学校思政课程课建设情况报告 三篇

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑学校思政课程课建设情况报告 三篇 课程是高等学校教学创办的根基,课程创办是学校教学根本创办的重要内容之一。加强课程创办是有效落实教学筹划,提高教学水平和人才培养质量的重要保证。为大家整理的相关的,供大家参考选择。学校思政课程课创办处境报告1 根据省教导厅的通知精神,我校对思想政治理论课创办标准贯彻落实处境举行了全面的自查,全体二、三级指标完全达成教导部思想政治理论课创办的要求。现将我校思政课创办的主要特色和根本处境汇报如下。 一、思政课创办根基实、起点高 (一)组织机构健全 学校对思想政治理论课教学高度重视,成立思想政治理论课教学工作领导小组,由校党委书记任

2、组长、分管副书记和教学副校长任副组长,成员由各有关职能部门和学院负责人组成,负责思想政治理论课(以下简称思政课)教导教学工作的规划、指导和协调工作。校党委常委会每学期听取马克思主义学院及思政课创办处境汇报,建立校领导每年到学院调研、每学期到教室听课机制,实时研究解决思政课教学存在的问题。2022年5月,学校独立设置马克思主义学院,作为学校教学科研二级机构直属学校领导,承受全校本科生和研究生的思想政治理论课教导教学任务,并作为马克思主义理论一级学科博士点的依托单位。 (二)师资气力雄厚 我校思想政治理论课程拥有一批全国知名的专家学者。现有专任教师60人,其中教授17人、副教授26人,拥有博士学位

3、31人;博士生导师10人(马克思主义理论学科共有16位博士生导师)。马克思主义理论学科现有享受国务院政府特殊津贴专家7人,全国首届百名两课优秀教师1人,中组部青年拔尖人才支持筹划入选者1人,教导部、福建省新世纪优秀人才支持筹划人选9人,新世纪百千万人才工程省级人选、福建省优秀专家各3人,福建省哲学社会科学领军人才2人,福建省社会科学普及名家、福建省优秀青年社会科学专家4人;8人获得省级、校级教学名师和师德标兵等荣誉,2支团队分别入选福建省科技创新团队和思政课教学团队。 (三)支持保障有力 近年来,学校专心按照中央和福建省委的部署,切实把思政课创办作为加强意识形态工作的主阵地,在政策、经费、工程

4、等方面优先支持保障;落实生均20元的思政课教学专项经费;思政课教师职务补贴和超工作量补贴全部由学校承受,确保不低于全校教师平均水平;在专业技术职务评聘工作中,思政课专业技术职务高级岗位所占比例高于学校重点学科高级岗位设置的平均水平;将多数马克思主义理论研究期刊列入学校重点支持的学术期刊目次,更加增列思政课教学研究类期刊。 (四)支撑优势突出 学校现有福建省唯一的马克思主义理论一级学科博士点,下设马克思主义根本原理、马克思主义进展史、马克思主义中国化研究、思想政治教导、中国近现代史根本问题研究等5个二级学科博士点;拥有福建省唯一的马克思主义理论博士后科研滚动站、教导部高校辅导员培训和研修基地;马

5、克思主义理论学科是福建省高校同类学科中唯一的省级特色重点学科;同时还拥有福建省马克思主义理论研究生教导创新基地、福建省高校人文社科研究基地等平台。强大的学科实力为思政课教学供给了坚实的学术支撑。 二、思政课创办特色明、成效好 (一)教学改革先行先试 习近平总书记在福建工作期间的的高度重视思政课创办,亲自来校为大学生做形势与政策报告,深受宏大青年学生爱好,极大鼓舞学校教师精心上好思政课。马克思主义学院全体教师齐心协力,努力将思政课打造成学生真心爱好、终身受益、毕生难忘的课程,目前,4门思政课都已成为福建省精品课程。 一是深化教学改革。深入实施福建省卓越教师筹划教学改革工程,不断深化教导教学改革,

