部编版2《找春天》PPT课件

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1、春回大地春回大地万物复苏万物复苏桃红柳绿桃红柳绿万紫千红万紫千红草长莺飞草长莺飞百花齐放百花齐放鸟语花香鸟语花香泉水丁泉水丁冬冬第一课时自学提示:1、借助拼音读课文,读准字音,读通句子。2、带上拼音读一读生字条中的生字,尝试组词。3、和同桌一起读课文,然后相互考一考生字条中的生字,看看谁读得又快又准。 tu o xi g zh yntu o xi g zh yn 脱掉脱掉 棉袄棉袄 害羞害羞 小姑娘小姑娘 遮遮掩掩遮遮掩掩tn nn f ji ch zhng d juntn nn f ji ch zhng d jun探出探出 嫩芽嫩芽 音符音符 解冻解冻 触到触到 风筝风筝 杜鹃杜鹃读一读读一

2、读o o xi xi袄袄羞羞遮遮我会认我会认姑姑f f ch ch jijidd符符 解解嫩嫩触触ggzhzh nn nn tu tu 脱脱探探 tn tnjunjun鹃鹃掩掩 yn yn杜杜 xn xn寻寻冲冲chng chng 书写指导:书写指导:左小右大,最后左小右大,最后一笔竖是垂露竖一笔竖是垂露竖部首:部首:冫冫组词:组词:冲出冲出 冲破冲破造句:造句:柳树冲破了束缚发柳树冲破了束缚发出嫩芽。出嫩芽。音序:音序:C C结构结构: :左右左右 我会写我会写寻寻xn xn 书写指导:书写指导:上小下大,上小下大,“寸寸”的横长,托上盖下。的横长,托上盖下。部首:部首:寸寸组词:组词:寻找

3、寻找 搜寻搜寻造句:造句:小明刀田野里寻小明刀田野里寻找春天。找春天。音序:音序:X X结构结构: :上下上下 姑姑g g 书写指导:书写指导:左右同宽,第三左右同宽,第三笔横不出头。笔横不出头。部首:部首:女女组词:组词:姑娘姑娘 尼姑尼姑造句:造句:苹果好像小姑娘苹果好像小姑娘的脸。的脸。音序:音序:G G结构结构: :左右左右 娘娘ning ning 书写指导:书写指导:左窄右宽,第三左窄右宽,第三笔横不出头。笔横不出头。部首:部首:女女组词:组词:姑娘娘亲姑娘娘亲造句:造句:苹果好像小姑娘苹果好像小姑娘的脸。的脸。音序:音序:N N结构结构: :左右左右 吐吐t t 书写指导:书写指导

4、:左半边的左半边的“口口”要上下居中、要上下居中、“土土”最后一最后一笔稍微长一点。笔稍微长一点。部首:部首:口口组词:组词:吐出吐出 吐痰吐痰 造句:造句:小鱼丛嘴里吐出一小鱼丛嘴里吐出一个又一个泡泡。个又一个泡泡。音序:音序:T T结构结构: :左右左右 柳柳li li 书写指导:书写指导:左中右三个部分左中右三个部分要匀称而且紧凑。要匀称而且紧凑。部首:部首:木木组词:组词:柳树柳树 垂柳垂柳造句:造句:我家门前有一棵我家门前有一棵柳树。柳树。音序:音序:L L结构结构: :左右左右 荡荡dng dng 书写指导:书写指导:第一笔要长、第二第一笔要长、第二三笔要短,下半部分要紧凑。三笔要

5、短,下半部分要紧凑。部首:部首:艹艹组词:组词:荡秋千荡秋千 摇荡摇荡造句:造句:我最喜欢荡秋千了。我最喜欢荡秋千了。音序:音序:D D结构结构: :上下上下 桃桃to to 书写指导:书写指导:左窄右宽,第四左窄右宽,第四笔是点不是捺。笔是点不是捺。部首:部首:木木组词:组词:桃花桃花 桃树桃树造句:造句:春天来了,桃花春天来了,桃花开了。开了。音序:音序:T T结构结构: :左右左右 杏杏xng xng 书写指导:书写指导:上大下小,上大下小,“木木”的撇捺舒展,竖在书中吸纳上。的撇捺舒展,竖在书中吸纳上。部首:部首:木木组词:组词:杏花杏花 杏仁杏仁造句:造句:春天来了,桃花和春天来了,

