校长党支部书记兼教师个人工作总结

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑校长党支部书记兼教师个人工作总结 校长、党支部书记兼教师个人工作总结 本学年度,我主要负责初三(4)班的化学科目的教学工作和校长、党支部书记等工作,回想一年来的教导教学工作又喜又忧,喜的是在教学工作和学校管理工作中取得了确定的劳绩,忧的是自己在工作中还存在些缺乏,现对一年来的工作作如下总结: 一、学校管理方面: (一)、加强理论学习,提防自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一向将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力巩固党性观念,提高思想政治素质,坚韧树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风俗。几年来,我

2、积极加入上级各部门举办的各类培训。 (二)、求真务实,不断提高自身的工作才能本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了确定的工作阅历,能够较纯熟地处理日常工作中展现的各类问题。在组织管理才能、综合分析才能、协调办事才能和文字言语表达才能等方面,经过多年的磨练都有了很大的提高,保证了学校各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没展现过错。平日我能积极主动地加入校长理论学识培训,建立了科学化、模范化的学校管理思想。 (三)、爱岗敬业,勤奋工作是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,喜欢本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任

3、怨,尽职尽责。在我的率领下,大家全力以赴,专心遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。 (四)、尽职尽责,扎实工作,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,使我校各项工作均取得确定劳绩。 1、建全完善一支固执有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会,集宏大教师的民方法识,决策学校的进展。 2、大力推进素质教导,面向全体学生,促进学生的全面进展,建立完善学校安好防护体系。学校在大力推行素质教导的同时,把

4、师生的安好当作一种文化来抓。 3、开展读书活动,创造学习型校园。针对我校生源繁杂,生源素质较低,更加是学生的语文素质很低的处境,我校于今年开头成立了阅览室,开设了阅读课,每班每个周设置一节阅读课,开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文等评比活动。鼓舞学生喜欢阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生表示自我、进展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。 4、重视青年教师培养工作,大兴课改之风。近年来,我校逐年加大对教师的培训力度,从经费、时间等各方面赋予大力支持,更加是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养筹划,落实指导

5、教师,定期召开教研活动学习交流,近年来成长起来一批优秀的青年教学能手。 5、抓核心工作,教学质量稳步提升。学校持续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教导相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。强化对学科监控的重视力度,通过全体教师的努力,教学质量有了确定的进步。2022年中考,在全县总体不太乐观的处境下,我校玉溪一中的人数以及升高人数都较去年有了明显的提高。(玉溪一中12人,较去年增4人,升高人数302人,较去年增8人) 6、学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。学校硬件创办也有了长足的进

6、展。如:新教学楼、围墙、信息化教学设备,绿化、景观石、校园文化创办等方面都有了巨大的变化,为教导教学服务,为学校的进展发挥更大的效能。 (五)、不断提升作风,无私奉献,廉洁自律 时时四处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,提防团结,以诚待人。平日工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,坚韧树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政创办中始终对自己高标准、严要求,领先垂范,以身作那么,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的创办,进一步坚强了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政创办变成自觉行动,贯穿于日常工作始终

7、。 二、教导教学方面 在教学方面,我严格按照教导学、心理学的原那么和方法举行教学,潜心摸索教学规律,专心学习教学大纲,根据学生的认知布局和实际处境,用心备课,专心上好每一节课。平日我对比留神学生学习才能的培养,我认为教师不仅要传授学识,更重要的是教给学生获取学识的方法。因此在课堂上,我尽量多用启发性的语言,并根据中学生的心理特点用心设计教法。为了提高服务质量,我每天努力做好下面的工作: 1、备好课。我充分利用课余时间阅读新课程标准,借鉴好的教学方法,不断来充实自己,提高自己的专业学识和教导教学才能。平日积极加入教研组活动,专心完成组内的各项活动。同时专心钻研教材,了解教材的布局,重点与难点,掌

8、管学识的规律,了解学生原有的学识技能根基,他们的兴趣、需要、习惯,学习新学识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把学识传授给学生,包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。2、上好课。在教学中,我专心对待每节课,专心备课,用心设计每节课的教学内容,深挖教材,专心分析重点和难点。向40分钟要质量。专心组织好课堂教学,关注全体学生,留神信息反应,调动学生的学习积极性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,面向全体学生,作业少而精,减轻学生的课余负担。 3、爱学生,尤其是差生。教导的实践报告我 :后进生的心灵创伤只能精心灵的和暖来医治抚平,精神的污染只能用

9、精神的甘露来洗涤。在课堂上,我经常激励学生,关爱和赞美每一名学生,唤醒他们的自尊心,鼓舞他们上进。在课堂上与学生建立对等、民主和弥漫温馨的师生关系,精心灵和聪慧察觉每一位学生身上的闪光点。我认为,这自信对于每个学生的成长都特别重要。平日我作到无条件的关爱和赞美每一名学生,唤醒他们的自尊心,鼓舞他们上进。在课堂上与学生建立对等、民主和弥漫温馨的师生关系,精心灵和聪慧察觉每一位学生身上的闪光点。在有的教师眼里,对后进生往往不屑一顾,然而后进生的固执毅力和承受才能是常人所没有的。他们明知听不懂教师讲课的内容,却每日要坚持听;他们面对考试,明知要失败,但是屡败屡考。假设教师对他们给与深深的理解就会察觉

10、他们值得你爱,你才会发自内心的去爱他们。教导的实践报告我们,后进生的心灵创伤只能精心灵的和暖来医治抚平,精神的污染只能用精神的甘露来洗涤。多给后进生一点保护和关切,把爱的教导融入他们的心田,他们就会感到教师真正的关切他,扶助他,就会采纳教师的教化和警告,产生追求进步的动机和行动。 一年来,我圆满地完成了自己的教导教学工作,并取得了可喜的劳绩。在2022年6月的中考中,全县平均分为34.12分(已折),我校平均分31.85分,我所任班级的平均分35.75;所任班级各项指标(平均分、及格率、优生率)都超过县中点和学校平均劳绩,居全校第一。 一年中,我严格遵守学校作息时间,考勤为全勤。经过努力,学生各方面得到提高,在以后的工作中,我将持续积极加入各种学习和培训,努力提高自己的教导教学水平和业务素质,争做21世纪优秀的新型教师。 6

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