《第四节、细菌和真菌在自然界中的作用演示文稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四节、细菌和真菌在自然界中的作用演示文稿（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四节、细菌和真菌在自然界中的作用演示文稿第一页，共二十二页。学习目标：学习目标：1、说出细菌和真菌在物质循环中的、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。作用。2、运用所学的细菌和真菌的知识，、运用所学的细菌和真菌的知识，列举它们对动植物及人类的影响。列举它们对动植物及人类的影响。3、通过对细菌和真菌与动植物和人、通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，学习从正反两个方类关系的认识，学习从正反两个方面辩证地看问题。面辩证地看问题。第二页，共二十二页。真真真真菌菌菌菌和和和和细细细细菌菌菌菌在在在在物物物物质质质质循循循循环环环环中中中中的的的的作作作作用用用用示示示示意意意意图图图图议一议二氧化
2、碳等物质的循环是怎样进行的？生物遗体生物遗体生物遗体生物遗体真菌和细菌真菌和细菌真菌和细菌真菌和细菌水和无机盐水和无机盐水和无机盐水和无机盐二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳+二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳水和无机盐水和无机盐水和无机盐水和无机盐+1、作为分解者参与物质循环、作为分解者参与物质循环第三页，共二十二页。 问题问题1 1:面包发霉后，面包发霉后，其中有机物被分解成什其中有机物被分解成什么物质？么物质？问题问题2 2：细菌和真菌在：细菌和真菌在物质循环中起什么作用物质循环中起什么作用？二氧化碳和水二氧化碳和水分解有机物的作用分解有机物的作用 腐生腐生:是指以分解已死的或腐烂的动植物和
3、其他有机是指以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持自身正常生活的一种生活方式。物来维持自身正常生活的一种生活方式。第四页，共二十二页。2、引起动植物和人患病正常的扁桃体正常的扁桃体发炎的扁桃体发炎的扁桃体第五页，共二十二页。正常的舌苔正常的舌苔猩红热患者猩红热患者第六页，共二十二页。丹毒第七页，共二十二页。手手足足癣癣灰灰指指甲甲第八页，共二十二页。稻瘟病稻瘟病第九页，共二十二页。小麦叶锈病第十页，共二十二页。棉花枯萎病棉花枯萎病 寄生寄生：是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或：是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表，吸取后者的营养物质来维持生活的一种生活方式。体表
4、，吸取后者的营养物质来维持生活的一种生活方式。（对一方有利，对另一方有害）（对一方有利，对另一方有害）第十一页，共二十二页。 共生：共生： 是指两种生物相互依赖共同生活在一起的一是指两种生物相互依赖共同生活在一起的一种生活方式。种生活方式。相互依赖，彼此有利相互依赖，彼此有利3 3、与动植物共生、与动植物共生第十二页，共二十二页。真菌藻类植物有机物有机物水和无机盐水和无机盐地衣地衣（真菌和藻类植物共生）（真菌和藻类植物共生）第十三页，共二十二页。豆科植物的根瘤豆科植物的根瘤根瘤菌豆科植物含氮物质含氮物质有机物有机物（根瘤菌和豆科植物共生）（根瘤菌和豆科植物共生）第十四页，共二十二页。细菌牛、羊
5、有机物、生存空间分解纤维素细菌人有机物、生存空间合成维生素第十五页，共二十二页。第十六页，共二十二页。细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在自然界中的作用三、与动植物共生三、与动植物共生二、引起动植物和人患病二、引起动植物和人患病一、作为分解者参与物质循环一、作为分解者参与物质循环 （腐生：分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活。）（腐生：分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活。） （寄生：一起生活，一方受益，另一方受害。）（寄生：一起生活，一方受益，另一方受害。） （共生：生活在一起（共生：生活在一起,相互依赖相互依赖,彼此有利。）彼此有利。）第十七页，共二十二页。 学完了本
6、节，谈谈你学完了本节，谈谈你对细菌、真菌的看法。对细菌、真菌的看法。第十八页，共二十二页。巩固练习一、选择题一、选择题1、下列细菌中属于寄生生活的是（、下列细菌中属于寄生生活的是（ ）A、生活在枯枝烂叶上的细菌、生活在枯枝烂叶上的细菌B、生活在人体小肠内的细菌、生活在人体小肠内的细菌C、生活在馒头上的细菌、生活在馒头上的细菌D、生活在土壤中的细菌、生活在土壤中的细菌2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（ ）A、链球菌、链球菌 B、枯草杆菌、枯草杆菌 C、根瘤菌、根瘤菌 D、真菌、真菌BB第十九页，共二十二页。3、大部分的细菌和真菌属异养生物，其原因、大部分的细菌和真菌属
7、异养生物，其原因是（是（ ）A、进行有氧呼吸、进行有氧呼吸 B、进行无氧呼吸、进行无氧呼吸C、不能直接用无机物合成有机物、不能直接用无机物合成有机物D、没有成形的细胞核、没有成形的细胞核 4、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的？（形成的？（ ）A、根瘤菌和植物根部、根瘤菌和植物根部 B、藻类与真菌、藻类与真菌C、藻类与细菌、藻类与细菌 D、原生动物与根、原生动物与根CA第二十页，共二十二页。一、基础落实1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是( )。 A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖吃了 D.
8、被腐生细菌分解了2、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是( )。 A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸 C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸3.细菌对自然界的最重要影响是( )。 A.分解动植物遗体 B.制造有机物 C.杀死多余动植物 D.净化空气DAC第二十一页，共二十二页。4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是 （ ） A.生产者 B.消费者 c.分解者 D.非生物组成 5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( ) A.根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌 C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌 6.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是( )。 人体中的链球菌 人体皮肤中的真菌 使玉米得黑粉病的真菌 地衣中的真菌 大豆根瘤中的根瘤菌 腐烂香蕉中的枯草杆菌 A. B. C. D.CAA第二十二页，共二十二页。