6、创新教学方法,以问题为导向的对话式教学模式入选教导部思政课教学方法改革示范推广培育工程。充分发挥福建改革开放先行省份和红色资源丰富的综合优势,探索构建三层递进、全面笼罩的实践教学模式,开展谷文昌精神的当代价值等系列主题社会实践活动,促使师生知行统一,实践教学成果获得福建省第七届高等教导教学成果二等奖。 二是实施协同育人。建立思政课教师与辅导员联席会议制度,定期组织思想政治理论课教师与辅导员面对面交流,使课堂教学较好地与学生思想保持同频共振。专心落实马克思主义理论学科全体博士生导师坚持为本科生授课制度。思政课教师还主动延迟课堂,实现思政课与大学生经常性的思想政治教导、哲学社会科学专业课程、校园文

7、化活动有机结合。 三是强化引领示范。充分发挥思政课教学改革排头兵作用,以实施福建省高校思想政治理论课教研结对带教筹划为契机,与4所院校结成对子,建立常态化的听课、教研、科研协作机制。积极承受全省研究生思想政治理论课教师培训、中央马克思主义理论研究和创办工程教材使用培训任务,5位教师入选2022年度全省高校思政课示范教学主讲人,多位教师应邀到兄弟院校开表示范教学,努力推动福建省高校思想政治理论课教学水平整体提升。近期成立的福建省高校思想政治理论课教学联盟、在榕省属高校思政课教学协作中心,负责人均由我校马克思主义学院负责人承担。 (二)人才培养成效显著 充分发挥思政课主渠道作用。涌现出一批又一批学

8、生先进典型,校园正能量不断传递、壮大。例如,被菲律宾华人社团誉为高学历、高素质、高觉悟的中国新生代的汉语教学志愿者、感动福建十大人物的西部支教志愿者团队、百分百受奖的学生兵等先进群体,以及中国大学生自强之星等先进个人。 (三)教学科研成果丰硕 一是产出高水平研究成果。2022年以来,马克思主义学院共获各类科研工程135项,其中国家级工程14项,省部级工程67项;在CSSCI来源期刊发表学术论文178篇;获教导部高等学校科学研究优秀成果二、三等奖4项,其他省部级赏赐16项;接洽报告获中央、福建省领导的批示各1份,被其它部门采用11项;承办全国性学术会议10场。多项成果在人民日报、光明日报、求是等

9、重要报刊发表。 二是打造学术精品。集聚全校各相关学科气力,围绕马克思主义重大理论和现实问题开展攻关,着力打造学术精品,出版马克思主义理论与现实研究文库,筹划用10年左右时间出版100部著作,目前已经出版60多部学术著作,这是福建省马克思主义理论研究领域迄今为止规模最大、最为系统的理论丛书,在全国同行中也不多见。 三是强化研究特色。提防对重大社会思潮的分析研判和辨析引导,在马克思主义研究等重要期刊发表一系列批驳新自由主义、历史虚无主义等错误思潮的文章,在国内产生较大影响。提防生态文明创办研究,全面梳理和总结包括生态马克思主义在内的各种环境养护主义思潮。积极适应和把握新媒体进展趋势,发起成立福建省

10、青少年网络新媒体研究中心等机构,深入研究新媒体育人工作新机制,网上网下协同服务大学生成长成才。 (四)理论宣传付出大 一是供给高水平的理论宣讲服务。在全省高校领先成立主要由马克思主义学院骨干教师组成的高校党委讲师团,构建理论宣讲队伍专家化、宣讲对象分众化、宣讲平台网络化、宣讲服务多样化的四化模式。创办以理论名师大讲坛为统领的宣讲平台,平均每个月就有10多位校内外理论名师走进讲坛,为宏大师生带来丰富的理论盛宴,被评为福建省十佳社会科学讲坛。 二是普及党的科学理论。李方祥教授应邀为国务院扶贫办宣讲习近平总书记著作摆脱贫困。郑传芳教授、郑又贤教授屡屡加入省委讲师团组织的宣讲。由学院计划撰写的通俗理论