6、桃花和杏花开了。杏花开了。音序:音序:X X结构结构: :上下上下 比一比,组词语姑( ) 浪( ) 杏( ) 跳( )古( ) 娘( ) 香( ) 桃( )姑娘 浪花 杏子 跳舞 古诗 娘亲 香气 桃花练一练练一练找一找,哪两个字可以组成词语找 冲 树 寻 桃 枝 柳 花 荡 水 飘 机寻找 桃树 柳枝 桃花 飘荡 柳树 水花 冲水第二课时 tu o xi g zh yntu o xi g zh yn 脱掉脱掉 棉袄棉袄 害羞害羞 小姑娘小姑娘 遮遮掩掩遮遮掩掩tn nn f ji ch zhng d juntn nn f ji ch zhng d jun探出探出 嫩芽嫩芽 音符音符 解冻解

7、冻 触到触到 风筝风筝 杜鹃杜鹃读一读读一读害羞:害羞:嫩芽:嫩芽:解冻:解冻:音符:音符:遮遮掩掩:遮遮掩掩:难为情。难为情。造句:花儿低着头,像一个造句:花儿低着头,像一个害羞害羞的小姑娘。的小姑娘。初生而柔嫩的芽。初生而柔嫩的芽。 造句:我看到柳树吐出的造句:我看到柳树吐出的嫩芽嫩芽了。了。形容小溪哗啦啦的样子。形容小溪哗啦啦的样子。 造句:春天到了,冰封的大地造句:春天到了,冰封的大地解冻解冻了。了。乐谱中表示音长或音高的符号。乐谱中表示音长或音高的符号。 造句:奔流的泉水叮咚作响,就像一个个流淌的造句:奔流的泉水叮咚作响,就像一个个流淌的音符音符。 遮蔽、掩盖。遮蔽、掩盖。 造句:他

8、做事总喜欢造句:他做事总喜欢遮遮掩掩遮遮掩掩的。的。理解词语理解词语指名读课文,同学互评:字音是指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。否正确,句子是否通顺。 这篇课文描绘了这篇课文描绘了“我们我们”去寻找春天去寻找春天的经过,展现了春天的美丽景色。的经过,展现了春天的美丽景色。说一说课文主要写了什么?说一说课文主要写了什么? 再读课文,完成填空再读课文,完成填空1.春天来了!春天来了!我们几个孩子(春天来了!春天来了!我们几个孩子()棉袄,(棉袄,()家门,()家门,()田野,去()田野,去()春天。春天像个害羞的(春天。春天像个害羞的(),遮遮掩掩,),遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(

9、躲躲藏藏。我们()地找哇,找哇。)地找哇,找哇。2.春天来了!我们(春天来了!我们()了她,我们()了她,我们()了她,我们(了她,我们()了她,我们()了她,我们()了她。)了她。她在(她在()上荡秋千,在()上荡秋千,在()上摇哇摇;)上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑. 脱掉脱掉冲出冲出奔向奔向寻找寻找小姑娘小姑娘仔细仔细看到看到听到听到闻到闻到触到触到柳枝柳枝风筝风筝 春天来了!春天来了! 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。脱冲奔小草从地下探出头来,那是春小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?天的眉毛吧?小草

10、从地下探出头来,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?那是春天的眼睛吧?早开的野花一朵、早开的野花一朵、两朵,那是春天两朵,那是春天的眼睛吧?的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?那是春天的音符吧?树木吐出点点嫩芽,树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴音吧?那是春天的琴音吧?解冻的小溪解冻的小溪解冻的小溪解冻的小溪叮叮咚咚叮叮咚咚叮叮咚咚叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?那是春天的琴声吧?那是春天的琴声吧?那是春天的琴声吧?读读诵

11、诵读读诵诵小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵、两朵,那是春天的眼睛吧?早开的野花一朵、两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪解冻的小溪叮叮咚咚叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?,那是春天的琴声吧? 你找到的春天是什么样的?你找到的春天是什么样的?想一想想一想小鸟在枝头_地叫,那是春天的_吧?_在_ _,那是春天的_吧?_的花都开了,那是春天的_吧?小鸟在枝头叽叽喳喳地叫,那是春天的歌声吧?蝴蝶在花丛中翩翩起舞,那是春天的舞蹈吧?五颜六色的花都开了,那是春天的图画吧?我们我们看到看到了她,我们了她,我们听到听到了她,我了她,我们们闻到闻到了她,我们了她,我们触到触到了她。她在了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花杏花枝头笑花杏花枝头笑.

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