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1、本文格式为word版，下载可任意编辑中班社会活动：道歉说声对不起-许心乔老师 中班社会活动：道歉说声对不起 活动目标： 1、引导幼儿学会主动承认错误并礼貌向他人道歉。 2、学会简单的道歉语：对不起、我错了、下次改正等等。 活动准备： PPT视频、好习惯宝宝贴画。 活动过程： 一、活动导入 1、“听”故事提问导入：森林里有一只不会道歉的小花猫，它做错了什么事情呢？请听故事不会道歉的小花猫。 二、基本部分 1、安静听故事，情境导入。 教师提问：小花猫做错了什么事情？ 教师总结：小花猫将小白兔雪白的衣服弄脏了，可是却不敢跟小白兔道歉。小朋友当我们做错了事时要学会主动道歉，这样才是好孩子。 2、“看”
2、动画提问导入： 小朋友，跟别人道歉时我们应该怎么说？ 3、认真看动画，启发思考，教师提出如下问题： （1）宝宝不小心碰到壮壮的时候是怎样道歉的？ （2）宝宝和壮壮踢球碰到叔叔的时候又是怎样道歉的？ （3）故事告诉我们怎样做才是好孩子？ 4、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。 教师总结：故事告诉小朋友当我们犯了错误，应该主动跟别人说对不起，这样才是好孩子的表现。 5、图谱演示 教师出示两张图片并讲述图片故事，让幼儿判断对错并说明原因。 教师看图总结： 我们要向图片上的小朋友学习，犯了错误没有关系，只要主动跟别人说对不起，别人就会原谅我们，这样我们会有越来越多的好朋友。 三、结束部分、游戏互动。 游戏名称：对不起，没关系 游戏准备：对不起，没关系的儿歌 游戏玩法：教师分别请两位幼儿上来边听儿歌边情境表演。 四、活动延伸，主题内化。 （1）带领幼儿唱读弟子规经典： “过能改 归于无 倘掩饰 增一辜” （2）在生活中引导幼儿犯了错误时要主动道歉； （3）和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。2
