《2022年中学“双减”工作落实情况总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中学“双减”工作落实情况总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年中学“双减”工作落实情况总结自“双减”工作开展以来，学校严格按照政策要求，立足实际，围绕减量不减质原则，从优化作业设计、严控作业总量、提高课堂效率、完善课后服务等方面细化工作要求，切实减轻学生课业负担，为学生健康成长护航，为学生全面发展奠定基础。通过学校会议、教研会议等多次组织全体教师认真学习“双减”政策，让全体教师进一步统一思想，提高认识，充分理解和把握政策要求。通过召开家长会，定期在钉钉等家校联系渠道推送“双减”政策，让每一位家长了解“双减”政策对孩子终身发展的重要性，引导家长理性对待孩子教育，用更长远的眼光看待孩子的发展。及时召开“双减”工作推进会，及时总结“双减”工作落实情况
2、，查找工作短板弱项，及时调整工作措施，并对一些好的做法进行总结和推广。优化作业设计，促进“双减”落地把握育人功能。坚持“五育并举”育人理念，精选作业内容，切实发挥好作业的育人功能，布置科学合理的有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。注重作业设计。提倡布置弹性作业，个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式。强化作业统筹。进一步完善了作业管理办法，加强各年级、各学科的统筹，严控作业总量，指导学生充分利用作业辅导等时间，使小学生能在校完成书面家庭作业，初中生能在校完成大部分书面作业。完善作业公示制度。学校制定了学生家庭
3、作业公示制度，班主任调控各科作业总量和作业时间，年级主任对布置的作业进行审核，每天中午放学前，由班主任将作业在学校作业公示栏内进行公示。打造高效课堂，实现“减负提质”骨干教师，示范引领。以教研活动为载体，每学期安排骨干教师、教学能手、教学质量标兵上示范课，充分发挥骨干教师等的示范引领作用，有效地提高课堂教学质量。青蓝结对，薪火相传。我校近三年分配特岗教师12人，占教师总数的四分之一，针对新教师多的情况，学校修订了青年教师培训方案和青年教师成长手册，广泛开展了“青蓝结对，薪火相传”活动。安排骨干教师与新教师结对帮扶，采取教学设计指导、同课异构、同案异教、课后交流的形式，重点培养新教师解读、驾驭教
4、材能力、教学组织能力及“三字一话”等教学基本功，帮助青年教师尽快成长，站稳讲台，成为学校教育教学的中坚力量。随堂听课，诊断改进。坚持推门听课制度，学校领导深入课堂，了解教师课堂教学情况，对发现的问题及时进行反馈，并帮助其分析原因，及时改进，不断提高教师教学能力，从而提升课堂教学效率。提升服务质量，助力学生成长继续落实集体备课制度，充分发挥集体备课的优势，制定的教学计划中教学目的明确、教学思路清晰，确保课堂教学过程秩序井然。加强课堂巡查，学校领导、教导处等每天不定时对课堂教学情况进行巡查，巡查中发现问题进行登记并及时向责任教师进行反馈，对存在的突出的、共性的问题召开专项反馈会议进行研究研讨，并及
5、时进行整改。加强教案作业检查，教案实行教研组每周必查、教导处每月必查，学校领导和教导处对教案和作业进行随机抽查。学校在教师和学生中进行了调研，广泛听取意见，结合学校实际情况，每天下午开展两节各一小时课后服务，第一节课后服务主要以特色活动为主，第二节课后服务主要以作业辅导为主。结合素质教育开设科技艺术类活动，学校广泛发动本校教师，发挥教师专长，因地制宜开发出经典诵读、音乐鉴赏、美术赏析等个性化活动。结合体质健康增设体育活动类活动，以加强学生体育锻炼、增强学生体质健康为契机，在课后服务中广泛开展足球、篮球、排球、乒乓球、跳绳等体育运动项目，引导学生走出教室、走向操场，指导学生科学锻炼、科学运动，确
6、保学生在校期间每天户外活动1小时以上，让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯。结合劳动教育增设实践技能类活动，学校购置了劳动工具，设置了劳动器材室，利用学校绿化面积大，实践基地多的特点，扎实推进劳动实践活动。开展了“种赏收品”校本劳动系列活动，通过学生亲身对劳动的认知、体验、感悟，让学生懂得劳动光荣、懂得自己的幸福靠劳动创造，热爱劳动和劳动人民，促使学生形成良好的品德。结合心理健康教育增设心理咨询活动。通过心理健康教育，帮助学生能正确认识自己，积极面对困难和挫折，增强抗挫折能力，锤炼自身意志，不断促进学生身心健康发展。结合课后服务，扎实做好学生作业辅导。充分利用课后服务时间，从作业
7、要求、完成态度、规范书写、完成时间、正确作答等方面对学生进行作业辅导，确保学生家庭作业在课后服务时间内完成，同时对于一些完成作业有一定困难的同学进行一对一个性化辅导，从而满足不同学习能力学生的发展需要。扎实开展社团活动，促进学生全面发展学校致力于探索适合学校特色和学生发展需求的社团课程。学校最大限度地整合和优化学校教学资源，根据学生的喜好与特长，整合本校师资，引进校外优质志愿师资，为学生精心打造丰富多彩的社团活动。学校创新发展模式，组建了足球、篮球、排球、乒乓球、跳绳、踢毯子、舞竹龙等体育运动类社团，组建了经典诵读、硬笔书法、毛笔书法、吉他、非洲鼓、快板、播音、小合唱、绘画、电脑美术、军乐鼓、
8、舞蹈、电子琴等艺术类社团，组建了科学实验、象棋、跳棋、五子棋等智力教育类社团，组建了社会实践社团，学校现有25个特色鲜明的兴趣社团，供学生选择。这些充满生机活力的社团，提高了学生参与的积极性，满足了学生多样化和个性化需求，进一步筑牢了学校作为学生教育主阵地的地位，精彩纷呈的课后服务社团活动，让学生实现快乐学习、全面发展。十年树木，百年树人。教育需要深耕细作式的关注与规范。让学生做自己，让家长不焦虑，让学校高品质发展，让教育走向更美好的明天是每一位河东镇教育工作者的责任与使命。未来，河东镇九年制学校将及时总结经验，不断丰富“双减”内涵，把工作做实、做细、做精，切实减轻学生学业负担，创建生命成长的教育共同体，让孩子健康快乐成长。
