《中班音乐活动:《小指勾一勾》-许甜甜老师》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班音乐活动:《小指勾一勾》-许甜甜老师(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为word版,下载可任意编辑中班音乐活动:小指勾一勾-许甜甜老师 中班音乐活动:小指勾一勾 活动目标: 1.步学会歌曲,能较好地唱出附点音符。2.能根据歌词做动作,体验与朋友一起游戏的快乐。 活动准备: 1.音乐磁带。2.在日常生活中引导幼儿主动与朋友交往。 活动过程: 1.拉拉勾。 (1) 边按歌曲节奏念歌词,边走动与每个小朋友拉拉勾,产生良好的互动。 (2) 再按歌曲节奏念一遍歌词,其中用重音“伸出”处的附点。 (3) 引导幼儿两两结伴,边听歌曲录音,边自由做相关动作,熟悉歌曲旋律。 2.学唱歌曲。 (1) 引导幼儿完整欣赏歌曲一遍,说说听到的歌词。 (2) 教师范唱,幼儿跟唱。(
2、3) 带领幼儿一起在钢琴伴奏下以集体、小组等多种形式学唱歌曲。(4) 引导幼儿边唱边自由地按歌曲内容做相应的动作。我带领幼儿在钢琴伴奏下以集体、小组、个别等多种形式学唱歌曲,并且引导幼儿边唱边自由地按歌曲内容做相应的动作。孩子们很快地学会了歌曲,在与好朋友进行互相游戏的过程中,幼儿真切地感受到了浓浓的友情。幼儿音乐活动是一种有声音、有情趣的艺术活动。通过让幼儿在唱一唱、跳一跳、玩一玩的过程中,让幼儿去体验音乐,去感知音乐,去表现音乐,从而获得很大的快乐。3.我们来做好朋友。(1) 启发幼儿想一想,还可以怎样和好朋友一起游戏。(2) 引导幼儿创编歌词,如:伸出你的小小脚,伸出我的小小脚,碰一碰,碰一碰,我们来做好朋友。2