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本文格式为word版,下载可任意编辑中班语言:拼音宝宝-许心乔老师 中班语言:拼音宝宝 教学内容:认识拼音宝宝声母 m音节、音节词。 教学目标:1、认读声母m 认清形、读准音。2、掌握声韵连读的方法。3、能熟练的认读音节、音节词。教学重点:掌握声韵连读的方法。教学难点:能熟练的认读音节、音节词。教学准备:挂图、音节、音节词、错词。教学过程:1、情景表演、神秘的口袋。2、教师出示挂图,启发幼儿从挂图中分析声母m 的音、形和发音方法。3、请幼儿为声母 m搬家,在拼音格的中格位置,即两个门洞。4、幼儿为声母 m 找伙伴,ma mu mi mo me。5、启发幼儿利用声韵连读地方法认读音节m m m m6、幼儿抢读音节m m m m7、游戏:嘿、嘿、嘿,认读音节m m m m。8、请幼儿利用音节 m 组词 mma。9、游戏:病拼娃娃mm( mma )10、启发幼儿认读音节mu 、mi 、 mo的四声。11、向幼儿讲解书写声母 m的书写方法。2