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1、10 10 纸的发明纸的发明RJ 三年级下纸有很多种类，你知道哪些？纸有很多种类，你知道哪些？书写纸书写纸宣纸宣纸卡纸卡纸你知道造纸术是哪个国家你知道造纸术是哪个国家发明的吗？发明的吗？ 造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。那造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。那么，纸是什么时候、怎样发明出来的？造纸术发明以前，么，纸是什么时候、怎样发明出来的？造纸术发明以前，人们是怎样书写的？让我们走进课文，去一探究竟吧！人们是怎样书写的？让我们走进课文，去一探究竟吧！课文导入课文导入 蔡伦蔡伦（？（？121121） 字敬仲，东汉桂字敬仲，东汉桂阳郡人。曾任中常侍、尚方令。蔡伦总结阳郡人。曾
2、任中常侍、尚方令。蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺，改进以往人们的造纸经验革新造纸工艺，改进了造纸术，制成了了造纸术，制成了“蔡侯纸蔡侯纸”。元兴元年。元兴元年（105105）奏报朝廷，汉和帝下令推广他的造）奏报朝廷，汉和帝下令推广他的造纸法。蔡伦改进的造纸术被列为中国古代纸法。蔡伦改进的造纸术被列为中国古代“四大发明四大发明”，对人类文化的传播和世界，对人类文化的传播和世界文明的进步文明的进步作作出了杰出的贡献。因而他千出了杰出的贡献。因而他千百年来备受人们的尊崇，被纸工奉为造纸百年来备受人们的尊崇，被纸工奉为造纸鼻祖、鼻祖、“纸神纸神”。人物介绍人物介绍学习目标学习目标1.认识认识“
3、创、携创、携”等生字，读准多音字等生字，读准多音字“累、切、便、鲜累、切、便、鲜”，会写，会写“术、伟术、伟”等字，会写等字，会写“造纸术、伟大造纸术、伟大”等词语。等词语。2.能正确、流利地朗读课文。能正确、流利地朗读课文。3.能根据要求和提示，提取关键信息，说清楚纸的发明过程。能根据要求和提示，提取关键信息，说清楚纸的发明过程。4.能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因，感受中国能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因，感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。造纸术对人类社会进步的促进作用。第1课时 字词学习字词学习创创创造创造chung携携携带携带xi存存存在存在cn制制制造制造zh蔡
4、蔡姓蔡姓蔡ci伦伦伦理伦理ln累累累及累及li切切切断切断qi便便大腹便便大腹便便pin鲜鲜鲜有鲜有xin欧欧欧洲欧洲u洲洲亚洲亚洲zhu社社社会社会sh验验 阿阿 欧欧 洲洲 社社术术 伟伟 录录 保保 存存 约约造纸造纸术术 雄雄伟伟 记记录录 shwil保存保存 大大约约 经经验验 阿阿姨姨 bo cnyuyn欧欧体体 沙沙洲洲 社社会会 uzhush累累积累积累劳累劳累切切 切断切断 一切一切 liliqi qili果实累累果实累累果果农们虽农们虽然很然很劳劳累（累（lili），可是看着果，可是看着果树树上上累（累（lili）累（）累（lili）的的果果实实，他，他们们很开心很开心。
5、你要你要切（切（qiqi）记记，切（切（qiqi）菜）菜时时一定要小心，千万一定要小心，千万别伤别伤着手指。着手指。便便大腹便便大腹便便鲜鲜 鲜见鲜见 新鲜新鲜 pinxinxinbin 方便方便这这个菜市个菜市场场里的菜不但很里的菜不但很便（便（pinpin）宜）宜，而且很干，而且很干净净，方便（方便（binbin）顾顾客清洗客清洗。 这这么么新新鲜鲜（xinxin）的蔬菜在沙漠地区很的蔬菜在沙漠地区很鲜鲜（xinxin）见见。存（保存）存（保存）在（外在）在（外在）约（大约）约（大约）钓（钓鱼）钓（钓鱼）社（社会）社（社会）杜（杜鹃）杜（杜鹃）伟伟大大 记记录录 保存保存 大大约约 经经验
