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1、表格式初中地理教案设计模板（共9篇）第1篇：表格格式的编排教案设计表格格式的编排教案设计嘟嘟教学目标（1）知识和技能：学会在Word文档中插入表格的方法；能熟练编纂制作的表格.（2）过程和方法：使用“任务驱动”教学模式，了解绘制表格的方法，以及采取理论学习和直观操作相结全.（3）情感态度和价值观：通过学生对表格的修饰，激发学生对美的追求，培养学生的创新精神；通过结果展示培养学生们的自信心.教学着重和难点(1)着重：表格的编纂.(2)难点：表格的美化.教学过程一、观察引入课题1师：老师这节课给大家带来两张表格，我们一起观察一下，看看它们有什么不同？（生）你更喜欢哪一张？（生）你要制作第二张表格吗
2、？（生）师：这节课我们一起来制作第二张表格.板书课题表格格式的编排2创立简单的表格学生独立完成并说出操作方法二、新授1美化表格（比拟两张表格，找出不同）（1）加斜线单击工具栏中“表格和边框”，弹出表格和边框“工具栏”单击“线型选择框”的黑色三角形，选单线；或单击“数值”框选0.5磅，或直接输入0.5也可以.单击工具栏中左上角的铅笔工具，鼠标指针呈笔形.移支指针到第一行的第一次单元格内，画斜线.（学生操作）（2）同样的方法，用“画笔”画表内的两根粗线.（学生独立完成）（3）画边框有两种方法：一种是用画笔（同上方法）第二种是用“边框和底纹”对话框.（学生自学）利用“边框和底纹”画边框单击菜单栏中的
3、格式边框和底纹单击边框线型选双线单击方框，在“预览”框内显示所选择的边框线型.所以参数设置好后，单击确定按钮.3输入内容出示一组数据把内容输入表格中输入“科目”右对齐；输入“姓名”左对齐.记住先选定在设置.输入的数据为了美观，除第一列以外，全部选定.单击表格和边框中的格式按钮.单击你选择的格式.4公式计算鼠标定位在最后一列的第一行单元格内，选择表格公式命令.弹出公式对话框，选粘贴函数框内的求和函数“SUM”，在“（）”内输入“LEFT”在数字格式输入“0.00”，单击确定.三知识扩大结合本节课的学习自己制作一张表格四展示结果五总结：六作业：设计不同的表格板书设计表格格式的编排美化表格斜线单线加
4、粗边框输入内容先选定后设置公式计算=SUM（LEFT）第2篇：八年级地理上册全册表格式教案八年级地理上册全册表格式教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课件人教版八年级地理上册教案第一章中国的疆域和人口第一节中国的疆域教学目标通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力.2在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力.3使学生能在中国疆域图上分辨及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家.4通过学
5、习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、捍卫祖国和建设祖国的思要教育.教学着重中国的地理位置及其优越性.教学难点学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间要像力.教学手段歌唱祖国歌曲录音磁带及录音机，“中国在地球上的位置示意图”，中国政区复合投影片（一套四张，同一底图），地球仪（学生每人一次，并附有彩色胶带），世界主要国家面积比拟表，世界主要国家大陆海岸线比拟表，“世界政区挂图”.教学方法谈话法、学习指导法.教学过程第一课时【导入新课】播放歌唱祖国歌曲录音，用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望.听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们发生无限的遐要，我们伟
6、大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少次国家和我国隔海相望？今天我们就一起来学习这些知识，深入地认识我们伟大的祖国中华人民共和国中国.【板书】一、从世界看中国【投影】“中国在地球上的位置示意图”.【提问】划分南北半球和东西半球的界线是什么？从图上看出中国位于哪次半球？【归纳】南北半球的分界线是赤道，东西半球的界线为西经20和东经160.因此通过观察地图可知，从东西半球来看，我国位于东半球，从南北半球来看，中国位于北半球.【活动】指导学生在地球仪上找到西经20和东经160，用黄色胶条贴在相应位置上；找出赤道，用红
7、色胶条贴在相应位置上；在地球仪上找到中国，并用红色胶条剪成五角星，贴在我国首都北京的位置.【板书】1位于东半球和北半球【提问】观察地球仪，说出我国位于哪次大洲？和哪次大洋相临？和它们的相互位置如何？【归纳】我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸.【板书】2亚洲东部，太平洋西岸【提问】观察地球仪，将中国的面积和其它国家的面积相比拟，你认为中国面积是大还是小？【投影】世界主要国家面积比拟表.【提问】读图并回答，我国领土面积有多大？居世界第几位？【归纳】我国陆地面积达960万平方千米，约占全球陆地总面积的1/15，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，和整次欧洲差未几，是世界上领土面积最广阔的国家之一.【板