11、读物四下基层与群众路线,深入研究阐释习近平总书记系列重要讲话精神实质,光明日报称该书是一本优秀的通俗理论读物,是党的群众路线教导实践活动的好教材、好读本。学院教师长期指导并率领学生团队开展暑期送理论下乡等社会实践系列活动,为基层青年党团员宣讲党的创新理论,实践队连续两年被评为福建省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀团队。 三是提防培养学生理论素养。学校早在1997年成立邓小平理论研究会,后更名为福建师范大学学生中国特色社会主义理论研究会,构建校研究会-各学院研究分会-各班级学习小组三级学习体系,形成全方位、广笼罩、宽辐射的学生理论学习机制。研究会由思政课教师指导,会长根本上由学院学生承

12、担,每年召开一次理论研讨会,已出版、编印19本论文集,有力推动了中国特色社会主义理论体系进学生头脑。 (五)社会服务扎实有效 一是积极推动引领思政课教学研究。思政课教师兼任全国省属院校思想政治理论课教学协作会会长、中国高等教导学会马克思主义研究会副会长,以及福建省哲学学会、伦理学会、辩证唯物主义研究会、历史唯物主义研究会会长等各类学术团体领导职务,在各自学术团体中积极发挥作用,有力推动福建省思政课教学研究。 二是积极发挥教导部高校辅导员培训和研修基地辐射作用。思想政治教导二级学科博士点面向一线辅导员每年招收6名博士生。教导部高校辅导员培训和研修基地(福建师范大学)成立以来,迄今举办了20多期培

13、训,共培训学员近3000人次,其中告成申报并举办4期教导部示范性培训,形成新媒体与高校网络思想政治工作、高校辅导员职业技能提升两大特色精品培训工程。基地为福建省高校辅导员专业委员会供给专业支持,福建省代表队连续两届在全国辅导员职业才能大赛中勇夺桂冠。 三、思政课创办声誉好、反响大 (一)教师获得重要荣誉 在马克思主义学院实现内涵进展的同时,学科教师在教书育人、科学研究、理论宣讲等方面获得了一系列高级别荣誉,陈征教授曾获中宣部五个一工程优秀论文奖、国家级教学成果奖二等奖、福建省优良人民教师等奖项;李建平教授获得中宣部五个一工程优秀论文奖、教导部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社科)二、三等奖和福

14、建省社科优秀成果一等奖10项,以及福建省优良人民教师等赏赐; 郑传芳教授获得全国理论宣讲先进个人称号、教导部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社科)二等奖、福建省社科优秀成果一等奖6项、福建省高校教学名师奖等奖项;郑又贤教授获得中宣部五个一工程优秀论文奖、全国理论宣讲先进个人称号等奖项; 李方祥教授被评为全国高校思想政治理论课教师2022年度影响力标兵人物(全国仅10名),是全国最年轻的标兵人物。1名教师获教导部思想政治理论课教学能手称号,2位教师入选全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助筹划,2名教师获福建省高校思想政治理论课教师教学竞赛一等奖。 (二)典型阅历备受好评 我校思政课创办和

15、思想政治教导工作得到各级领导的充分断定和报刊媒体的高度关注,学科教师指导校内有关部门利用新媒体探索社会主义核心价值观落细落小落实的有效途径,国务院副总理刘延东、教导部部长袁贵仁、团中央书记处书记傅振邦等领导纷纷批示断定,相关教师屡屡应邀在全国性会议作典型阅历介绍,先后为南美洲、非洲12个国家党政官员作专题讲座。 (三)主流报刊高度关注 教导部主管并指定的高校马克思主义理论与思想政治教导指导性刊物思想理论教导导刊、中国人民大学复印报刊资料马克思列宁主义研究、全国高校思想政治教导研究会主办思想教导研究,以及中国青年报中国教导报福建日报等媒体纷纷报道介绍学院创办处境。2022年6月29日光明日报以每一堂课,都为了触及青年灵魂福建师范大学用对话式教学把脉青年思想为题,深入报道了学校思政课教学改革的新举措,产生了良好的社会反响。2022年高等教导出版社出版的春风化雨立德树人:高校思想政治理论课教师2022年度影响力人物事迹,福建教导电视台分别专题报道了我院教师教书育人的先进事迹。 四、提升思想政治理论课教学

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