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1、2022年苏教版语文三下庐山的云雾word版教案2教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会本课生字表中的10个生字，两条绿线内的8个只读不写。根据相应的文本环境词语的意思。会用“流连忘返“造句。 通过文本的阅读认识庐山云雾的千姿百态、瞬息万变的特点，激发对祖国大好河山的热爱以及对大自然风光的赞美之情。 教学重难点： 通过文本的阅读认识到庐山云雾的千姿百态、瞬息万变的特点，激发对祖国大好河山的热爱以及对大自然风光的赞美之情。 教学时间：两课时第一课时（总第7课时）课时目标： 学会本课生字，理解生字组成的词语。 初步感知课文内容。 教学过程： 一、 导入新课，激发兴趣 谈话导入：同学
2、们，喜欢旅游吗？说到旅游，老师要给大家推荐一个不能不去的地方：庐山。（板书）你们听说过庐山没有?有人去过吗?（学生介绍）自古以来，就有“泰山雄，华山险，庐山秀，黄山奇”的说法。庐山是我国著名的旅游胜地，地处江西九江市，有避暑山庄之美称，说起庐山，我们会想起唐代诗人李白的一首诗望庐山瀑布（生背）知道它赞美什么？其实，庐山最有特色的是它的云雾。完成课题：3 庐山的云雾读这个题目，你看课文会重点写什么?（读题） 庐山的云雾吸引了无数中外游客，令每一位到过那里的人都流连忘返。庐山的云雾到底奇妙在何处呢？二、自读课文，了解大意 提出自学要求： 读准生字字音，将课文读正确，读流利。 标出小节，划出步理解的
3、词语，借助工具书或联系上下文尝试理解。思考：在作者的笔下，庐山的云雾是什么样子的？检查学生自学情况： 分节指名朗读课文，相机正音正句。质疑并理解词语：腾云驾雾、飘飘欲仙：想到了谁？表演一下。千姿百态：（联系上下文）后面的话就是解释千姿百态的。瞬息万变： “瞬”就是眨眼，“息”就是喘气。一眨眼、一喘气的工夫就是“万变”。幽谷： (师板画山峰之间的山谷，指画)这就叫山谷。“幽”不好解释，山峰之间，光线暗不暗?山谷深不深？ 你说大山之中，静不静?大概这就是“幽”的意思。这些词语要真正理解，还要多读书，随着年龄的增长，见识的增多，才会真正理解。说说每段主要讲了什么。 （这篇课文共四个自然段。第一自然段
4、总写了庐山的云雾多和美，第二自然段和第三自然段分别写了庐山云雾的特点，最后一个自然段写人们对庐山的云雾流连忘返。） 三、再读课文，说说作者笔下的庐山云雾的特点 。（一是千姿百态，二是瞬息万变） 四、教学生字词 熟读生字。自主识记。交流方法。重点字强调：幻（幼）、瀑（字形分解）、系（第一笔是“撇”）、罩（四字头要变形）教师范写指导，学生描红、临写。五、作业 正确、流利地朗读课文。 在习字册上描红、抄写生字 第二课时（总第8课时）课时目标： 有感情地朗读课文，背诵课文。 初步认识总分段式，重点学习第2、3自然段的写法，并仿段写话。 激发对祖国大好河山的热爱。 教学过程： 一、检查复习 听写生字词。
5、 把句子补充完整。庐山的云雾 。千姿百态、瞬息万变、千变万化、飘飘悠悠、千奇百怪、浓浓的、茫茫的、让我们再次走进文本，欣赏庐山云雾的美妙。 二、品读第二自然段 指名读第二自然段，思考：这个地方的云雾有什么特点？（用“_”在文中划出一个能概括其特点的词。） 理解“千姿百态”，你用什么方法来理解的？（找近义词、查词典、联系课文）庐山的云雾有哪些姿态呢？（山头的云雾像帽子，山腰的像玉带，弥漫山谷的像茫茫的大海，遮挡山峰的像巨大的天幕。）请你再默默地读读这些语句，在这些语句中，你最喜欢哪一句呢？想想，为什么你这样喜欢它？（这些句子都用了打比方的方法，给人以生动形象的感觉。这样动人的语句，都快把大家的心
6、都带到庐山去了！） 可是老师有个地方不明白了，同样是云雾，作者为什么一会儿把它比作帽子，一会儿比作玉带，一会儿是大海，一会儿又成了天幕了呢？（作者根据云雾所处的不同位置展开了想象） 大家快看：（投影）这调皮的云雾，这里，那里，都有他们的身影，你觉得它们像什么呀？（说话练习） 同学们真会思考！云雾这么多的样子，难怪作者要用千姿百态来形容它了！你想把这么美妙的语句读好吗？练读。个别读，齐读。听了你的朗读，老师仿佛看到了这些千姿百态的云雾，老师也想来读一读了。请同学们轻轻地闭上眼睛想象，你仿佛看到了怎样的云雾，待会儿老师请你把你看到的情景画下来！（师配乐范读，学生闭眼想象） 真美啊，真是各有各的美景
7、！你们能尝试着根据这些画的图将这个自然段背一背吗？（练背第二段） 三、品读第三自然段除了千姿百态，庐山的云雾还给怎样的感觉呢？指名读。 通过阅读，你好像真的去庐山走了一回，感受到了庐山云雾的另一个风貌瞬息万变（板书）。 （出示第三自然段）你从这个词语觉得了庐山的云雾怎样？（变化得非常快！）除了瞬息万变，你还从哪些词语或是语句中感受到了庐山云雾的变化之快呢？（课件相应有表示：刚刚，转眼间，还没等你完全看清楚）谁能将这些词语读好的？读好了词语，你能试着将这段文字读好吗？赶紧先自己试试看！（生练读）谁想来读？（2-3个同学）我们一起来！ 雾变化得是这样的快，你能想象一下，它还会变成什么样子吗？你可以
