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1、Word小班健康鼻子的秘密教案 活动目标： 1.熟悉鼻子，知道鼻子可以闻气味。2.懂得爱惜鼻子的简洁方法。3.能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。4.培育幼儿手眼协调的力量。活动预备：1.绘本第一次发觉：用鼻子去闻闻PPT2.香水、臭豆腐活动过程：（一）出示小动物的鼻子导入。森林里的动物伴侣要来和我们点点珍宝一起做嬉戏啦。瞧！谁来了？出示小动物的局部鼻子部分。1.大象：找一找，哪一个是大象的鼻子？为什么？（大象的鼻子长长的）大象的鼻子除了可以闻气味还有特殊的本事是什么？（吸水喷水卷木头）2.小猪：看，这个圆圆的鼻子可能是哪个小动物的鼻子？我们来看看究竟是不是小猪？呀！真的是胖乎
2、乎的小猪呢！3.小狗：这个小动物的鼻子是什么外形的？（三角形）会是哪一个小动物的鼻子呢？（猜一猜）（出示肉骨头图片）究竟是谁会闻到肉骨头的气味过来呢！小狗的鼻子可真灵！（二）熟悉宝宝的鼻子。除了小动物们有鼻子，那我们人有鼻子吗？我们的鼻子在哪里？原来，我们脸上正中间位置的那个东西，叫做鼻子。人的鼻子有许多外形：小鼻子，大鼻子，扁鼻子，鹰钩鼻鼻子下方有两个？（两个鼻孔）（三）鼻子的作用。1.引导幼儿依据以往的阅历说一说，鼻子还闻到过什么气味。我们的鼻子真奇妙！通过两个鼻孔我们关心可以呼吸，我们一起来深吸一口气，渐渐吐出来！那鼻子除了可以呼吸，还有什么用？原来鼻子还可以闻气味，那你闻到过什么气味？
3、（香味、臭味等）。2.用鼻子去闻闻。瞧！小狗和小猪也带了东西要考考小伴侣，能不能用鼻子闻出它的味道！小狗带来了一瓶奇妙的水，请你们用鼻子去闻一闻，有什么特殊气味？（香水）小猪也不甘示弱，带来一样特殊的东西？请你们用鼻子去闻一闻！（臭豆腐）我们的鼻子除了能辨别香味和臭味，还能闻到一些特殊的味道来爱护我们自己！瞧！妈妈在厨房做什么？（烧饭）为什么会有这么大的烟冒出来！会传来一股怎样的味道？（烧焦味）原来鼻子还能帮我们远离危急，要不是鼻子闻到了气味，说不定妈妈孩子客厅里看报纸呢！晚饭可要烧糊啦！（四）爱护鼻子。鼻子的本事可真大，我们肯定要爱护好它！那我们怎么爱护鼻子呢？不用手抠鼻子、不把异物塞入鼻孔、玩耍时不碰撞鼻子冬天，当你感冒时，鼻子就什么气味也闻不到了，感冒时你还会打喷嚏，还得常常擤鼻涕，这样才能保持呼吸畅通！- 3 -