8、书】二、辽阔的国土面积960万平方千米【承转】我国的面积很大，我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢？【】读中国地图册中的“中国行政区划图”，找出我国领土的四至点，并按要求完成1.1对照中国地图册中的“中国行政区划图”，找出我国领土的最北、最南、最东、最西点，用红笔将它们标注在课本的“中国疆域示意图”上，并读出它们的经、纬度.最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线，纬度53N多.最南：南海南沙群岛中的曾母暗沙，纬度4N附近.最东：黑龙江和乌苏里江主航道中心线的交汇处，经度135E多.最西；x疆帕米尔高原，经度75E附近.学生，教师巡视.【投影】中国政区复合投影片（中国的疆域示意
9、图）.请同学在图上依次指出我国领土的四至点，并请若干学生依次说出习题答案，教师辅导.【提问】请你算一算我国最南和最北纬度相差约多少度？哪条重要的纬线穿越我国的南部？按五带划分，我国最南处于哪次热量带？最北接近哪次带？大局部领土位于哪次带？【归纳】我国领土南北相差约50次纬度，北回归线穿越我国的南部.我国大局部领土处于四季分明，寒暖适度的北温带，南部有一小局部在热带，最北部接近北寒带.【读图】读教材中的“我国领土南北冬季景色的差别”图.【提问】2月份，位于我国北部的黑龙江省和南部的海南省景色有何不同，为什么？【归纳】我国南北纬度跨度大，气候差别显著，纬度越低，气温越高.因此当祖国北方处于雪窖冰天
10、的隆冬时，而南国的海南却早已是烈日炎炎的盛夏景象了.【分组讨论】分析我国的纬度位置对经济发展有何益处.【归纳】我国领土南北跨越近50次纬度，这样的纬度位置，使我国具备复杂多样的气候，为发展多种农业经济提供了有利条件.【板书】2跨进50次纬度南北气候差别显著适宜发展多种农业经济【读图】读“中国政区图”，算一算我国领土东西跨越多少经度，分属几次时区.【归纳】我国东西跨越了60多次经度，分属于东5区至东9区，共5次时区，即最东和最西时间相差5小时.【读图】读教材中的“我国领土东西部的晨昏差别”图.【提问】夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象，为什么？【归纳】我国
11、东西跨越60多次经度，由于地球自转，东边的地方时刻早，当北京时间为清晨6点时，最东端乌苏里江的地方时约为早7点左右，最西端的帕米尔高原的地方时则是凌晨2点52分.因此，当东部的乌苏里江已经撒满金色的晨曦，而西部的帕米尔高原则还是星斗满天的黑夜.【】阅读地图册中国政区图，利用图中的比例尺，量算我国领土最东端到最西端的距离约为多少千米.2纬度相差1度，距离约为110千米，计算我国南北距离相差约多少千米.【归纳】我国东西之间距离约5000千米，南北之间的间隔约5500千米，再加上我国拥有悠久的历史，因此，人们常用“纵横一万里，上下五千年”来表述我们伟大的祖国拥有辽阔的国土和悠久的历史，这值得我们每一
12、次中国人骄傲和自豪.第二课时【投影】中国政区复合投影片.【提问】我国的四至点分别在什么地方？我国纬度位置的特点是什么？我国的纬度位置有何优越性？【新课导入】我们伟大的祖国不仅陆地面积广大，而且还有广阔的海域.【板书】三、广阔的海域【投影】中国政区复合投影片（中国的临海示意图）.【提问】由北向南我国濒临的海洋分别是哪些？【讲述】我国所濒临的海洋，从北至南依次为渤海、黄海、东海和南海，以及台湾岛以东的太平洋洋面.渤海和黄海大致以渤海海峡为界；黄海因海水呈黄褐色而得名，长江口北岸为黄海和东海的分界线；台湾海峡的南端为东海和南海的界线；南海是我国面积最大，海水最深的海区.【板书】东临四海一洋2领海和内
13、海【承转】我国东临辽阔的海洋，但这些海域并不全部是我国的领海.【提问】我国的领海宽度是多少海里？【讲述】我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到12海里的海域，因此，黄海、东海和南海的一局部为我国领海，12海里以外则为公海.被辽东半岛和山东半岛环绕的渤海，以及雷州半岛和海南岛之间的琼州海峡则为我国的内海，其全部海域均属于我国行使主权的范围.我国的领海面积大约有300万平方千米.请同学们在图册上找到我国的临海和内海.【】在填充图册“中国疆域图”上填注出我国的海域.【投影】世界主要国家大陆海岸线比拟表.【提问】我国大陆海岸线有多长，居世界第几位？【讲述】我国大陆海岸线漫长曲折，约18000千米，沿海岛
14、屿星罗棋布，共有5000多次（如果加上岛屿的海岸线，我国海岸线总长度在30000千米以上），沿海有许多优良的港湾，便于船舶停靠.【投影】中国政区复合投影片（中国的岛屿、半岛和海峡示意图）.【读图】在教师指导下，找出图中的台湾岛、海南岛、南海诸岛、雷州半岛、山东半岛、辽东半岛、琼州海峡和台湾海峡等.【】在填充图册“中国疆域图”上填注出上述岛屿、半岛和海峡.【板书】3漫长的海岸线和众多的岛屿【读图】读“世界政区挂图”，请学生在图上找出中国、英国、蒙古和美国.【提问】从海陆位置来看，我国和英国、蒙古有何不同；和美国有什么相同和不同的地方？【归纳】我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸，是一次海陆兼备的国家
15、；英国为欧洲西部的一次岛国；蒙古为欧亚大陆上的一次内陆国家；美国虽然和我国一样属于海陆兼备的国家，但是其东（大西洋）西（太平洋）临海洋，这和我国东临大洋，西靠大陆又有所不同.【讨论】分析我国海陆位置的优越性.【归纳】我国东部濒临世界上最大的大洋太平洋，这使得我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，雨量充沛，有利于农业生产.沿海地区便于发展海洋事业，以及同海外各国的友好往来.西部深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能和中亚、西亚、欧洲直接交往，便于和周围国家的边贸往来.在这里，古代有著名的“丝绸之路”，现有横贯欧亚大陆的铁路线.【板书】4优越的海陆位置【承转】我国不仅海岸线漫长曲折，而且还有XX0多千米的陆上疆界.【
