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1、本文格式为word版,下载可任意编辑大班美术活动:半身裙-廖小华老师 大班美术活动:半身裙 活动目标: 1.提供半身裙实物供幼儿观察,了解半身裙的结构特征,大胆描绘幼儿自己喜欢的半身裙,能细致描绘半身裙身上的花纹。 2.鼓励幼儿根据自己的生活经验画出半身裙的裙摆,画面充满童趣,主体突出,饱满。 活动准备:ppt 活动过程: 一、实物观察 (一)整体观察 1.教师:看一看,今天老师给你们带来了什么? (半身裙) 2.半身裙长什么样?它像什么? 3.教师小结。 (二)局部观察 1.师:这是什么样的半身裙,这样的半身裙看起来像什么? 2.出示两件不同的半身裙,这两个半身裙一样么? 二、示范点拨 1.
2、教师选一副自己喜欢的半身裙让幼儿互动观察,教师根据幼儿的描述把半身裙比较形象地刻画下来。 2.现在请你也来画一画半身裙,画好后马上拿上来。 三、幼儿作画 要求: 1.把你看到的半身裙画下来,注意线条的粗细搭配,在背景的装饰上要大胆用色,涂色均匀饱满。 2.画的时候不说话,不能打扰别人;画完盖好笔盖放回盒子 3.自己把学号写在画纸上,不会写的请老师帮忙 4.听到钢琴声后自己把画钉在KT板上,画和画要并拢 四、互动评价 1.谁能介绍以下自己的半身裙,你的半身裙有什么独特之处? 2.同伴评价:你最欣赏哪个半身裙?哪里画的最好? 3.教师肯定评价。(结合目标) 小结: 你们的想象力真的是丰富多彩,将半身裙变得那么美,下次我们再来画画其他东西吧。2