大班社会教案:小铜人和小蜡人-张娜娜老师

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本文格式为word版,下载可任意编辑大班社会教案:小铜人和小蜡人-张娜娜老师 大班社会教案:小铜人和小蜡人 活动目标:1、借助故事小铜人和小蜡人,知道每一个人都有自己的长处和短处,保持健康的心理。2、探索自己的长处和不足,学会正确面对自己的长处做到不骄傲,正确面对自己的不足,做到不气馁。3、乐意在集体面前大胆地展示自己的长处。活动准备:幼儿用书人手一册。调查表长处和短处。活动过程:1、倾听故事小铜人和小蜡人,感知理解故事内容。教师引导幼儿打开幼儿用书至故事小铜人和小蜡人。教师带领幼儿边看图边倾听故事。教师:故事里有谁?小铜人有什么优点?小蜡人有什么优点?教师:小铜人和小蜡人有缺点吗?有什么缺点呢?2、启发幼儿探索并讲述自己的长处。教师:小朋友,你有优点吗?你的优点是什么?鼓励幼儿在集体面前展示自己的优点和长处(例如:会讲故事、会跳舞、会弹琴)3、理解每一个人有缺点,敢于认识自己的不足。教师:小铜人和小蜡人有自己的缺点,小朋友,你在哪些地方不足呢 ?教师小结:每一个人都有自己的长处和不足,这些都是正常的,我们不能因为自己有长处和优点就骄傲,也不能因为自己有不足和缺点就气馁。孩子们阅读完故事后,都能理解故事讲的道理。2

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