6、验 欧洲欧洲社社会会 吸收吸收 原料原料 满满足足 朝朝鲜鲜 半半岛岛日本日本 造造纸纸术术 一册一册书书 阿阿拉伯拉伯【发发明】明】 创创造（新的事物或方法）。造（新的事物或方法）。【贡贡献】献】 对对国家或公众所做的有益的事。国家或公众所做的有益的事。【创创造】造】想出新方法、建立新理想出新方法、建立新理论论、做出新的成、做出新的成绩绩或或东东西。西。【铸铸】 把金属加把金属加热热熔化后倒入砂型或模子里，冷却后凝熔化后倒入砂型或模子里，冷却后凝固成固成为铸为铸件。件。【携带】【携带】 随身带着。随身带着。【学富五车】【学富五车】 形容读书多，学问大。五车：指五车书。形容读书多，学问大。五车
7、：指五车书。【轻便】【轻便】 重量较小，建造较易，或使用方便。重量较小，建造较易，或使用方便。【粗糙】【粗糙】（质料）不精细；不光滑。（质料）不精细；不光滑。【原料】【原料】 没有经过加工制造的材料，如用来冶金的矿砂，没有经过加工制造的材料，如用来冶金的矿砂，用来纺织的棉花。用来纺织的棉花。【传承】【传承】 传授和继承。传授和继承。【促进】【促进】 促使前进；推动使发展。促使前进；推动使发展。伟大伟大 笨重笨重 粗糙粗糙 便宜便宜渺小渺小轻便轻便光滑光滑昂贵昂贵轻便轻便 普及普及 改进改进 促进促进轻巧轻巧推广推广改良改良推动推动初读课文初读课文把课文划分为四个部分，概括每部分的大意。直接点明
8、造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献。直接点明造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献。简述几千年前由于没有纸，人们用文字记录事情的不便。简述几千年前由于没有纸，人们用文字记录事情的不便。1 1介绍纸的发明经过。介绍纸的发明经过。2 234345 5介绍造纸术的传播路径，说明其具有世界性的影响，回介绍造纸术的传播路径，说明其具有世界性的影响，回应了开头。应了开头。品读课文品读课文 造纸术的发明造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大是中国对世界文明的伟大贡献之一。贡献之一。 为什么说“造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一”?能不能删？能不能删？ 不能，如果去掉，就变成唯一，与实际不符，不能
9、体现文章语言不能，如果去掉，就变成唯一，与实际不符，不能体现文章语言的准确性和严密性。的准确性和严密性。 齐读第5自然段，说一说：我国的造纸术对世界文明产生了怎样的影响？ 我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。社会的进步和文化的发展，影响了全世界。第2课时品读课文品读课文 默读课文2、3自然段，想一想：人们先后用哪几种材质来记录文字?比较一下，后一种材质与前一种材质相比，改进在哪里?借助表格梳理信息。时间时间载体载体不足之处
10、不足之处几千几千年前年前起先起先龟甲、兽骨、青铜器龟甲、兽骨、青铜器后来后来笨重笨重再后来再后来两千多年前两千多年前 1. 1.要记录一件事情，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。铸刻在青铜器上。造纸术发明以前：造纸术发明以前：缺点：缺点：坚硬，铸刻困难。坚硬，铸刻困难。 2. 2.后来，人们又把文后来，人们又把文字写在竹片和木片上。这字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。来，就成了一册书。缺点：缺点：笨重，阅读、携带、保存都很不方便。笨重，阅读、携带、保存都很不方便。学富
11、五车学富五车： 五车，指五车书。五车，指五车书。 形容读书多，学识形容读书多，学识大大。 3. 3.再后来，有了蚕丝织成再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。的帛，就可以在帛上写字了。优点：优点：比竹片、木片轻便。比竹片、木片轻便。缺点：缺点：价钱太贵，不能普及。价钱太贵，不能普及。 考古学家发现，在两千多年前的西汉考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。纸比较粗糙，不便书写。西汉时代：西汉时代：缺点：缺点：比较粗糙，不便书写。比较粗糙，不便书写。 回顾第2、3自然段。默读课文，并画出叙述几种书写材料
