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1、15.2.2 分式的加减(一)课堂导学.1 课前预习.23课后巩固.4能力培优.5 核心目标.1核心目标 掌握分式的加减法则，并会运用它们进行分式的加减运算2课前预习2分式的加减法则：(1)同分母的分式相加减，_不变，把_相加减；(2)异分母分式相加减，先_，变为_的分式，再_1填空：分母同分母分子通分相加减3课前预习3分式的加减法则用式表示为：4课堂导学知识点1：同分母分式加减【解析】利用同分母分式的减法法则计算，约分即可得到结果5课堂导学【答案】C【点拔】此题考查了同分母分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键6课堂导学对点训练一2117课堂导学xy8课堂导学知识点2：异分母分式加减【
2、解析】通分并利用同分母分式的减法法则计算，约分即可得到结果9课堂导学【点拔】正确确定最简公分母，然后再进行计算【答案】解：原式10课堂导学对点训练二11课堂导学12课堂导学13课后巩固11计算： _12计算： _13计算： _ a2a-3 9a-3x+3y x+y 2y x+y a2(a-b)2 b2(b-a)2a31a+b a-b14课后巩固14计算： _15计算： _16计算： _a+ba2-9b-39-a2 2xx2-1 1x-1x2+4x+4 x2-4 xx-2 1a-3 1x+1 2x-215课后巩固17计算下列各题：16课后巩固17课后巩固18课后巩固19课后巩固18.已知A ，B
3、 .(1)计算：AB和AB；(2)若AB2，AB1，求x、y的值 xx2-y2 yy2-x2 1x+y 1x-y20课后巩固19已知 A ，其中A是一个含x的代数式(1)求A化简后的结果；x2-2x+1 x2-1 xx+121课后巩固(2)当x满足不等式组 ，且x为整数时，求A的值不等式组 ，得：3x1，x为整数，x2或x1，由A ，得到x1，则当x2时，A 1. 1x+1 1x+122课后巩固20.已知x220，求代数式 的值(x-1)2 x2-1 x2x+1原式 ，x220，x211，原式 1. x-1x+1 x2x+1x2+x-1 x+1x+1x+123能力培优21观察下列等式：(1)猜想并写出： _；(2)根据以上规律计算： . 1 (x-1)(x-2) 1 (x-2)(x-3) 1 (x-2018)(x-2019)1n- 1n+124能力培优25感谢聆听26
