《小班教案 - 小班英语教案:Mnoseandcap(许心乔老师分享)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班教案 - 小班英语教案:Mnoseandcap(许心乔老师分享)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为word版,下载可任意编辑小班教案 | 小班英语教案:Mnoseandcap(许心乔老师分享) 小班英语教案:Mnose and cap 活动目标: 1、学习单词:nose(鼻子),cap(帽子);并初步学习歌谣。 2、通过游戏让幼儿感到学英语的乐趣,对学习英语产生更浓厚的兴趣。 活动准备: 1、一张正方形的纸(现做帽子) 2、图画,画有两个可以活动鼻子的娃娃 3、一顶纸制帽子;两张鼻子的卡片(一张大的,一张小的) 活动过程: 一、学习单词 1、出示正方形的纸 教师:这是什么?(纸)我的本领可大了,我是一个魔术师。我可以把它变成别的东西,仔细看哦!看我把它变成了什么?变。变。变 2、
2、教师现场制作帽子 教师:纸变成了什么?(帽子) 帽子说:我的名字叫cap。小朋友来,一起来叫我的名字。(cap。cap。cap) 3、小游戏:出示帽子,戴到小朋友的头上,戴着帽子的小朋友大声的念cap 4、听录音机唱nose这首歌曲 教师:你听到了什么?(nose)nose。nose在哪里? 5、传nose卡片,大的卡片就大声的念,小的的卡片就小声的念。 二、学习歌谣 1、出示图片 老师:你看到了什么?(幼儿自由说)这个小娃娃头上戴着cap,我们就叫他戴着cap的小娃娃。他有一个坏习惯就是爱说谎,有一天他又说谎了,看发生什么事情了? 教师快速拿走小娃娃的nose。(鼻子nose不见了) 小娃娃
3、:呜呜呜我该怎么办呢?鼻子nose不见了,回家妈妈就不认识我了。 老师:快来快来帮帮他,转动你们的小脑袋,想出一个好办法。(幼儿自由讨论,引导幼儿给他贴上鼻子nose)我们给他贴上nose,告诉他贴上nose好回家。 小娃娃:我的nose回来了,我真开心,下次我再也不说慌了。 老师:那我们小朋友要不要说谎呀?(不要) 2、刚才发生的事,重新叙述 老师:我把刚才发生的事编成了一首儿歌,就是我们今天要学习的。 (1)教师示范一次 (2)幼儿跟读两次(一次老师大声念,幼儿小声念。一次老师小声念,幼儿大声念。) (3)全班幼儿以故事的形式演示一次。 三、小结 游戏:贴鼻子 画两个没有鼻子的小娃娃(表情各不相同),请两个小朋友比比看,看谁最先把小娃娃的鼻子贴3