12、缺点的句子,你有什么发现？ “ “但是但是”或或“但但”后面的内容都后面的内容都写出了写出了某种某种书写材料的缺点书写材料的缺点。 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或或切断切断，浸在水里捣烂成浆浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒再把浆捞出来晒干干，就成了一种既轻便又好用的纸。就成了一种既轻便又好用的纸。剪碎剪碎或切断或切断浸浸捣捣捞捞晒晒 这几个动词准确而有条理地记叙了蔡伦这几个动词准确而有条理地记叙了蔡伦改进造纸术的过程改进造纸术的过程，简洁明晰简洁明晰，程序清楚。程序清楚。 默读第4自然段，说说造纸术是怎样发明出来的。收集原料收集原料剪碎或切断剪碎或切
13、断浸水、捣烂成浆浸水、捣烂成浆捞出晒干捞出晒干书书写写载载体体的的发发展展过过程程龟甲、兽骨、青铜器龟甲、兽骨、青铜器竹片、木片竹片、木片帛帛造纸术发明以前：造纸术发明以前：西汉时代：西汉时代： 麻纸麻纸东汉时代：东汉时代： 既轻便又好用的纸既轻便又好用的纸 用这种方法造的纸，原料容易得到，可用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 蔡伦改进的造纸术有什么蔡伦改进的造纸术有什么优点优点？为什么只有？为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？蔡伦改进的造纸术传
14、承下来了？ 本文叙述了没有纸之前人们用文字记录事情本文叙述了没有纸之前人们用文字记录事情的不便以及纸的发明过程，说明中国的造纸术极的不便以及纸的发明过程，说明中国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，是中大地促进了人类社会的进步和文化的发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。国对世界文明的伟大贡献之一。主题归纳主题归纳结构梳理结构梳理再后来：帛（昂贵）再后来：帛（昂贵）麻纸（粗糙）麻纸（粗糙）几千年前：龟甲、几千年前：龟甲、兽骨、青铜器兽骨、青铜器后来：竹片、后来：竹片、木片木片 （笨重）（笨重）东汉东汉 时时代代西汉西汉 时时代代后来后来造纸造纸术发明术发明以前以前纸的纸的发明发明造
15、纸术传到造纸术传到了全世界了全世界蔡伦改进了造蔡伦改进了造纸术（轻便、纸术（轻便、好用、便宜）好用、便宜） 方法总结方法总结写作方法写作方法流程式写流程式写话话课文：课文： 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。干，就成了一种既轻便又好用的纸。技巧点拨：技巧点拨： 作者仅用作者仅用 47 47 个字，就把造纸术这么复杂的工序写个字，就把造纸术这么复杂的工序写得又清楚又明白，他是怎样做到的呢？得又清楚又明白，他是怎样做到的呢？剪碎或切断剪碎或切断晒晒浸
16、浸捣捞你瞧，按先后顺序整理出工序，再写就不难了。你瞧，按先后顺序整理出工序，再写就不难了。 你知道一盘普通的清炒土豆丝是怎样做出来的吗？回你知道一盘普通的清炒土豆丝是怎样做出来的吗？回家仔细观察，然后把工序写明白。家仔细观察，然后把工序写明白。运用示例：运用示例：洗土豆洗土豆削皮削皮切片切片切切丝丝浸泡浸泡放放油油开火开火热热油油煸煸炒炒调调味料味料放入土放入土豆豆丝丝放醋放醋翻炒翻炒放放盐盐出出锅锅 爸爸把土豆洗好，削完皮后切成薄薄的片，又把薄片爸爸把土豆洗好，削完皮后切成薄薄的片，又把薄片切成切成细细细细的的丝丝，然后把土豆，然后把土豆丝丝放入清水中浸泡。接着，爸放入清水中浸泡。接着，爸爸往爸往锅锅里放入适量花生油，开火，油里放入适量花生油，开火，油热热后放入葱花、花椒，后放入葱花、花椒，煸煸出香味后放入泡掉淀粉的土豆出香味后放入泡掉淀粉的土豆丝丝，加醋翻炒，两分，加醋翻炒，两分钟钟后后放放盐盐，搅搅拌均匀，出拌均匀，出锅锅。一道美味的清炒土豆。一道美味的清炒土豆丝丝就做好了。就做好了。随堂练习随堂练习（1 1）果农们虽然很劳累（果农们虽然很劳累（ ），可是看着树上累（），可是看着