8、先和身边的小伙伴交流一下你的想法，老师也想和更多的小朋友交流一下呢！ 学生交流，评价，鼓励。 庐山的云雾，千姿百态，瞬息万变，给秀丽的庐山增添了几分神秘的色彩，同学们，刚才的学习让我们着实领略了庐山云雾的多姿与多变，它简直就是一位高明的魔术大师，为景色秀丽的庐山增添了神秘的感觉。 此时你的感受或想法呢？（交流） 你们还愿意离开吗？是啊，真舍不得离去，真令人 “流连忘返”请看：（出示第四自然段）来到这里，都会想发出这样的感慨的（读好这句话。四、赏读课文庐山的云雾千姿百态，瞬息万变，所以吸引了许多的游客，我们一起来用动听的声音向大家介绍神秘的云雾吧！ 配乐朗读全文。练背全文。（提示篇章结构：总分总
9、）五、拓展延伸 庐山的景色十分秀丽，来到这里的人，都会被这美景所吸引，所以很多诗人来到此地，留下许多优秀的诗篇。课后搜集赞美庐山的诗读一读，背一背。六、作业 课文的第二、三自然段都用了总分的写法。第一句是中心句，其它几句都是围绕中心句层层展开，具体地描写这个特点。用总分的写法写一处景物。 板书设计： 3 庐山的云雾千姿百态 瞬息万变 相关资料：诗画庐山 庐山之美在于它的云雾、飞瀑和绝壁。北临长江水，东倚鄱阳湖，一山独峙，群峰峥嵘。山中常年云雾缭绕，缥缈虚无，薄似轻纱，动如瀑布。“瀑布云”、“云海”为其特色，锦绣谷、石门涧、龙首崖均有山峰峡谷之秀美，同时也是赏雾的绝佳地点，特别是在冬季，漫山白雪
10、和晶莹剔透的雾淞相拥舞蹈，竟让人分不清哪里是山，哪里是树。 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这首千古流传、经久不衰的诗句，是李白在感叹秀峰黄崖瀑布的壮观与神奇。“庐山之美在山南，山南之美在于秀峰”。到过庐山的人无不想去看李白笔下的“银河”，去亲身感受在山脚下仰望瀑布飞流直下的美景。庐山第一奇观三叠泉更是白水飞瀑出于峻岭绝壁，经山川石阶折成三叠，坠入深潭，落差百余米。庐山东门进山可见高耸峻峭的5座山峰，峰峦叠嶂，有种“只有天在上，更无与山齐”的压迫感，这就是五老峰，其中三峰最险，四峰最高，五峰最远。站在四峰向北望，进山时所见边连绵起伏的山峦一下子变成一座笔直的绿色屋脊，正应了宋代诗人苏东坡的名
11、句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”五老峰道路修于峰顶五座山峦之间，看似路途迢迢，却较容易攀登，完全不似秀峰，明明近在咫尺，却遥不可及。有关庐山的诗：毛泽东七律登庐山 一九五九年七月一日 一山飞峙大江边，跃上葱笼四百旋。 冷眼向阳看世界，热风吹雨洒江天。 云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟。 陶令不知何处去，桃花源里可耕田。李白望庐山瀑布 日照香炉生紫烟, 遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 徐凝庐 山 瀑 布 瀑布瀑布千丈直， 雷奔入海不息。 今古长如白练飞， 一条界破青山色。 庐山独夜 题西林壁 望庐山五老峰 唐 元稹 宋 苏轼 唐 李白 寒空五老雪， 横看成岭侧成峰， 庐
12、山东南五老峰， 斜月九江云。 远近高低各不同。 青天削出金芙蓉。 钟声知何处， 不识庐山真面目， 九江秀色可揽结， 苍苍树里闻。 只缘身在此山中。 吾将此地巢云松。附送：苏教版语文三年级（第六册）18单元复习知识点2022年苏教版语文三年级1-8单元知识要点一、要掌握的词。民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。形容云雾的词语有：气象
13、万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变我国各省、市、自治区的简称：辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古）冀（河北）晋（山西）陕（陕西）宁（宁夏）鲁（山东）皖（安徽）苏（江苏）浙（浙江）渝（重庆）沪（上海）津（天津）京（北京）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）赣（江西）台（台湾）闽（福建）滇（云南）琼（海南）川（四川）黔（贵州）粤（广东）桂（广西）甘（甘肃）新（新疆）藏（西藏）青（青海）港（香港）澳（澳门）回归举国欢庆现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔古代的人间奇迹有：故宫
14、兵马俑龙门石窟形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港（东方之珠）济南（泉城）南京（石头城）杭州（人间天堂）广州（羊城）四、多音字组词。行（行人、行走、航行）曲（曲线、曲折、弯曲）华（中华、华丽、豪华）
