大班语言活动翅膀教案反思

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1、本文格式为word版，下载可任意编辑大班语言活动翅膀教案反思 大班语言活动翅膀教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步理解诗歌内容，通过表演感知诗歌的语言美，鼓励幼儿进行大自由地想象，大胆地表述，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看翅膀教案吧。活动目标： 1初步理解诗歌内容，通过表演感知诗歌的语言美。2鼓励幼儿进行大自由地想象，大胆地表述。3懂得只有爱动脑筋、从小学好本领才能实现自己的梦想。4引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。5鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：1配乐磁带2太空场景3VCD带活动过程：一、导入活动薛老师为你们带来一段没有声音的动画片，我们

2、一起来看看里面有什么？。问：太空中有什么？你们想到太空中去看一看吗？ 那怎么去呢？（激发幼儿想象）有个小朋友他也想飞上太空，他会怎么去呢？我们一起来听一听。二、诗歌欣赏（一） 完整欣赏问：你听到了什么？（辅助提问：我想干什么？）（二） 前三段欣赏教师表演前三段，问：我都飞到哪里？ 通过提问帮助幼儿理解诗歌的内容（三） 情境表演引导幼儿学说诗歌中的问话并进行情境表演（四） 难点解决（目标3）1、介绍神舟五号载人飞船的事例2、观看火箭发射返回的动画片（五） 欣赏第四段激发幼儿向科学家、宇航员学习的斗志和信心三、结束带着自信离开活动室活动反思：在整个活动中，在朗诵诗歌上，我的语气还不够柔美，导致孩子在念诗歌的时候也没有加入优美的语气，做为一名年轻教师，在活动的环节过渡上还不过自然，任需努力。还有幼儿在创编上遇到困难时教师要学会随机应变，方便幼儿更好的学习。我还需要更多的努力，在积累经验的同时我要将自己在活动中发现的错误慢慢改正。2