《大班美术《萝卜》-谢心怡老师》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术《萝卜》-谢心怡老师（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为word版，下载可任意编辑大班美术萝卜-谢心怡老师 一、活动目标： 1能运用对称折剪的方法制作胡萝卜。2初步掌握胡萝卜表面纹路的镂空剪法，提高手指的灵活性。3培养对剪纸活动的喜爱之情。活动重点：能运用对称折剪的方法制作胡萝卜。活动难点：初步掌握胡萝卜表面纹路的镂空剪法，提高手指的灵活性。活动准备：桔红色的彩纸、剪刀、范作、自制的步骤图。二、活动过程：（一）了解胡萝卜的特征1小朋友们，你们见过胡萝卜吗？2你见过的胡萝卜是什么样子的？它是什么颜色的？什么形状的呀？胡萝卜的表面是怎么样的？3俞老师最喜欢吃胡萝卜，因为它好吃又有营养，还能让我们的眼睛变得更亮呢！今天我们来做一个胡萝卜，做好了
2、可以拿到蔬菜区里去卖哦，你们想做吗？（二）欣赏范作1出示教师已剪好的胡萝卜，这是什么？它是一个什么颜色的胡萝卜呀？它由哪两部分组成呢？2它和我们看到的胡萝卜有什么不一样？是怎么做出来的？3出示步骤图，教师讲解、示范胡萝卜的制作方法。4重点示范胡萝卜表面纹路的画法和剪法，引导幼儿初步了解镂空的剪法。（三)幼儿操作1幼儿剪纸，教师观察指导。2帮助有困难的幼儿进行制作。3指导个别幼儿如何画胡萝卜，以及胡萝卜表面纹路的剪法，提醒幼儿在画的时候和剪的时候要细心。(四)展示与评价引导幼儿将作品放在蔬菜区进行展示。1小朋友，你们看到这么多胡萝卜，心里感觉怎么样？2请个别幼儿进行评价，说说喜欢哪一个胡萝卜，为什么。2
