这句的描写不句的描写不仅可以耳可以耳闻,而且可以目

12、睹。,而且可以目睹。这种种表表现方方法法,具有形神兼,具有形神兼备之妙。之妙。正面(比正面(比喻、通感)、通感)十二十二门前融冷光,二十三前融冷光,二十三丝动紫皇。紫皇。女女娲炼石石补天天处,石破天惊逗秋雨。,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神梦入神山教神妪,老老鱼跳波跳波瘦瘦蛟舞。蛟舞。吴吴质不眠倚桂不眠倚桂树,露脚斜,露脚斜飞湿寒兔。湿寒兔。侧面烘托面烘托“紫皇紫皇”是双关是双关语,兼指天帝和当,兼指天帝和当时人人间的皇帝。的皇帝。诗人用一种巧妙人用一种巧妙的的过渡手法,承上启下,比渡手法,承上启下,比较自然地把自然地把诗歌的意境由人寰歌的意境由人寰扩大到仙大到仙府,巧妙地写出清冷的府,巧妙地写

13、出清冷的乐声从人声从人间传到天界。到天界。进而引起下文而引起下文诗人凭人凭借想象的翅膀,借想象的翅膀,飞向天庭,向天庭,飞上神山,把上神山,把读者者带进更更为辽阔深广、深广、神奇瑰神奇瑰丽的境界。的境界。乐声声传到天上,在女到天上,在女娲炼石石补天的地方,天的地方,连五色石都被五色石都被乐音震破,引来了一音震破,引来了一场秋雨。同秋雨。同时,音,音乐的震撼力之大,就的震撼力之大,就连仙境中仙境中衰老瘦弱的衰老瘦弱的鱼和和龙听到听到乐曲声都随之追曲声都随之追风逐浪,在波涛中翩翩起舞。逐浪,在波涛中翩翩起舞。就就连月月宫中的吴中的吴刚听到听到乐曲声也忘曲声也忘记了砍了砍树,倚在桂,倚在桂树上凝神上

14、凝神倾听,听,不知困倦;桂不知困倦;桂树下的玉兔听到下的玉兔听到乐曲声也曲声也浑然入境,全然然入境,全然觉察不到寒察不到寒露打湿了全身。露打湿了全身。想象奇特,形想象奇特,形象象鲜明,充明,充满浪漫主浪漫主义色彩。色彩。小结(1)主要运用)主要运用侧面烘托面烘托手法,通手法,通过描摹音描摹音乐效果来效果来衬托音托音乐本身。本身。(2)运用化无形)运用化无形为有形的有形的通感手法通感手法和和夸夸张手法。手法。(3)运用)运用浪漫主浪漫主义的的创作方法,作方法,驰骋自由自由的想像力,通的想像力,通过瑰瑰丽的神的神话世界来表世界来表现音音乐的世界。的世界。听蜀僧濬弹琴 李白蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为

15、我一挥手,如听万壑松。客心洗流水,馀响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。此此诗写蜀地一位和尚写蜀地一位和尚弹琴技琴技艺之高妙。首之高妙。首联写写和尚来自和尚来自诗人的故人的故乡四川,表达四川,表达对他的他的倾慕;慕;颔联写写弹琴,琴,以大自然的以大自然的万壑松涛声比万壑松涛声比喻琴声之清越宏琴声之清越宏远;颈联写写琴声琴声荡涤胸胸怀,使人心,使人心旷神怡,回味无神怡,回味无穷;尾;尾联写聚精会神听写聚精会神听琴,而不知琴,而不知时日将尽,日将尽,反反衬琴声之高妙琴声之高妙诱人。人。全全诗如行云如行云流水,一气呵成,明快流水,一气呵成,明快畅达,达,风韵健爽,在韵健爽,在赞美琴声美妙美琴声美妙的同的同时,也寓有知音的感慨和,也寓有知音的感慨和对故故乡的眷恋之情。的眷恋之情。正面正面侧面面

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