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1、本文格式为word版,下载可任意编辑大班语言活动翅膀教案反思 大班语言活动翅膀教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步理解诗歌内容,通过表演感知诗歌的语言美,鼓励幼儿进行大自由地想象,大胆地表述,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看翅膀教案吧。活动目标: 1初步理解诗歌内容,通过表演感知诗歌的语言美。2鼓励幼儿进行大自由地想象,大胆地表述。3懂得只有爱动脑筋、从小学好本领才能实现自己的梦想。4引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。5鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备:1配乐磁带2太空场景3VCD带活动过程:一、导入活动薛老师为你们带来一段没有声音的动画片,我们
2、一起来看看里面有什么?。问:太空中有什么?你们想到太空中去看一看吗? 那怎么去呢?(激发幼儿想象)有个小朋友他也想飞上太空,他会怎么去呢?我们一起来听一听。二、诗歌欣赏(一) 完整欣赏问:你听到了什么?(辅助提问:我想干什么?)(二) 前三段欣赏教师表演前三段,问:我都飞到哪里? 通过提问帮助幼儿理解诗歌的内容(三) 情境表演引导幼儿学说诗歌中的问话并进行情境表演(四) 难点解决(目标3)1、介绍神舟五号载人飞船的事例2、观看火箭发射返回的动画片(五) 欣赏第四段激发幼儿向科学家、宇航员学习的斗志和信心三、结束带着自信离开活动室活动反思:在整个活动中,在朗诵诗歌上,我的语气还不够柔美,导致孩子在念诗歌的时候也没有加入优美的语气,做为一名年轻教师,在活动的环节过渡上还不过自然,任需努力。还有幼儿在创编上遇到困难时教师要学会随机应变,方便幼儿更好的学习。我还需要更多的努力,在积累经验的同时我要将自己在活动中发现的错误慢慢改正。2